关于大班健康教案合集5篇

第页关于大班健康教案合集5篇大班健康教案篇1

幼儿园大班健康活动教案：勇过鳄鱼湖

活动目标：

1、练习助跑跨跳的动作，提高动作的协调性。

2、能够机灵英勇的跨过“鳄鱼湖”，不被吃掉。

活动打算：大地垫（2块）、小积木（20块）、大积木（2块）、按摩球、大沙包（若干）、跳绳若干根、音乐。

活动过程：

1、打招呼：孩子们，往四周看看，我们中心幼儿园今日来了很多贵客，全街道最优秀的老师都来和我们做嬉戏。我知道六一儿童节的时候，我们跟大三班的小挚友做过一种特别的打招呼的方式，现在就让我们用这种时尚方式跟全部老师打一声招呼吧！（老师好，×××，老师老师下午好）

2、每人找个碰不到别人的地方，我们一起运动起来！

头部运动、扩胸运动（胳膊打开）、体转运动（腰部扭一扭、胳膊向上举）、腹背运动、腹背压腿、我们做一个高抬腿（试试你的腿能够到手吗？加快速度、用力点）

好，到老师这边来，我们调整一下呼吸（吸气、呼出来、再来一次、吸、呼）

3、（出示地垫）这是什么？（地垫）地垫可以怎么玩？每人拿一块，我们试一下怎么玩？（幼儿探究）

→跳（跳的高一点）、抛（抛的高一点）

现在，2个人合起来玩一玩，看看我们能玩出什么花样？（幼儿探究）

→刻意让孩子搭成／＼形，试试能跳过去吗？

4、集合小结：好，孩子们集合。刚才小挚友玩出了很多花样。一个人玩的时候有的是夹在腿上跳着玩，有的是把地垫放在地上跳着玩，有的是顶头上玩。两个人玩的时候花样就更多了，我发觉：

→我发觉有的小挚友…

→我还发觉有的小挚友是把地垫搭成／＼形，谁是这样玩的？

刚才这个动作就是“助跑跨跳“，我们做助跑跨跳的时候，助跑肯定快，一下子高高跨起。

5、跨小山：看，我们前面草地上有两座小山，我们变成小山前面的两支队伍，然后用助跑跨跳的方式跨过去，然后沿着两边草地快速爬着返回来。打算好了吗？起先跨越！

6、跨高山：

→你们知道刘翔叔叔吗？你们刚才变成一个个小刘翔，真棒！看！现在我们前面又变成两座大山，一座稍高，一座稍矮，你可以自己选择。不过在跨越的时候，你的腿可要高高抬起，来试一试你的腿能抬到多高？（和孩子做高抬腿）

→现在你的腿变的特别有劲了，那就来试你的腿能不能跨过去！

7、勇过鳄鱼湖。（放音乐）

孩子们，看着我！刚才你们太棒了，这么高的山都能跨过去！回头看，现在前面又一条鳄鱼湖，有一条猛烈的鳄鱼正在睡觉，我们怎么过去？（让孩子自己说）有没有信念？

→孩子们排成一队，跳过。

→看，现在鳄鱼翻身了，身体高了一点，我们怎么办?

那就英勇的跨过去吧！

→两次都闯过鳄鱼湖了，真棒！我们来击一下掌。

有一天，下了一场大雨，鳄鱼湖冲来了很多石头，因为下雨，鳄鱼找不到东西吃了，饿的肚子咕咕叫。看！他在那边不停的来回溜达着，我们怎么跨过去？

那现在，孩子们就英勇的跨过去然后在对岸等着老师！

→现在，最终轮到老师了！（和鳄鱼周旋）然后过去，和孩子撞屁股，表示成功！

8、放松运动：

三次勇闯鳄鱼湖，你们太棒了！我们现在坐在垫子上休息一会吧！然后用按摩球来回给孩子按摩！

大班健康教案篇2

活动目标：

1、学习助跑跨跳，增加幼儿的跳动实力。

2、培育幼儿的弹跳力和玩球的爱好。

3、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

活动打算：

每人一个皮球，塑料长绳。

活动过程：

1、起先部分。

集合幼儿：幼儿自带球入场，快速站成四路纵队。

2、基本部分。

（1）自由分散玩皮球，如玩拍皮球、抛球、运球、滚球、追球等，看谁玩得花样多。

（2）学习助跑跨跳。高度2个球高。

动作要领：跑，跑，跑，一只脚用力蹬地，另一只脚跳起跨过障碍物，接着向前跑。

老师示范，让幼儿跟老师做动作，再自找空地分散练习，提示幼儿不要相互碰撞。

（3）竞赛“看哪队先成功”。

幼儿听信号站成四队，老师交代嬉戏名称和规则后，先示范一次，再请每队的一个幼儿进行示范，然后再进行竞赛。

3、结束部分。

（1）小结：老师简洁小结竞赛状况，表扬遵守纪律和夺得成功的小组。

（2）做放松整理动作。

教学反思：

平常晨间熬炼的时候幼儿自己玩过，所以对此幼儿幼儿很感爱好，让幼儿学习了助跑跨跳，增加幼儿的跳动实力。

大班健康教案篇3

活动目标：

1、通过幼儿对梯子的各种嬉戏，发展幼儿的攀爬实力和平衡实力。

2、培育幼儿无畏、英勇、坚决、镇静的优秀品质。

3、增加幼儿对大自然的酷爱。

4、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。

5、促进幼儿手脚和全身动作的.协调性和敏捷性。

活动打算：

竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动过程：

一：打算部分

基本动作练习。立正――稍息――向右看齐――向右转――原地踏步走――齐步走――小跑――立停。

二：基本部分

小特警已经学会了很多本事,今日要进行考试了――探险。在我们探险的路上，要过很多小桥。有好玩的小桥、也有很危急的小桥，大家可要留意了！看哪个小特警员特殊英勇、机灵、聪慧。

