区教研室工作计划3篇

第17页共17页区教研室工作方案3篇区教研室工作方案3篇区教研室工作方案篇1总体工作思路：〔一〕教学指导工作思路：1、确定目的〔本科B线〕，定准起点〔如今的实际程度〕，明确目的与起点之间的差距。让全体师生都明白自己的目的和详细该干什么〔可开展的空间〕。2、为了实现目的我们应该准备什么资〔备课的、上课的、练习的、测试的〕。3、优化资的措施：加强下校调研和检测分析^p、加强区域集备，分阶段按学情确定界限和范围组织资；而区域集备那么是一个核心环节。4、关键是教学的落实。这是需要师生之间的和谐配合的，需要坚持不懈地努力才能实现的。教学落实还需要及时反应来校正。〔二〕科研工作思路：1、课题研究是以中学教学为核心的，它与教学工作不是别离的，也不是临驾于其之上的。但它应具有前瞻性并担负着对教学工作的指导任务，所以详细的教学指导工作一定离不开科研工作。2、以教学资建立为主线来展开各项科研工作。3、以新课标的教学及高考的转型等内容为科研重点，突出为教学效劳的特性。周次日期每周工作要点备注127/8—2/91、周一全室新学期工作会议2、周二至五各科室、各学科制定学期工作方案3、周四下午广州市中学各学科教研会议〔见市教研室通知〕23/9—9/91、周一至四初一、高二、高三各学科质量监控测试，学科教研员值班周一上午 室例会、高中组工作会议2、周二公布本选区选民〔支部+工会〕3、周四至日初一、高二、高三阅卷4、周四下午区高一文科教研活动、中学文科科组长会议5、周五下午老师节慰问活动：联谊活动〔含退休老师〕6、周五各校、各年级、各学科上报中心组成员推荐区教研活动内容：1、科组长讨论本期工作方案。2、高一新课标教学指导。310/9—16/91、周一至三高二、高三质量检测数据统计与质量分析^p周三上午区中学教学工作会议〔113中东方校区〕2、周四下午全市高中文科教研活动4、周五上午区高二、高三质量检测情况汇总会5、教研会、中心组本期工作会议。本周公布20xx年度区教育科学规划课题专家评审结果1、各校高三中心组成员联络质量检测与前段复习写教学反思。417/9—23/91、周日高考辅导班第一次开班2、周一高中、初三教学、科研工作视导上午：44中下午：天河中学3、周二上午全市高中新课程实验及高考备考会议下午&;高中、初三教学视导：华美学校4、周三至五区、县教研员理论学习(中学文科)524/9—30/91、周日高考辅导班上课2、周一区人大代表选举日〔25日〕3、周二高中、初三教学视导，上午：东圃，下午：89中4、周四上午区学科资建立年度检查、结题工作会议下午&;区高二、三文科教研活动，内容：区统测质量分析^p，高二：各校制定把必修五的教学与必修统测结合起来的措施。高三：各校检查第一轮复习方案的落实情况，检查师生对新考纲的掌握情况，古文复习小结〔分析^p破绽和薄弱环节〕。1、本周高一网络教研：提出新课标教学的问题2、高二、高三教研活动内容：前段教、学活动反思。高三加上古诗词复习研讨61/10—7/10国庆放假。78/10—14/101、周六至三室庆国庆中秋活动〔外出考察〕2、周四至五区中学一校三天视导：113中3、①市高中一、二年级文科教研活动②区初中文科教研活动815/10—21/101、周日高考辅导班上课2、周一区初中毕业班工作视导〔18/天荣〕3、周二至三区高初中毕业班工作视导：47中4、周四下午区高三文科教研活动〔区高三教研研讨文学作品的复习问题。〕1、本周高二网络教研。讨论：选修模块的开设与教学。922/10—28/101、周日①高考备考研讨〔面向全省〕②高考辅导班上课2、周一全天室外出交流：增城市教研室3、周二至四中学“一校三天”教学工作视导：75中1029/10—4/111、周日高考辅导班上课2、周一上午室主题报告会。网络教研络教研内容：作文讲评例如及作文教学相关资聚集。3、周二至三高中组教研员个别下校。〔44中、47中等校〕4、周四区初中文科教研活动支部：重阳登山1、本周络教研：评价各种文学作品的复习题，明确解题方法。115/11—11/111、周日高考辅导班上课2、周一上午高中组工作会议。