高考历史二轮复习课件：专题2+中外近代文明+第7讲+中华文明的拐点与近代化的艰难起步（人教版）

第7讲中华文明的拐点与近代化的艰难起步——鸦片战争至甲午中日战争前

鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)是中国半殖民地半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。一、政治上：1840～1894年西方列强侵华与中国人民的

抗争西方列强发动了两次鸦片战争、甲午中日战争，中国的主权遭到破坏，半殖民地半封建化程度不断加深；中国人民为争取民族独立和政治民主进行了艰苦抗争，太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。1.西方列强的侵略(1)鸦片战争：1840～1842年，英国以禁烟运动为借口发动，根本目的是打开中国市场。清政府战败，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2)第二次鸦片战争：1856～1860年，英法为进一步打开中国市场联合发动。签订《天津条约》《北京条约》等，中国半殖民地半封建化程度加深。2.中国人民的反抗——太平天国运动(1)中国人民肩负起反封建反侵略的双重任务。(2)《天朝田亩制度》主张废除封建土地制度，反映了广大农民的愿望和要求，但其强化自然经济的主张，却和世界工业文明的潮流背道而驰。(3)《资政新篇》是中国最早的资本主义改革方案，但没有反映农民的要求和愿望，加之中国缺乏发展资本主义的土壤，没有真正实行。二、经济上：晚清中国经济结构的变动和民族工业的兴起随着西方列强侵略的加剧，中国经济结构发生了变动，自给自足的自然经济逐渐解体；洋务运动中创办大量近代企业；中国民族资本主义产生。中国开始向近代化迈进。1.自然经济逐步瓦解：鸦片战争后，传统的家庭手工业破产，中国农产品日趋商品化，中国被强行纳入资本主义世界市场体系，成为列强的原料产地和商品市场，中国自给自足的自然经济逐步解体。2.洋务运动兴起：从19世纪60年代到90年代，洋务派以“自强”“求富”为目标，掀起了洋务运动，创办近代军事工业、民用工业，迈出了中国近代化的第一步。甲午中日战争中国战败，宣告了洋务运动以失败告终。3.民族资本主义产生：19世纪六七十年代，在外商企业和洋务企业的刺激下，中国民族资本主义企业产生。这是近代中国最先进的生产方式，顺应了工业文明的潮流和趋势。无产阶级和资产阶级先后出现，成为中国社会新的阶级力量，逐渐成为中国革命的领导阶级。三、思想上：“向西方学习”思潮的兴起清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，“向西方学习”的新思想逐渐成为主流思想。1.“新思想”萌发(1)林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。(2)魏源著《海国图志》，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。2.“中体西用”第二次鸦片战争后以曾国藩、李鸿章为代表。提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想，兴起了洋务运动。3.早期维新思想(1)代表：王韬、郑观应。(2)主张：提出发展民族工商业，与外国商战；兴办学校；实行君主立宪制度。四、社会生活：社会生活近代化的开始随着中西交往的增多，西方生活方式传入中国，中国的生活习俗发生了巨大的变革，传统生活方式及社会礼仪受到冲击。1.鸦片战争后：西式服装、饮食、建筑等开始在中国通商口岸和大城市出现。2.19世纪60～90年代：轮船招商局、唐胥铁路、有线电报、《申报》等在中国出现。[通史整合]主题一鸦片战争至甲午中日战争前西方列强的侵华

视角1从文明交流角度考查东西方文明的碰撞【考题1】

(2015·山东文综，15)“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。”这强调的是(

)A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程审题定位

1840年至1900年间的列强侵略——鸦片战争解题关键据题干材料“在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响”信息，可知材料体现了东西方相互碰撞和融合，故选B项。A、B、D三项是对题干材料的错误解读，排除。答案

B视角2从近代化角度考查列强侵华的影响【考题2】

(2013·课标全国Ⅱ，29)1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府(

)A.力图摆脱不平等条约的约束B.外交上开始出现制度性变化C.逐步向近代外交转变D.国际地位得到提高审题定位近代中国——两次鸦片战争的影响解题关键材料表明，清政府从1877年在新加坡设领事馆，此后又在美国、日本等多地设领事馆，这一变化体现出清政府在形式上已经向近代外交转变，但不足以说明出现制度性变化。故C项符合题意。答案

