高中交流会活动策划书

—高中交流会活动策划书活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、互相联系的。下面是带来的有关高中沟通会活动策划书怎么写，希望大家喜爱高中沟通会活动策划书怎么写1一、活动名称高校生数学协会第一届“大一与准大一沟通会”二、活动目的培育广阔同学的团队合作精神，丰富同学文化生活，呈现我院高校生的精神面貌，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒如今在校高校生，珍惜高校，拓展同学的自我力量。三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会四、活动对象数学协会会员五、活动时间：11月7日六、活动形式：同学到学校与高三同学沟通、七、活动流程：我院同学到燕郊中学，与同学互相沟通探讨数学及其它科目课程，同时给他们共享一下高考经验，解答如今高三同学面临的一些学习生活问题。八、活动须知：1、参与者自愿给高三同学讲解，不得有利益交往。2、参与者不得损害我院形象，要以激励主动的看法与高三同学沟通。3、本着互相学习沟通，再现我们高三时的疲惫的原则沟通。4、由于我协会还没与燕郊中学沟通此事，地点，时间等可能有所改变，到时另行通知。高中沟通会活动策划书怎么写2活动宗旨：携手互助，共同进步。邀请嘉宾：主席、主任、、各部门部长及副部长邀请人员：同学会各部门部分干部活动目的：提供同学会主席、部长必要的学习信息和工作经验，提高同学会干部的工作效率及工作爱好，营造良好的学习、工作气氛，促进各项工作的开展。活动方式：1、以问答谈话的形式，向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题；了解如何完成同学会各项工作。学习经验，如何在同学会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。2、以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面；邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉宾解答，沟通经验，最终到达活动目的。活动内容：邀请人员以座谈会的形式沟通探讨，主要关于时间学习、工作中遇到的问题；活动宣传：活动前两天由办公室将通知写于同学会值班室的黑板上，要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与，其它部门则自愿参与。活动地点：报告厅活动时间：隔周进行一次，详细时间视详细情况而定活动程序：1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场；2、主持人简短介绍经验沟通会的各个环节；3、应邀嘉宾作自我介绍；4、干部可对应邀嘉宾提问，提问前作简短自我介绍，进行互动沟通；5、互动环节，主持可组织几个节目（如：玩游戏，输了的人可对其进行游戏惩罚）。6、应邀嘉宾退场，活动结束。高中沟通会活动策划书怎么写3一、活动背景高校四年是每一个同学学业生涯中最重要一段光阴。新生刚刚进入高校，对四周的一切环境还很生疏、不顺应，加之在这之前是他们所熟识的中同学活，一时之间很难完成从中学到高校的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像从前那样的催促他们还能不能很好的克制、提示自己，全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的进展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验沟通会帮忙大一新生解决问题，使他们快速融入高校生活。二、活动的目的和意义作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验沟通会已经是我们部历年来的传统工程、品牌工程。我们的宗旨就是为了更好的帮忙大一新生尽快顺应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开头是胜利的一半，从而走过一个胜利的高校四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了帮忙他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活不虚度，更充实。三、活动内容1、组织机构：信息科学与技术学院同学会学习部2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“沟通、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲解并描述高校生力量培育方面的有关经验方法，方案邀请大三大四的学长们以自己的亲身阅历来寄语新生。同学可以现场提问，由学长或老师作答。3、活动主题：以商量怎样充实的度过高校生活为主题，绽开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出高校生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。4、活动对象：全校大一同学5、活动时间：9月28日晚6、活动地点：西南交通高校新校区高校生活动中心四、活动进度布置1、前期宣传（9月21-9月27）9.21～9.26：活动宣传展板（2块）一四食堂门口同学会宣传部9.21～9.26：派发宣传单2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发学习部全体成员9.21～9.26悬挂及维护横幅食堂附近的十字路口横幅（3条）学习部9.21～9.26：张贴海报食堂门口、宿舍区活动海报学习部9.21～9.26校内播送备注：播送稿由学习部撰写9.21～9.26联系主持人及嘉宾主持人2人，嘉宾3人9.21～9.26开展活动高校生礼堂2、活动当天场地布置活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人同学进场：参与同学在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。五、具体节目布置（一）开场：主持人介绍现场嘉宾及出席的老师；（二）文艺节目表演：由学习部成员表演一个与高校生活相关联的话剧或情景剧。（三）沟通与互动：特邀嘉宾（大三大四学长）向同学讲解并描述自己高校生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题；（四）颁奖及寄语由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。（五）详细环节：节目内容（按先后挨次）用时（分钟）文艺节目表演时间，轻松、快乐的舞台剧，引入学习经验沟通会主体。4～6开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料（配有电子档案）；请同学嘉宾上场入座，入座的同学嘉宾简洁的介绍自己的阅历和在所在领域取得的成果3位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入学时设定的目标和目前完成目标的情况。第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的抱负，爱好和高校规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导由嘉宾介绍在完成目标过程中一些难忘的阅历，挫折和一些留意的问题。第二轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问（通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策）.插曲：请3位嘉宾介绍一下高校中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的高校生活，另一位老师介绍高校生活在一生中的重要地位。请新生助理辅导员上场（10人左右），每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。每一位嘉宾说一句祝愿的话；主持人结束语时间总计90-120六、活动调研结果通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习经验沟通会是很有必要的。同学们还认为沟通会应当办得绘声绘色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐”，在消遣的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。七.活动估计成果通过本次学习经验沟通会，大一新生会更快的了解高校生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多许多的高校生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得布置自己的学习，是使他们尽快地融入高校得学习生活，找到合适自己的路子，免去了很多不必要的弯路!九.经费预算高中沟通会活动策划书怎么写4活动背景：一年的光阴又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学并没有把握良好的学习方法，以至于成果并不抱负，给同学们带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成果好的同学进行沟通。因此，为了使同学们尽快把握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习工作，我们布置了此次学习经验沟通活动。活动目的：促进成员之间学习经验沟通，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习和工作中。活动布置：时间：地点：出席人员：活动方式：各系同学互相沟通相结合实际形式开展，主要的内容如下：一、个别介绍1.学习方法与学习技巧（可以是单科介绍，也可是总体介绍）2.学习心得，留意与建议3.介绍自己认为较好参考书目或工具。4.成员们可依据专业的特点聚在一起商量，依据个人需要，提出问题，由较有经验的同学答复。内容可触及多方面（如考试技巧，复习技巧，日常学习方案，今后学习规划，考研，奖