下午，高中组课题工作会议3、周二至三中学“一校三天”教学工作视导：天秀中学4、周四下午区高一文科教研活动5、周四至五全市高二语、数、英学业程度测试区高一教研活动内容：推出一堂文学作品教学的.研讨课1212/11—18/111、周日高考辅导班上课2、周二至周三高中组教研员个别下校。〔44中、47中学校〕3、周四下午市高中文科教研活动2含教研综述主题报告1319/11—25/111、周日高考辅导班上课2、周一上午高中组工作会议3、周三区科研工作会议4、周四下午区高三文科教研活动1、区高三教研研讨实用文体的复习问题。1426/11—2/121、周日高考辅导班上课2、周二至三高中组教研员个别下校。〔44中、47中等校〕3、周二上午区初三教学工作视导：泰安中学4、周三上午区初三教学工作视导：长兴中学5、周四下午区初中、高二文科教研活动高二教研活动内容：小结学业程度测试、研讨《人物传记》的教学。153/12—9/121、周日高考辅导班上课区教研室工作方案篇2一、指导思想本学期我区小学音乐教研工作将继续以课程改革为中心，以学科课程建立为重点，进一步做好做实联校教研，通过行之有效的理论研究，转变教学观念，活化课堂生态；突出教研工作的有效性，强化教研活动的指向性，注重解决问题的聚焦点，以此促进师生的主动开展，进一步提升我市小学音乐教学的整体质量。二、主要工作思路〔一〕以课堂教学研究为抓手，继续立足歌唱教学版块。1、基于修订教材的歌唱教学策略的探究。2、各年段歌唱教学技能目的序列的研究制定。3、各年段歌唱教学展开性序列的尝试与探究。〔二〕以关键才能培养为核心，不断提升学生音乐素养。1、学科关键才能的解读研讨。2、基于歌唱质量提升的课堂教学研讨。3、侧重于学科关键才能的质量监控方式。〔三〕以多元化培训方式为架构，促进老师专业化开展。1、加强岗位研训的频度和力度，严把老师教学品质的质量关。2、加强队伍建立，促进老师分层开展。举办五年内新老师课堂教学竞赛。3、搭建平台，以赛代训，提升老师综合实力。〔四〕以常态教研为根基，促进学校抱团开展。1、对局部学校进展问诊式集中质量调研。2、继续做好做实辖区内四集团联盟校的联校教研，强化教研活动的研究性和指向性，提升教研品质。3、联校教研组形成新机制，岗位研训落实到组内，同时继续提升教学预设与反思重建的质量。三、日程安排时间主要内容研究主题3月份组织开展新学期初教研活动；布置开学工作，商讨研究方案联校教研活动主题：教材修订内容歌唱教学策略的研究问诊式集中调研骨干老师对薄弱学校一日听课4月份组织常州市艺术节活动参选节目的初选联盟校级初选联校教研活动本区一至三年级歌唱技能序列化目的的修订与研讨建立新老师备课交流建立新老师备课群组织老师修改论文参加省艺术节论文评选5月份五年内青年老师评优课联校教研活动音乐学科关键才能解读与表述6月份联校教研活动本区四至六年级技能序列化目的的编写质量监控参照本区歌唱教学技能目的予以评价**区老师开展中心20xx年2月区教研室工作方案篇3六年级是九年制义务教育的中转站，九年级是义务教育的终点站，它们都承接着学生知识的储藏，才能的延续，身心的成长，品德的形成。因此，各学校要把中小学毕业班工作作为学校工作的重点之一，调动一切可调动的因素，全力以赴，常抓不懈。一、加强组织领导各中小学要成立毕业班工作领导小组，领导小组要合理分工，明确职责，小组成员要把主要精力和时间放在毕业班工作的研究上，要认真研究毕业班的工作方案和工作措施；要深化到师生当中去，向老师理解教学情况和学生的学习、纪律情况，向学生理解老师的教学情况以及他们对学校的要求；要深化到课堂中去听课，全面地、及时地掌握毕业班的情况，以便不断改良毕业班工作，使毕业班工作更实在际，更有实效。二、狠抓教学管理教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心。一要抓好教学常规的贯彻落实，对教学常规的各个环节〔制定方案、备课、上课、布置修改作业、辅导、考察检测、施行检查等〕都要有详细明确的要求，并做好检查记录，学校领导要及时做好催促、指导工作。二要加强教学过程管理和教学质量监控。各校要抓好单元目的测试和复习阶段检测，发现问题，要及时采取措施，调整策略。三要加强对学生的管理，高度重视学生的理想前途教育和心理安康教育，狠抓学生良好学习品质的培养。