五班级德育工作方案

五班级德育工作方案五班级德育工作方案1

一、指导思想：

坚持“以人为本、德育为先”，大力抓好学校的校风校貌、同学文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题训练活动，深化未成年人思想道德训练，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高训练质量。

依据学校的中心工作，围围着训练组的详细工作，结合六班级同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。

二、工作目标：

1、在同学日常行为规范管理上形成特色。

2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”夯实基础。

3、抓班干部队伍建设，使之成为班级提高德育质量的有利保障。

三、工作重点：

1、紧抓同学的日常行为规范，为学校创建“区级示范学校”做出努力。

2、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。

四、工作原则

1、进展原则，既制造条件，使每个同学得到进展

2、民主原则，组内的工作相互商议，争论打算，有问题求大同存小异，探讨解决。加强组内的合作，形成合力。

五、主要工作：

(一)加强班干部队伍建设。

1、加强班级班干部的思想建设，要转变观念，连续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。

2、做到资源共享，共同进步。

(二)进一步抓好行为规范训练。

1、结合基础道德训练，强化“关怀他人、老实守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的训练，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。

2、加强行为规范养成训练。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练。

3、组织全班级同学仔细学习《学校生日常行为规范手册》。

(三)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。

1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2、每三周召开一次班干部会议，了解班级风貌。了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。

4、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

5、发挥家长委员会的作用。

(四)、加强班主任队伍建设。

1、抓班级建设工作，使班级的班风建设都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次)，培育小干部工作力量。

2、深化主题班(队)会训练内容，每月主题班(队)会不少于1次，要细心设计，创出特色。

3、和少先队争章活动结合，依据每月不同训练主题，评比优秀队员。

4、结合学校进行的评比“创安先进班集体”内容，进行如下工作：

(1)、制定班级统一的平安公约，张贴在墙上。

(2)、各班做好同学日常的平安工作。每日必讲平安、必记录、周一上交记录，组长检查。

(3)、每月评比班级“平安标兵”3名，进行表彰。

5、开拓家长学校论坛

(1)本学期加强学校与家长的沟通，不仅通过网络进行沟通，而且开拓家长论坛，聘请专家讲座，解决家长在育子过程中的困惑。

(2)各班主任与家委会进行联系探究现阶段家委会的主要功能，真正体现出家校合作的实效性。

6、建立各班个别生档案，

五班级德育工作方案2

一、连续做好同学的思想工作

(1)针对个别同学采纳科学的行之有效的方式进行耐烦的谈话。

(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，努力做好心理专家和引导者的角色。

(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对要求上进的同学要充分调动他们的主动性，并实行相应的嘉奖措施,鼓舞他们再上一个台阶。

(5)培育同学良好的行为习惯.在平常的工作生活中，注意同学品德方面的训练。允许同学犯错误，但要求同学要知错能改。对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，以身作则,给同学树立一个好的榜样.

二、努力抓好班级常规工作

(1)落实德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，实现“先进带后进”,最终实现“共同进步”。

(2)适当调整班干部组织，择时班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

(3)加强对同学的心理健康训练，优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学主动参与学校和班级组织的活动，使他们走近.，了解.，增加他们的班集体以及.责任心和为人民服务意识。

三、主动加强学风建设

1、与各门学科的任课老师保持沟通，准时了解同学状况，并做好协调工作。在同学上学期间,主动联系各科任老师,了解同学近期状况,若发觉有违纪、厌学、弃学的同学等,准时做好同学的思想工作,并准时作出相应的处理方法并准时反映给同学家长。若是遇到超出自己管理范围的问题时准时反映给学校的相关部门予以处理.

2、做好中下生转化工作。

针对班里成果较差的同学,应赐予相应的鼓舞,并制定适应当个体同时段进展的方案方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分同学,避开出现两极分化。

3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

在同学上学期间,可以某些课程的学问采纳活动、嬉戏等形式开展,以促进同学的自主参加的主动性以及提高同学的自主创新力量,进而达到提高同学综合力量的效果.

