2019年春京改版七年级下册生物 第六章 生物的呼吸 单元练习题

第六章生物的呼吸一、选择题TOC\o"1-5"\h\z1•呼吸系统最主要的器官是（）A.鼻腔B.喉C.气管D.肺2.小明测量胸围差3次得到的数据分别是8cm、9cm和10cm.则他的胸围差是（）1cmB.8cmC.9cmD.10cm3•空气进入肺，经过的器官依次是（）①鼻腔②气管③喉④支气管⑤咽⑥肺泡A.①③⑤②④⑥B.①④③⑤②⑥C.①⑤③②④⑥D.①⑤②③④⑥4•吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管，原因是（）A.会厌软骨盖住了食道入口B.会厌软骨未盖住喉的入口C.两条声带之间有裂隙D.软腭未盖住喉的入口5•外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（）①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管A.①②③B.④②①C.②③④D.①③④6•初一（3）班的教室里种了许多盆花，每盆都开着鲜艳的花朵，真招人喜爱。同学们也想学着种花,舒老师找来花盆，叫同学们先把土装进去，有的同学说：“这花盆有个洞是坏的，快把这个洞堵上吧。"舒老师说：“这个洞可不能堵上。"花盆底部小洞的作用是（）A.更好的保持水土B.可以透气，促使根系进行呼吸C.方便施肥D.使根可以更好的向下生长7•在人体的器官中，通常情况下，食物与气体的共同通道是（）A.咽B.食管C.鼻D.喉8•鼻腔内鼻毛的作用是（）A.灭菌B.过滤空气C.温暖空气D.湿润空气9•下列概念的逻辑关系与对应如图1、2、3、4不相符的是（）A.依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体B.依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物C.依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D.依次是基因，DNA,染色体，细胞核10•人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时。下列叙述不正确的是A.胸廓由大变小B.膈的位置上升C.气体排出肺D.气体进入肺11.呼吸作用的实质是A.分解有机物，贮存能量B.合成有机物，贮存能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量12•如图中长方形高度表示血液流经甲、乙、丙、丁（除肺之外）四种组织后，血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（）NI詁血斫M汕A.甲B.乙C.丙D.丁13.肺结核是一种呼吸道传染病，请从右边人体呼吸系统图中找出致病的微生物从外界到达人体发病部位的正确路线（）A.①⑧②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑦D.①⑧②④⑤⑦14•生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水，当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，由此可以判断锥形瓶中的绿豆是（）A.煮熟的B.已经死亡的C.正在萌发的15.人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供A.糖类B.能量C.A.煮熟的B.已经死亡的C.正在萌发的15.人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供A.糖类B.能量C.二氧化碳16.人体内二氧化碳产生的部位是A.肺泡B.血液C.组织液D.烘干的D.氧气D.细胞A.D.18•栽培植物要适时松土，是为了使根得到充分的氧气直接用于()A.光合作用呼吸作用蒸腾作用A.光合作用呼吸作用蒸腾作用输导作用二、综合题19•如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图.其中，箭头代表运动方向，请依据图回答问题:(1)图中A代表呼吸系统的图中B问题:(1)图中A代表呼吸系统的图中B代表呼吸系统的是的主要场所•图中D代表的是乙图表示过程，此时，肋骨间的肌肉和膈肌，使胸腔的容积，肺随着，肺内的气压相应，气体肺.20•图1为呼吸系统组成示意图，图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。

人体进行呼吸的主要器官是图1中的。图2所示的肺泡壁和毛细血管壁的共同点是，有利于进行进行物质和气体交换。图2中b代表的物质是，血液从毛细血管的［4］端流到⑸端后气体成分变化是图2所示的外界气体按d方向从肺泡出，图1中3应处于状态。21•图是呼吸系统模式图，请据图回答：对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是［］。痰是由［］和［］内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。体内进行气体交换的功能单位是［］，它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换。肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿细胞膜。22.5月31日为世界无烟日，香烟中有4000多种化学成分，其中约有250种有毒或致癌物.香烟燃烧时，有3000多种化合物在烟雾中缭绕.全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多.6吸烟主要损害人体的系统，该系统由呼吸道和组成.据如图回答：吃饭时不能谈笑风生，