C【拓展延伸】

全面认识近代列强的侵华(1)从起因看，与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关，具有明显的阶段特征。(2)从发动者看，侵华国家从一国到多国，再从多国到一国；地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映近代国际关系由以欧洲为中心到向美国转移的变化。(3)从列强侵华目的上看，最终目的是获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。(4)从结果看，除了日本全面侵华战争外，其他均以中国失败告终，说明只有全民族抗击外来侵略，才能取得反击外来侵略的胜利。(5)从列强侵华的影响看，对中国产生了双重影响。①破坏性：列强侵华破坏了中国领土完整、主权独立，给中华民族带来了深重灾难，严重阻碍了中国社会经济的发展，是造成近代中国贫穷和落后的根源。②建设性(客观影响)：他们把西方技术带到中国，对中国旧制度、旧观念造成前所未有的冲击，同时也促进了自然经济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件，也推动了西方思想文化在中国的传播，客观上促进了中国的近代化进程。主题二近代中国社会经济结构的变动与近代化的起步视角1从工业文明冲击角度考查近代中国社会经济结构的变动【考题3】

(2015·课标全国Ⅰ，28)1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时(

)A.中国的土布质量粗糙B.英国棉布价格更具优势C.中国生丝在英国畅销D.英国棉布在中国滞销审题定位晚清中国经济结构的变化——小农经济顽强抵抗解题关键关键信息是“1852年”“‘无用的’曼彻斯特上等棉布”。1852年是在第一次鸦片战争后，材料中以“‘无用的’曼彻斯特上等棉布”取代“中国产的土布”用于包装，说明曼彻斯特上等棉布在以自给自足为主的小农经济的中国销路不畅，故选D项；A、B、C三项材料都没有体现，排除。答案

D视角2从近代化的角度考查对洋务运动观念、特点的认识【考题4】

(2015·课标全国Ⅱ，28)奕力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了(

)A.洋务运动与传统的观念发生冲突B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视C.洋务派改器物不改制度受到批判D.西方列强侵略激起国人抵制审题定位晚清中国经济结构的变化——洋务运动

解题关键据题干材料情境，可知反映的是当时的国人对倡导洋务或与洋务有关的人和事件持轻视反对态度，体现出传统观念对外来事物的排斥，故选A项。B、C、D三项是对材料的错误解读。答案

A【拓展延伸】

不同角度审视近代中国经济结构的变动(1)史学角度：①自然经济解体是一个渐进、漫长过程，在中国近代仍占主导地位。②经济结构变化主要指中国社会经济结构由自给自足的自然经济变为自然经济、外资在华经济、洋务经济、民族资本主义经济等多种经济成份并存。③近代企业主要指采用机器生产的企业，是相对于手工劳动的手工工场或作坊而言的，包括外资企业、洋务企业和民族资本主义企业。(2)史观角度：①从全球史观看，中国自然经济瓦解、经济结构变化是中国被迫卷入资本主义世界市场，开始融入全球化的结果和体现。②从文明史观看，它是西方工业资本主义文明与中国传统农耕文明交流、碰撞、渗透、融合的产物。③从近代化史观看，晚清经济结构变动是近代中国经济向市场化、工业化、城市化转型的开始。主题三从“睁眼看世界”到“中体西用”视角1从中西文明交流角度考查鸦片战争后思想观念的变化【考题5】

(2014·北京文综，16)《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”(参议院)、“里勃里先好司”(众议院)、“勃列西领”(总统)等。结合所学判断，该书(

)A.主要内容是介绍西方政治体制B.对西方政治体制已有所涉及C.提出中国要学习西方代议制度D.为戊戌变法提供了理论基础审题定位近代中国——《海国图志》解题关键题干材料“西业”“里勃里先好司”“勃列西领”等词汇体现了西方的代议制度。《海国图志》中涉及这些外来词汇，说明它对西方政治体制已有所涉及，故选B项。答案

B视角2从思想解放角度考查历史阶段特征【考题6】

(2015·山东文综，16)下列四项为中国近代不同时期的考题，其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是(

)A.“蒸汽有力可用，由何而生？”B.“论吾国银行失信用之可惧。”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。”审题定位晚清中国思想解放潮流——“中体西用”思想辨析选项据题干中的材料“19世纪70年代初洋务学堂”，可知此时期洋务派关注的是西方的技术，故选A项。B项体现的是金融危机，与洋务派“关注西方技术”不符，排除；19世纪70年代初洋务派的主张是“中体西用”，并不学习英、美、法等国的政治制度，故C项错误；19世纪70年代初洋务派并没有强调民族主义，故D项错误。答案

A【拓展延伸】

地主阶级向西方学习的特点(1)以“向西方学习”为核心，以学习西方技术特别是军事技术为主要内容。(2)以地主阶级知识分子探索为主，启迪人们探索新知和重新认识世界。(3)有深刻的时代局限性和阶级局限性，其思想从总体上仍属“经世致用”的封建思想体系。他们不敢触及封建制度，其活动的基点是维护封建统治。[模块链接]主题四从政治、经济、思想等角度理解两次鸦片战