4、加强同学课堂与其次课堂等时段的自主管理,并提高同学自身以及与同学之间的相互约束力量。

在课堂内,教育同学要遵守纪律,努力学习,主动向上,在成果与表现方面稳中求进;在其次课堂中,主动引导同学参加一些活动中,并教育同学根据老师或带队人员的要求进行,切忌私自行动,避开不确定的不良事情发生。

总之，在接下来的学期内,我会主动学习，不断探究，准时调整,注意班级的德育工作，主动协调各科教学有条不紊地进行，全面提高同学的综合素养。

五班级德育工作方案3

一、班级基本状况

全班23个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同关心，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近学校毕业，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定同学的心情，让他们能够扎扎实实地度过学校最终一个学期。

二、班级工作目标及措施：

1.深化爱国训练。

连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的"五爱"训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2.狠抓养成训练。

抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。本学期我将依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，强化同学课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校内事故隐患，让同学形成良好的行为习惯。

3.调与任课老师的关系：精准把握同学对各科学问的把握，与各科老师协作，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4.家校结合：通过各种方式常常保持与同学家长的联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进同学的转变。要不厌其烦的做好个别同学的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.建立和谐的师生关系：要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

6.重视学校各项活动，让同学在参加活动竞赛的过程中，增加同学的参加意识，增加班级凝聚力。

7.组织和培育班集体。

五班级是学校生活学习的最终阶段，也是学校阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起：

⑴确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。

⑵培育和用法班干部，连续值日班长制。

1)建立小干部例会制。每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

2)提倡小班长值周制。让每个同学都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

3)进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。

(3)做好个别同学的训练工作。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下：

对于个别同学的训练，应持正确的看法，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的主动因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别同学的训练工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的同学，注意培育其良好的学习习惯。

总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。”

五班级德育工作方案4

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，我制定如下德育方案：

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。

二、班级工作重点及目标班级训练工作

重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。详细工作：

1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班级同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展个性特长，促进身心健康。

详细工作：

（1）鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、展现台、黑板报，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。

（3）开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是

竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）定期对同学进行“十个道德行为”的训练。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

四、德育工作要到处与学校德育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴主动向上催人奋进的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。

五班级德育工作方案5

课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富题材，体裁广泛，演唱风格多样，歌曲的美丽旋律与生动活泼的语言同学爱听爱唱，训练内容最简单被儿童理解和接受。同学在学会歌曲的同时，也懂了人与人之间要相互关怀，相互关心、团结友爱，和谐相处，整个唱歌教学的过程，就是通过歌曲，艺术形象的对同学进行思想训练，情操陶冶的过程。

在进行乐理、视唱、练耳教学时，要留意在传授学问，培育技能的同时，加强对审美力量的培育。在逐步了解音乐语言及表现情感的过程中，激发音乐的爱好，陶冶同学的情操;音乐观赏教学通过对古今中外音乐作品的观赏，培育同学健康的情趣，开阔视野，提高鉴赏力量，培育高尚的情操。特殊是通过对我国民歌、民族音乐的观赏，使同学喜爱祖国民族音乐文化激励爱国热忱和民族骄傲感。

《九年义务训练全日制学校、学校音乐教学大纲》明确提出:“音乐实施了美育的重要途径”。还特殊指出:“音乐训练应寓思想训练于音乐艺术之中，要留意音乐学问教学、音乐力量培育，思想品德训练的协作”。作为美育手段之一的音乐训练，它对于陶冶情操、品德修养，树立正确的审美观起到独特的作用，紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑造的形象，诱导同学进入歌（乐）曲意境，抒发美妙的情感。让同学在理解美、表现美、鉴赏美中培育高尚的情操和道德。例如:在学唱《国歌》时，除了让同学了解它的歌词意义、时代背景、生平外，更要抓住歌曲中号角式的呼叫，一再强调的“前进”，后半起的急迫呼喊及三连音的运用等音乐本身的特点，既精准地表现了歌曲，又激起对祖国无比喜爱之情，进而树立时代责任感。同学们在演唱时严厉、骄傲、情感真挚，可谓是不由自主，寓理于情、情理交融。

学校阶段是同学初步形成良好品德行为、正确道德信念的重要时期，学校、家庭和.都有责任和义务为他们制造一个良好的环境。我们信任，通过训练工深化细致的工作，以及家庭、.的紧密协作，道德训练中存在的“知、信、行”断层问题是可以逐步得到解决的。“知理、信真、笃行”必将统一，文明道德之花必将到处开放。