四要加大检查、指导力度。要积极开展听、评课和开展毕业班教学专题研讨活动，着重加强薄弱学校和薄弱班级的检查和指导，帮助制订整改措施。三、搞好教学研究1、教材的研究。老师要认真钻研教材，熟悉教材，对课本的题目学透、学深、学活，在教学过程中，要注重突出重点，打破难点，把握热点，各个内容既要考虑到课标的要求，又要注意理解这几年的命题方向，既不要加重学生负担，又要到达教学要求，还要注意培养学生的良好学习习惯；不但要注意训练学生的解题方法和根本技能，还要注意培养学生的才能。老师一定要树立“立足课本，狠抓双基，培养才能”的教学指导思想，把教材用活、用好。2、备课的研究。同科老师每单元〔或每个星期〕都要进展一次集体备课，通过集体备课，互相取长补短，进步老师驾驭教材的才能；通过集体备课来增强老师的凝聚力，尤其是使青年老师得到培养进步。但要注意，必须是集体研究，人人有个案。3、学困生的研究。要注意对学习有困难的学生，特别是“短、缺腿”的学生进展辅导，要求掌握课本根底知识和根本技能就行了。对于学困生，班主任和科任老师要多给一份爱，要擅长从他们闪光点入手，激发他们的学习积极性；要认真细致地从学习、思想、生活等多方面分析^p他们的情况；对他们要热情耐心帮助，采取有效措施做好转化辅导工作，不能放任不理和歧视他们。同样，学校对老师的学困生辅导转化工作要纳入检查和考核；对在帮助学习有困难的学生方面作出优异成绩的老师要给予奖励。四、做好复习稳固各学校应要求老师在复习阶段必须认真对待。一是做好复习方案；二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本：五是要克制随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练；六是重点内容知识和根本方法要重点复习；七是改革测试后的讲评，围绕根底题不丢分，难度题多得步骤分的原那么进展讲评。要狠抓老师教学观念的更新，要让老师感受到固步自封，穿新鞋走旧路，不改革只有“死路一条”。各学校要向改革要质量，大力改革教学方法和复习方法，大力改革训练内容和训练方法，卓有成效地推进主体分层教学，搞好阶段性分析^p总结交流。对单元、期中测试等阶段完毕后，及时做好分析^p总结交流，安排成绩突出、教学方法先进的老师进展经历介绍，对每次考试所反映出来的教学问题要进展剖析，对下一阶段的毕业班教学工作作出详细的安排和部署。五、落实十项规定各学校在毕业班工作管理中，要认真贯彻落实以下十项规定：1、抓紧教学时间，夯实各统考学科根底，中小学毕业年级原那么上要在5月1日前完毕各学科新课。2、中小学毕业班的新课教学方案要安排到周，复习方案要安排到每一天。3、各学校对毕业班及毕业班任课老师的教学“六认真”工作要每周检查一次，实行“周查制”并认真逗硬考核评估，片区教研室将把此项工作纳入对各学校工作的检查考核之中。4、认真搞好各学科的章节过关、单元测验、学月检测，及时发现问题、及时整改。5、培养好优生，抓好学习困难生的辅导与转化，提升各学科整体教学质量。6、学校校长和分管领导对毕业班工作要常思、常抓、常查，要天天检查、周周总结，月月考核。7、适时召开毕业班老师会、毕业班班主任工作会、毕业班学生会、毕业班学生家长会、毕业班工作研讨会，统一思想，统一管理，统一行动。8、学校要认真解决好毕业班老师工作和生活上的困难，人、财、物要尽量向毕业班倾斜，要进步对毕业班及毕业班老师的效劳质量，让老师全身心投入教学。9、加强对毕业班学生的思想教育和平安工作，妥善处理好毕业班学生中的偶发问题，做到严格、耐心、细致。做好毕业班的学额稳固工作，控制学生流失。10、遵循素质教育的有关规定，认真做到课前准备，向课堂40分钟要质量，坚决反对节假日补课和收补课费，假设发现有违规行为，片区教研室将严肃处分。六、主要活动安排1、开好“三个会”：一是校长和分管毕业班工作的领导会，研究和交流毕业班管理工作；二是毕业班班主任工作会，研究和交流毕业班班主任工作，加强毕业班学生的德育工作。三是在中小学毕业班摸底考试后，召开全体毕业班老师会，分析^p研究毕业班教学工作，表彰成绩突出的先进集体和个人。2、组织好中小学各学科的复习研究活动：所要统考统评的学科