争后中国社会的转型【考题7】

(2014·四川文综，14)(节选)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料二

材料三将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。——据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》(2)根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释上图所示近代中国新事物的出现。解题思路本题考查晚晴社会政治、经济、思想文化及社会生活的变动

。解答关键首先结合材料三可知应该将图示中的信息条理化，然后予以解释；可从史观的角度予以简要分析，其次可联系阶段政治、经济、文化特征及相关知识予以关联分析评价，要注意宏观、中观、微观分析相结合。答案

(2)整理：材料二所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面，集中体现了近代中国社会生活的变化。因果：鸦片战争后，中国被卷入资本主义世界市场，先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击；部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。这些新事物的出现，促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。

【拓展延伸】

两次鸦片战争后中国社会的时代特征(1)政治上①鸦片战争以后，中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权遭到严重破坏，并丧失了更多的主权，逐渐由一个独立自主的主权国家沦为半殖民地半封建社会。②中国社会的主要矛盾、革命任务、革命性质都发生了变化。鸦片战争后，外国资本主义同中华民族的矛盾、本国封建主义同人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾，中国历史从此进入旧民主主义革命时期。③第二次鸦片战争后，地主阶级与农民阶级的矛盾更加尖锐；社会结构发生了变化，中国无产阶级、中国资产阶级先后产生。(2)经济上①鸦片战争后，随着列强向中国倾销商品和对中国丝、茶等农副产品的收购，中国逐渐被卷入世界资本主义市场，中国自然经济解体，开始进入半封建社会；外国资本主义的入侵，客观上促进了中国商品经济的发展。②第二次鸦片战争后，地主阶级中的洋务派打着“自强”“求富”的旗帜，发起了“师夷长技以自强”的洋务运动，开启了中国近代化的历程，客观上抵制了外国资本主义的侵略，刺激了中国民族资本主义的产生。(3)思想上：封建传统观念受到冲击，对“夷夏”关系有了新的认识。一部分知识分子开始注目世界，寻求强国御侮之道，新思潮萌发，冲击了封建思想。洋务派提出了“中体西用”的思想，发展和实践了林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”的思想。(4)社会生活与习俗方面：鸦片战争后，洋布洋装、西餐、西式住宅逐渐传入中国，西方的风俗习惯、婚姻观念等传入中国，冲击着中国社会生活及习俗的变化，客观上促进了中国社会生活的近代化。[连线高考]【题源材料】

近代中国的社会转型与近代化的起步材料一由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二从影响方面来看，19世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用，肯定比16～17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大……但他们的影响只局限于中国统治集团内部的少数士大夫……真正的近代化遥遥无期。——徐中约《中国近代史》(1)近代西方列强发动一系列侵略战争，迫使中国社会发生了重要的变化。政治上，打开了中国“闭关锁国”的大门，破坏中国国家主权和领土完整，客观上打破中国“天朝大国”的思想束缚，开始认识西方；经济上，西方国家开始对中国进行经济侵略和商品输出，冲击了传统的经济结构，中国逐渐沦为西方经济附庸，自然经济逐步解体，同时客观上促使中国近代化开始起步；思想上，中国传统思想观念受到冲击，开始萌发向西方学习的新思潮。【解读结论】

根据史料分析近代中国社会转型与近代化起步的表

现及特点(2)从近代西方列强的侵略客观影响看：救亡图存运动中，引起对君主专制反思；救国求富旗帜下推动近代工业兴起和发展；追求民族独立中，近代民族观念形成；朝贡外交解体，近代外交开启；积极学习西方。

(3)中国向近代社会转型与近代化，不是中国自身历史发展的结果，是在外力的冲击下被动开始的；中国近代半殖民地半封建化的国情，不利于近代化的推进和发展；近代中国社会经济的正常发展推动社会转型；外力压迫下的民族觉醒促进社会转型；政治障碍的扫除保障社会转型。

【考题例证】

(2014·山东文综，17)19世纪60年代，江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计，

中国商人皆若狂……遂使家家置纺车，无复有心种菽粟”的现象。它反映出(

)A.资本输出成为列强侵华的主要手段B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展C.中国对外贸易由入超变为出超D.市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展解析据材料中“乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计，遂使家家置纺车”的信息，说明列强侵略客观上促使市场扩大，市场扩大促进江浙丝织业发展，故选D项。资本输出成为列强侵华的主要手段是在甲午战争后，故A项错误；B项与题干信息不符，排除；中国对外贸易此时仍为入超，故排除C项。答案

D猜想1

(立意：多元史观——列强侵华影响)1842年中英《南京条约》的第二条规定：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍；且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑，专理商贾事宜，与各该地方官公文往来。下列说法错误的是(

