2019年春人教版九年级历史下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨同步练习题_第1页
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/4反映了甘地对英国殖民当局认识的变化，即民族意识觉醒了，斗争觉悟提高了。第(4)问，评价不同是因为丘吉尔和爱因斯坦两人的立场不同。(1)评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；材料二认为甘地在“争取印度民族独立的斗争中起了很大作用”。差异：材料一对甘地的作用偏向于否定；材料二充分肯定了甘地的作用。①作者受到时代的局限：前者写于1983年，当时“文革”的“左”倾错误影响尚未完全消除；后者完成于1994年，经历了思想解放运动，对历史人物的评价已较为客观、公正。②作者的史观不同：前者是以阶级斗争史观为指导思想，采用的是阶级分析法，更关注甘地的阶级局限性；后者以文明史观为指导思想，将甘地放在印度的文明演进史中加以考察，因而给予较为肯定的评价。③作者掌握与依据的史料不同：因为史料不同，所以得出的结论也就有差异。(三种可能的原因中写出任意一种即可；也可以有其他的观点，言之有理即可)①功：发起组织多次群众性非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定基础。②过：把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性；反对资本主义物质文明，崇尚印度传统文明，抛弃先进技术，是历史的倒退。(1)进步性：甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；一定程度上抵制英国经济侵略，有利于印度民族经济发展；促进了人民的团结，为印度的独立奠定了基础。局限性：以非暴力限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚；甘地始终对英国政府抱有幻想等，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性；抵制西方物质文明，体现了资产阶级的局限性。共同点：①都是在一战和十月革命影响下发生的，爆发的直接原因都是帝国主义加强殖民统治的结果。②领导者都是本国的民族资产阶级。③在斗争中人民大众与民族资产阶级的对敌态度都有明显的区别。④都沉重地打击了帝国主义殖民统治秩序。不同点：结果不同，印度的非暴力不合作运动由领导者决定停止，致使印度民族反帝运动走向低潮，埃及

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