关于初中生的作文合集6篇

第页关于初中生的作文合集6篇初中生的作文篇1

不知是哪位网友对我说过，六年级是劳碌的，是惊慌的。这句话让我对初中有了一丝恐惊感，但我更情愿信任，那位网友说的仅仅是一句玩笑。

在我的想象之中，初中，这个明媚的词眼，应当充溢了四处流淌的绚丽的。在去报到的第一天，有一位并不但却亲善可亲的笑呵呵地对我们说，她就是我们初中的班主任。就在我们大家庆幸得不行开交时，我会意外地望见了时的死党。当我亲热的冲她打招呼的时候，她回头的刹那——我望见她脸上的笑容如水般漾溢开来，就像一圈圈止不住荡漾的涟漪一般，恒久定格在了她的脸上。我想，我脸上的笑容也是如此吧，因为，我明白，我们在此刻，都是华蜜的。

更庆幸的是，我和死党竟然被支配成了前后桌，这该是多么令人值得狂欢的事啊！尽管初中的课程有肯定的难度，有些枯燥，但与死党一起探讨起来，我却不知不觉痴迷上了这种感觉，这种与最亲的一起畅游在书海之间，一起探讨隐私的感觉。看着她时而咬着笔头、时而深思的无奈模样，我就知道，她肯定时遇到什么难题了。而那时，我的头脑也会飞速的运转着，在学问的海洋中找寻这道题的答案，在我们共同的努力下，一道道难题总会迎刃而解。假如真的做不来了，那么我就可以请教我的——那个数学天才。

我可以想象，在阳光绚丽的午后，我和死党一同靠在一角的一棵老树下，一人手捧着一本小说，读的兴致勃勃。享受着阳光晒到身上的那种柔软、飘飘欲仙的感觉，像是行走在天堂之中。

或许我想象的初中有些过于完备，以致于有些东西根本实现不了，但我真诚地希望，我的想象，能够成为现实。

初中生的作文篇2

他呢，是在班上对我最好的男生，没有之一。

可我和他的关系，纯属挚友。

他，长得很好看。肤色光滑白皙、眼眸乌黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帅气中又带着一抹温顺。每次与他擦肩而过的女生都想多看他几眼。在我和他坐同桌时，我也常会端详他的脸，有时会忍不住多看几眼。他笑起来更不用说了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的时候，他总是笑着看着我。能遇见他，我是何止幸运。

初二时，老师把我和他调为同桌。刚起先，我觉得他特殊高冷，不大情愿跟他讲话。他也没怎么理我，就这样，我们维持了一个上午。到了下午，他对我说的第一句话是：“借我一支笔。”我把我手中仅有的一支笔给他了。在写练习题的时候，他瞥了我一眼，说了声：“你怎么不写？”我看了看他，“我的笔不是在你手上吗？”他看了我一眼，说：“等我写完再给你。”之后，又接着仔细的写。他把笔给我以后，我看了看题，不会。他见我没写，又问：“你是想被老师抽吧？”我小声说了一句：“不会。”他用鄙视的眼神看了看我。让我没想到的是，他竟然说教我。一道困难的题，被他讲的通俗易懂。慢慢的，我有不会的题总会问他，恰巧他也会问我。他理科好，我文科好，可以优势互补。我还记得有几次，在他教我的时候，我没怎么听，因为我在看他。他教完后，问了我一句：“会了没？”我这时才反应过来，随口说了声：“你说什么？”他用笔敲了敲我的头，严厉的说：“你是在神游呢，还是被我的脸吸引住了，恩？”他直勾勾的看着我。我干咳了几声，说：“自恋。”无奈之下，他只好再教我。