)A.从现代化史观看，五口通商有利于中国社会的转型B.从全球史观看，中国逐渐被纳入了资本主义世界体系C.从文明史观看，五处港口成为中西文明碰撞的前沿D.从社会史观看，五口通商有利于中国民族工业的兴起解析注意题干要求选择错误的一项。从革命史观角度来说，鸦片战争是一场侵略战争，但客观上加速了中国自然经济的解体，使中国逐渐卷入了资本主义世界体系，接触到了资本主义先进的生产方式，两种文明形态开始碰撞，对中国社会产生了深远的影响，A、B、C三项说法均正确；从社会史观角度来说，鸦片战争引起人们生活习俗的变化，推动民族工业的兴起应该是从现代化史观角度说的，故D项错误。答案D猜想2

(立意：革命史观——评价太平天国运动)中国步入世界的进程中，太平天国起到了一个正面作用。如果没有太平天国这个插曲，中国融入世界还会晚若干年。这里强调的是太平天国运动(

)A.打击了满洲贵族的专制统治B.提倡发展资本主义，顺应世界潮流C.是亚洲民族解放运动的重要组成部分D.激发了汉族士大夫致力于自救变革解析据题干及所学知识，在镇压太平天国运动的过程中，一些汉族士大夫进一步认识到了西方“船坚炮利”的巨大威力，他们掀起了向西方学习的洋务运动，迈出了中国近代化的第一步，故选D项。A项与题意不符；B、C两项错误。答案D猜想3

(立意：主干知识——晚清中国经济结构的变化)五口通商之后，洋商从中国收购的农副产品，以丝、茶为大宗。受丝、茶大量出口的影响，部分农民放弃粮食生产，转而种桑植茶。材料所述历史现象(

)①使中国完全卷入了资本主义世界市场②增强了中国出口贸易对外国资本的依附性③促进了东南沿海地区商品经济的发展④为民族资本主义的产生创造了客观条件A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④解析本题的切入点是近代中国经济结构的变化。材料提供的信息是鸦片战争后“五口通商”对中国经济的影响，①错在“完全”，②③④符合题目要求，故选B。答案B猜想4

(立意：近代化史观——洋务运动与近代化)李鸿章在对《开平矿务局招商章程》的批示中指出：在用人上，“各厂司事人等，应于商股内选充，不得引用私人”；在财务上，“煤铁钱银出入，即派司事随时登注流水簿，每月一结，每年总结。”这一批示表明洋务运动(

)A.生产经营不计较成本B.开近代中国机器生产的先河C.采用近代方式管理企业D.通过官商合股兴办军事工业解析据题干“不得引用私人”“煤铁钱银出入，即派司事随时登注流水簿”等信息，说明洋务运动在用人和财务管理上逐渐近代化，故选C项。“煤铁钱银出入，即派司事随时登注流水簿”说明A项错误；材料没有提及机器制造业信息，B项错误；兴办军事工业材料中没有反映出，D项错误。答案C猜想5

(立意：社会史观——近代社会生活的变迁)1888年《申报》记载：“一闻有人招雇女工，遂觉勃然以兴，全家相庆，举国若狂，利之所在，人争趋之。于是相与连袂随裾，或行逐队以去。”上述材料反映出(

)A.女性获得解放，实现男女平等B.民族工业发展，雇佣关系开始出现C.近代工业兴起，出现了争聘女工风气D.报刊业随着近代工业兴起而发展解析据题干“全家相庆，举国若狂”、“相与连袂随裾，或行逐队以去”等信息，可以看出当时招募女工已成为风气，故选C项。

材料未涉及男女是否平等的信息，A项错误；雇佣关系在明中叶以后就已经出现，B项错误；材料与报刊业本身的发展没有联系，D项错误。答案C猜想6

(立意：历史反思——“中体西用”的局限性)1874年，李鸿章在《筹议海防折》中说“外患之乘，变幻如此，而我欲以成法制之，譬如医者疗疾不问何症，概投之以古方，诚未见其效也。……及询以自强何术？御侮何能？则茫然靡所依据。”由此可知李鸿章(

)A.对时局的严峻性缺乏深思B.指责清政府现行外交失策C.初具除旧改良的变革思想D.质疑洋务运动的体用之法解析据题干及所学知识可知，1874年洋务运动已经开始，李鸿章认为“外患”随时变化，不能用“成法”制敌，意思是面对外患，制敌方法随敌情变化而变化，说明了他质疑洋务派“中体西用”的作法，故选D项。从题干内容可知，李鸿章的思考是深刻的，A项错误；李鸿章的反思不是“对外交往”问题，B项错误；材料中李鸿章认为抵御外敌不能用“成法”，未体现“除旧改良”思想，C项错误。答案D猜想7

(立意：新史观——多元视角看待历史现象)教科书体现了历史的变迁，承载了时代的成果。阅读材料，回答问题。材料