语文课程丰富的人文内涵对同学精神领域的影响是深广的，“文道统一”，学文与悟道应同步进行，训练不仅是为文化的传递，更是人格心灵的唤醒，因此，在语文教学教程中应当重视教学的熏陶感染作用，留意教学内容的价值取向，依据语文新教材的特点及同学的实际状况，特制定了本学期五班级德育工作方案，内容如下：

一、加强学习，提高熟悉，进一步转变训练观念

1．确立“以德治班级”观念。通过听报告、听讲座、座谈、沟通等多种形式，让广阔教职工提高熟悉，明确教书育人的责任。通过政治学习，强化老师对德育工作重要性的熟悉，从而不断端正训练思想，自始至终将德育放在学校工作的首要位置。

2．确立“以人为本”的思想。“以人为本”是新课程创导的全新的教学理念，在平常的育人过程中，我们要努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，把每个同学作为真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，训练中要充分发挥同学的主动性、主动性，坚持正面训练。

二、充分发挥德育功能，有针对性地开展各种主题训练活动

1．爱国主义训练。充分利用德育基地及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义训练，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。

2．平安训练。抓好同学上学、放学路上的平安训练，落实好平安措施，确保同学平安。加强每周值日工作，让同学在校内内进行平安、文明的有益活动，主动创建“平安校内”。

3．诚信训练。仔细贯彻训练部《关于进一步加强中学校诚信训练的通知》精神，以创建文明学校、诚信学校、诚信班级等为载体，主动提倡同学诚信“从我做起，从小事做起，从身边做起”，提倡老师“以诚待生，重诺守信，言行全都”，成为老实守信的榜样。

4．法制训练。组织同学收听收看法制训练讲座和录像，加强法律常识宣扬，普及法律学问，提高同学法制意识，推动.法制化进程。

一、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境。

二、德育工作的目标任务

本期结合学校校情，形成德育训练网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立改善的德育训练内容，注意实效，主动组织开展丰富多彩的德育训练活动，狠抓常规训练及班级工作管理，建立健全班级工作方案制度，依据低班级同学的特点，建立科学的德育训练序列，落实同学的行为习惯的养成训练和基本素养的培育和提高。

三、工作要点

（一）加强德育队伍建设

1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续同学之间的帮带活动。

2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；

3、有的放矢地对“问题”同学有针对性地实行准时有效措施，跟踪训练，进行帮教工作，削减违纪现象。

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任——同学的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。

（二）加强同学养成训练和法制平安训练

1、落实《学校生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深化长久地抓好“建设文明班级，告辞不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。

3、加强同学网络道德训练，主要是引导同学老实、守信、正义，提高同学网络道德自律意识。

4、抓好宣扬阵地建设。本学期除了连续发挥黑板报的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。

5、留意培育同学良好的卫生和生活习惯。

（三）充分发挥.、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作。组织家长会。

2、组织同学观看“平安与法制训练”有关方面录像。

3、连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好.实践活动和课外活动，全面提高同学素养。

五班级德育工作方案6

一、充分发挥班干部的作用。

班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，要指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

二。加强德育工作。

1、结合老师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统训练。

2、深化爱国训练，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的"五爱"训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

3、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、卫生方面：喜爱劳动做好值日保持洁净

6、平安方面：加强平安训练，增加平安意识。

三、做好家校沟通工作。

（1）家长委员会。

定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，了解家长需求，鼓舞家长参加班级管理、学校管理。连续搞好家长“校内平安志愿者行动”，让家长参加到学校管理中来。家长委员还要定期进行开创性的活动，随时向学校训练教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。实现家长影响家长，家长训练家长的功效。

（2）家长会。

本学期支配两次家长会，实现沟通无障碍。

（3）书信沟通无极限。

连续以书信形式把训练教学中一些共性的问题向家长汇报、沟通，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的训练互动。

（4）连续建设好班级博客。

班级博客的建设旨在为班主任管理班级供应平台，为老师传播训练教学理念供应渠道，为家长展现、学习先进优秀家教阅历供应资讯，为同学展现才艺、培育自信独立性格供应自由空间。本学期我要锲而不舍、仔细规范的连续建设好班级博客。

班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，使他们成长为正直、和善、对.有用的人。

五班级德育工作方案7

学校五班级的同学们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了肯定的转变，出现叛逆和不听从支配的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，.的责任。作为学校五班级的领导者，我对学校五班级德育工作方案是这样支配的。