我和他坐了一个学期的同桌，在这个学期，我的成果提高了不少，他的成果也是。他表面上看起来高冷，其实也有温顺的一面。但他有时说话很苛刻，我曾被他的一句话气了一成天。他有时也很幽默，会逗我笑。成为挚友，是他提出来的，我也认为我们最好是挚友。他对我很好，在我难过时总会想尽方法劝慰我；在我纳闷时，他总会逗我快乐；在我困难时，他总会帮助我。他比我那所谓的挚友要好多了。还记得有一次，我因没背出来课文，老师为了惩处我，叫我把着篇课文抄30遍。我也没方法，只好听从吩咐。被他知道后，他一成天都在抄，也没跟我说。到了其次天，他拿着他抄的30遍对我说：“不用谢。”我看了看他，又看了看他抄的30遍，正值我要说时，他抢着说：“假如要感谢我的话，就请我一瓶水。”我用惊诧的眼神看了看他“仅仅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，说：“怎么，不行啊，没良心的。”我这时才说：“行行行，一箱水都没问题。”我还摆了个OK的手势，他笑了笑，我也跟着笑了。

有些人艳羡我和他的关系，有时我也会艳羡自己，能和一个这么好的男生成为挚友。我问他为什么对我那么好，他只是说我们是挚友。可我觉得不简洁，后来呀，我才知道，原来是因为我和他的前女友有几分相像。可他不愿跟我说，我也没强求。同样，我也会像他对待我一样去对待他。

现在呢，他和我还是坐在一组。只不过，他坐在第三排，我坐在第一排。让我感到快乐的是，他仍旧对我那么好。

这，就足够了。

我肯定要好好珍惜这段友情啊！

多希望，我们会始终是挚友。

初中生的作文篇3

孟子说过，不成规则，不能成方圆。自然，不懂文明礼貌的'人就不是有修养的人。

我们从小就应当做一个懂规则讲文明的好孩子。俗话说：“君子成人之善行，不成人之恶习。”就是说，有修养的人，总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐，不把自己的快乐建立在别人的苦痛之上，更不能落井下石，坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子，不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要，敬重别人的生活习惯，到处为别人着想，不做对不起别人和有害别人利益的事。

我们应当怎样做才是讲规则呢？如到他人房间要先敲门，经允许再进入；到别人家做客时，不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去，都要遵守那儿的规则；敬重别人的风俗、民俗；敬重大自然中的万物平衡……

俗话说：“树直用处多，人直挚友多。”光明正大胸襟阔，心底无私天地宽。四海之内皆兄弟，常存感恩之心，面对我们的自然万物吧！我们生活在一个前所未有的兴盛时代，那么华蜜，那么欢乐，我们要为这个时代争光添彩，要锦上添花，不要模模糊糊地荒度光阴，不要规则和修养。我觉得这样做，人才是最有价值的。

关于修养的作文：一双脚上的修养

市图书馆离我家很近，每逢双休日，每都会到图书馆的阅览室。

一个雪天，我走进阅览室时发觉一异样。屋子里多了个擦地的女工，她看我进来，竟惊慌地盯着我，手拿拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告知我，她正跟在我身后。我猛一回头，把她吓了一跳——我惊讶于自己留下的脚印。原来，我鞋上的雪一进入室内就化作污水，留下两行黑糊糊的脚印，在淡黄的地板上显的特别扎眼。而那个擦地女工正在奋力擦抹。坐到座位上，想着刚才的脚印，一种愧疚感油然而生，我在再也无无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人许多。我留意到，每个人进来的都在和我犯和我同样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在破坏着刚刚被擦干净得地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。慢慢地，那个女工已是额头见汗。我突然有种感觉：每一双进出的脚都充溢这罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人的辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美妙与和谐。不知过了多久，人才慢慢坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇、但就在这时，那扇门静静被推开了。一个男人伸头朝里面看了看，好像想进来，但又把头缩回去了。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声伴着送水男人走路的节奏，引起了全部人的留意。我起先从上向下端详他，老旧的帽子、绿外套……

最终我最终看到他的双脚，然后惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋，他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没一点的污迹，还是那样干干净净的。我留意到，呢个擦地女工站在那里，眼里竟有泪光涌现。

初中生的作文篇4

激烈人心的那一刻，最终到来了。让很多学生期盼很久的实践活动最终到来了。4月12日，我们兴致勃勃地来到了横岗圆山——深圳市青少年社会实践活动基地，起先了为期两天的校外时间活动。

第一天，教官首先让我们穿上清一色的迷彩服，并带领我们转了一圈，参观军营。我看到几条醒目的标语“沐浴阳光、欢乐成长、接受磨砺、恒久坚毅”。这也是我们的口号。然后，张老师带着女同学支配到女生宿舍，男教官就支配男同学的床位。支配一完毕，我们就整队集合。

起先体能训练了，教官说在这里全部的生活状况都是课程。来到这里，穿上军服就是一名军人，做什么事情都要用仔细肃穆的看法去完成。教官教大家标准的稍息，立正，半边向左转或右转，注目礼，敬礼等等。虽然我们以前在学校学过，但要求不一样，好像这一切都是从零起先。烈日下，我们在教官的示范及指导下，我们专心地听着，操练着，我们的动作越来越规范了。我也体会到军人的威历与艰辛。

最让人深刻感动的是其次天上午的“军事领导力与责任感训练”。作为集体中的一员就要有为团队付出和牺牲的精神。在这训练中，领导为我们担当了责任并付出了汗水；同学们都流下了忏悔与感动的泪水。在这感动的时刻，我想到了父母，老师，他们为我们担当了太多的责任，付出了艰辛的劳动；我想到了军人，他们为国家，为人民担当了重大的责任，甚至付出了生命。两天的社会实践活动很快就结束了，但园山之行留给我的记忆太深刻了。我要努力学习，将来为父母，为社会担当更多的责任。

初中生的作文篇5

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！——题记

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个欢乐的阶段——没有苦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简洁。

初中的学习科目越来越多；作业越来越难；学问越来越困难；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸

初中生活很酸。

每当考试不志向，我会恨自己不争气，流下懊悔的眼泪；间或老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成果须要付出，努力才会得到回报。每当我受到指责而心酸的时候，我会告知自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友情浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到渐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家快乐的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。欢乐，大家共享；困难，一起担当。华蜜就是这样吧！

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点中学、重点高校，为了实现幻想，我们须要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不愿入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚恳切的看法待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美妙的明天！

初中生的作文篇6

尘烟依稀，旧梦凉似水，千般思念，万般哀愁

夜那么宁静，那么漫长，给我时间让我思念，让我回忆。寂寥的夜波起我的多少相思，留下了多少眼泪。

直到现在，我依旧不信任，他已走远，仿佛他就在我身边，心与心的沟通还在，眼神与眼神的会意还在，语言与语言的余温还在，只是我用手触摸不到，真实的他突然间成了水中捞不到的月，镜中摸不到的花，头脑里满是空洞和苍白，我麻木着，无助着。纠结着。。。。谁勾起了谁的回忆，谁无悔着谁的执着，时间照旧匆忙，它不会为谁放慢奔跑的脚步，更不会为谁而停留，我欲哭无泪，顷刻间明白，生与死只一念之间，阴阳本是邻居，却不行再相往来。

记忆残缺不全，回忆是美妙的，现实是残酷的，那个我生命中最爱的人好像真的撇下我而去，如一缕清风消逝人间，任凭我千百次的呼喊，任凭我撕心裂肺的难受，他都拒绝回答，不再心疼我，也不再理睬我，此生缘已尽。剩下的日子，我没有了期盼，满是苍凉，没有人再给我唱沙家浜的京戏，没有人再给我讲单前方的评书，夜晚的大树下再没有人给我讲人生的真谛，下班的路上再没有人等我回家，冬天里，再也没有人给我暖暖手，打算好一杯热茶,再没有那个胸怀来承载我的喜怒哀乐，让我依靠，让我撒娇，没有了，再也没有了，他这一走再不会回来

空了，屋子里空空的，好凄冷，夜深了，那边是不是很冷，你是不是孤寂，去往天堂的路上有没有人陪伴，有没有人给你洗衣做饭，送上一杯热茶，路上有没有车来车往，我真的放心不下你一个人走。这边，早晨的第一缕阳光照旧暖和，而你却再也感受不到，天上的白云照旧在飘，不知哪一朵是你看着我的笑脸，清风拂过，也不知哪一缕温柔是你双手的摩挲，