一、指导思想：

在学校德育工作方案中将深化实行《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，坚固把握德育在素养训练中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合同学年龄与身心特点，更适合.进展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零，同学操行合格率达100%。

3、同学在校平安事故发生率为零。

三、工作思路：

1、以同学为本，道德为先，进展为本，抓好同学的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育训练的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、.主义训练，增加同学的责任感。

3、注意班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作：

（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

训练是培育人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工的观念。全校老师要时时实践“好的班主任就是一个训练家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面训练，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺当开展。

（二）注意创新，丰富活动形式，培育文明同学。

1、大力开展平安训练。学校将连续把平安训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德训练资源，各班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

3、主动开展绿色环保训练。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起

（三）狠抓基础，强化养成训练，提高德育实效。

1、狠抓养成训练。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《学校生守则》《学校生一日行为规范》要求同学实现“三管住”。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

3、连续推行老师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块支配合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义训练的重要途径。

学校五班级德育方案二：学校五班级德育工作方案（1386字）

新的学期，学校五班级德育工作将在一个紧急有序的学习中，一个有着活动颜色，使同学们劳逸结合的环境中进行实施训练。虽然对德育工作有所阅历，五班级相对于制定学校四班级德育工作方案和学校三班级德育工作方案等都有所不同。因班级内的同学状况不同，所以依据这些状况所制定出了周全的学校五班级德育工作方案。

一、指导思想：

深化实行《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，坚固把握德育在素养训练中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合同学年龄与身心特点，更适合.进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成训练为主线，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。

2、同学操行评定合格率达100%。

3、同学在校平安事故发生率为零。

三、工作思路：

1、以同学为本，道德为先，进展为本，抓好同学的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育训练的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、.主义训练，增加同学的责任感。

3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作：

（一）注意创新，丰富活动形式，培育文明同学。

1、大力开展平安训练。连续把平安训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德训练资源，班级要结合老师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。

3、主动开展绿色环保训练。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。

（二）狠抓基础，强化养成训练，提高德育实效。

1、狠抓养成训练。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《学校生守则》《学校生一日行为规范》要求同学实现“三管住”。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

3、连续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。黑板报和周报定期推出，各个板块要支配合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义训练的重要途径。

（三）三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。

1、加强班级、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育训练效果。

2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭同学的训练和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的暖和，也能像其他孩子一样健康成长。

五、五班级德育工作方案中主要工作及支配

2月份

1、寒假活动总结。

2、布置教室，第一期黑板报

3、“小手牵大手、共养好习惯”主题队会。

3月份

1、开展“小手牵大手、大家找陋俗”活动，向家长送一张“文明卡”的形式，推动“文明行动”。

2、亲子共同学习节

3、妇女节专题训练活动

4、其次期黑板报

4月份

1、结合“五个一”和“孝雅”活动，促进学校文明建设；

2、开展一次学问竞赛

3、行为规范示范班、行为规范示范员、行规之星申报、评比

5月份

1、加强熬炼，争“运动之星”。

学校五班级德育方案三：五班级德育工作方案（1800字）

学校对同学进行思想品德训练，贯穿于学校训练教学工作方案的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用，五班级德育工作方案。为加强班级德育工作，特制定班级德育工作方案如下：

一、指导思想

依据上级要求，仔细实行以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题同学训练等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，构建开放式的训练格局；加强心理健康训练的讨论与实践，促进师生身心和谐、全面、主动进展。

二、同学现状分析及本学期工作重点

我班大部分同学有剧烈的集体荣誉感，比较懂事。但个别同学自制力差，各方面还需要老师加以督促。另外，同学独树一帜的力量不高，因此本学期班级工作方案的重点应放在逐步引导同学熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。

通过各种活动培育同学的集体荣誉感，在抓好同学思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发同学上进求知的欲望，培育孩子的.自信念。

三、思想工作方面

1、身正为范，做同学的表率。

首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在喜爱同学、喜爱班主任工作上下功夫，树立正确的同学观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在同学的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以"爱"去感染同学,训练同学.

在班级中用"爱"字作为开启同学心灵之门的钥匙，用"爱"作为沟通同学心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染同学，无论是得才兼备的好同学还是淘气捣蛋的同学，我均会一视同仁。当同学在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对同学进行关怀他人的潜移默化的训练，让同学懂得每个人都生活在集体中，都应当去关怀他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使同学真正做到，"爱"在心中，"爱"在行动中。

四、班级活动方面

中班级的孩子奇怪心照旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感爱好，所以我们班级预备通过开展活动调动起同学的主动性，使班级永久布满生气和活力。本学期我预备在班级开展如下活动：

1、实行同学班干部及自我管理制，提高同学自我管理力量。

班级管理工作采纳创新精神，营造民主宽松的氛围，为同学搭设"我是仆人翁"的实践舞台，实行班干部及自我管理制。这样既提高了同学的自我管理力量，进展了同学自我熟悉自我批判力量，又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中熬炼自己.。

2、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增加同学的仆人翁意识。建立奖惩制度。使同学有法可依，有据可行。并依据同学的表现分别赐予表扬嘉奖，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批判。这一活动要与年度考核挂钩。

3、加强家庭学校联系

利用训练信息平台、家长会，使同学家长了解同学的在校表现以及学校的训练教学状况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。让每位同学充当邮递员，通过同学的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到胜利的味道，树立起"我能行"的信念。

五、卫生工作方面：

1、开学之际，制定好方案，搞好班内，包干区的卫生工作。

2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境干净，仔细做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。

3、仔细上好健康训练课程，加强对同学卫生学问的训练，培育同学良好的卫生习惯，让同学主动主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。

4、督促同学从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进行个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。

5、帮助卫生防疫部门做好同学的防病工作。

五班级德育工作方案8

一、德育状况

上学年，经过全班师生的同心协力，我班的德育工作取得了较突出的成果，同学思想稳定，违法犯罪率保持为零，普遍同学已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。

二、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标

以“争当现代文明人”为学期训练目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。

德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培育良好习惯。树立自信念，进行艰苦奋斗训练。强化纪律意识，培育耐挫力量。

四、工作要点

（一）加强德育队伍建设。

1.每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续同学之间的帮带活动。

2.主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。

3.有的放矢地对“问题”同学有针对性地实行准时有效措施，跟踪训练，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。

4.班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如

干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）——同学的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

（二）加强同学养成训练和法制平安训练。

1.落实《学校生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深化长久地抓好“建设文明班级，告辞不文明行为”的活动。

2.抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。

3.加强同学网络道德训练，主要是引导同学老实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高同学网络道德自律意识。

4.抓好宣扬阵地建设。本学期除了连续发挥黑板报的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。

5.留意培育同学良好的卫生和生活习惯。

（三）充分发挥.、学校、家庭三点一面网络功能。

1.落实家访工作。组织家长会，家访率要求达40%以上。

2.组织同学观看“平安与法制训练”有关方面录像。

3.连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好.实践活动和课外活动，全面提高同学素养。

（四）注意同学心理健康健康训练本学期将开展同学心理健康训练课程，完善心理健康训练设施，开拓板报心理专栏，培育同学健康向上的心理素养。同时要加强家长的心理健康训练指导。

详细支配如下：

九月：

1.“喜爱老师”主题活动。

2.民族精神训练。

3.布置动员，开展“庆祝老师节”活动。

4.开展民族精神代代传活动。

5.组织“我爱我的祖国”演讲

6.平安训练。

十月：

1.“喜爱祖国”主题活动。

2.布置动员，庆祝国庆节。

3.广播操竞赛暨升国旗。

4.爱国主义训练。

十一月

1.校内美化系列活动.

2.心理健康训练主题班会

3.组织科普学问宣扬。

十二月

1.“不怕寒冷，勤于学习”主题训练，布置、动员。

2.开展主题训练活动。

3.搜集勤学的感人故事。

4.背记爱学习的格言、警句，以班为单位组织沟通。

5.宣扬本班勤学的优秀典型。

6.表彰学习主动分子。

一月份

1.“迎新春，我又长大了”主题训练（组织一次学习动员活动）

2.平安训练。中队主题活动

五班级德育工作方案9

一、德育状况

上学期，经过全班师生的同心协力，我班的德育工作取得了较突出的成果，同学思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍同学已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。

二、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标

以“争当现代文明人”为学期训练目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。

德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培育良好习惯树立自信念，进行艰苦奋斗训练强化纪律意识，培育耐挫力量。

四、工作要点

（一）加强德育队伍建设

1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续同学之间的帮带活动。

2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。

3、有的放矢地对“问题”同学有针对性地实行准时有效措施，跟踪训练，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查，进一步提高德