1、过小桥

第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。

其次关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。

第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。

第四关：人工摇桥要求：梯子驾在两个圆筒上，老师在两头固定及摇摆，幼儿在梯子上自由发挥通过。

2、幼儿学看示意图，可以商议探讨来进行探险活动。在活动中要求幼儿遵守活动规则。

三：结束部分

幼儿分组在梯子旁把梯子搬起，并唱儿歌。（儿歌如下）

儿歌

我们都是小小特警员，

高兴奋兴往家走；

怎么走？……

1、2、3向前走，

2、2、3向后走，

3、2、3向左走，

4、2、3向右走；

弯一弯，扭一扭，

很快到了家门口，

我们都是英勇的小小特警队。

活动反思：

《纲要》中指出：幼儿园健康教化的目的就是爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康，提高幼儿期的生活乃至生命的质量。幼儿园健康教化要依据幼儿身心发展特点，通过相宜有效的多种活动，提高幼儿的健康相识水平，改善幼儿的健康看法，培育幼儿的健康行为，最终使幼儿养成健康的生活方式。在健康领域目标的第四条明确指出，体育教学活动的目标是“喜爱参与体育活动，动作协调敏捷”。

大班健康教案篇4

活动目标：

1、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

2、培育幼儿的自我约束实力。

3、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种缘由和预防疾病的一些常识。

活动打算：

1、录音机、音乐磁带、故事磁带。

2、挂件一：毛毛到医院看病的教学图片。挂件二：不讲卫生等疾病的相应画面。

活动过程：

1、听音乐做律动《健康歌》，进入活动室。谈话：小挚友，刚刚我们听到的歌曲中讲了一件什么事情啊？那你们做到了吗？？（老师，今日我刷牙了、我自己洗的脸、老师昨天我洗澡了）今日老师为小挚友们打算了几盆水，现在我们来自己检查一下，你的手洗干净了吗？

2、出示水盆：现在我们分组起先洗手，老师刚好指导孩子们正确的洗手方法。洗过手的水和干净的水分别装到两个瓶子里，让孩子们视察两瓶水的不同。

3、孩子们自己进行对比，让孩子们懂得讲卫生的重要性。刚刚小挚友都看到了，每天做一个讲卫生的好孩子，不简单吧，所以老师希望小挚友们以后学会自己监督自己，真真正正做一个讲卫生的好孩子。好，下面我们来看大挂图。观看第一幅图：请孩子们仔细观看，并探讨毛毛为什么肚子疼？

4、接着观看其次幅画让孩子们了解引起毛毛肚子疼的缘由。

5、让幼儿依据自己的生活阅历，谈谈自己肚子疼的感觉和缘由，并沟通想法：假如生病了该怎么办？（找大夫看病，按时打针、吃药）

6、说一说你是怎样做一爱干净、讲卫生的好宝宝的。让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁，子里就不会有蛔虫，就能预防和削减疾病，身体才会健康。

大班健康教案篇5

活动目标

1.通过嬉戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和敏捷性。

2.培育幼儿的合作意识，发展幼儿协作协作的实力。

3.培育幼儿酷爱劳动，不怕困难的情感。

重点难点

1、重点：1.通过嬉戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和敏捷性。

2、难点：能大胆尝试、克服嬉戏中遇到的困难。

活动打算

1、阅历打算：幼儿已有跳动的实力

2、物质打算：小蚂蚁头饰，沙包若干；塑料筐若干；拱门四个；地垫、音乐

活动过程

一、热身运动

二、创设情境，激发爱好。

一天，天气晴朗。小蚂蚁出去找食吃。突然，小蚂蚁发觉，在蚂蚁洞不远处，有一大堆面包粉，小蚂蚁兴奋坏了，连忙跑过去看。它数了数，1、2、3、4...太多了，我要回去找小挚友帮忙。老师：珍宝们，你们情愿帮助蚂蚁吗？（情愿）老师：珍宝们，要帮小蚂蚁运粮食是一件很不简单的事哦，他们会遇到许多障碍的，你们能战胜困难吗？引导幼儿说出：我不怕困难老师：好吧，小挚友要想帮助小蚂蚁运粮食就要练好本事。下面我们来练习手膝着地爬。

二、学习手膝着地爬

老师示范爬的动作：蚂蚁妈妈手膝着地，抬头，眼睛看着前方，渐渐的爬，幼儿跟着学。幼儿自由爬：幼儿自由爬五分钟，老师留意视察幼儿爬得方法，刚好指导订正不正确的爬姿，讲解一些爬的动作要领。。（有的孩子用手脚着地的方法爬行；有的孩子用“匍匐前进”的方法爬行；有的孩子用手膝着地的方法爬行，）

三、嬉戏“蚂蚁运粮”

小挚友练好本事了，我们一起去帮小蚂蚁搬粮食。老师：“这里又有许多粮食，我们把粮食运回家吧！”1、小挚友们头戴小蚂蚁头饰，分成两队，一队小挚友手膝着地学小蚂蚁爬，另一对小挚友负责把沙包放在他背上，并用手扶着，以防沙包掉下来。2、两个小挚友行进速度一样，两个人相互协作，团结协作，把“粮食”运回家。老师：珍宝们，刚才你们在帮小蚂蚁运粮食的过程中遇到了哪些困难？引导珍宝们说出：有山洞要钻过去。老师：珍宝们真厉害，遇到困难了也不后退缩，帮助蚂蚁运了许多粮食呢！

四、整理活动

蚂蚁宝宝们真聪慧，真能干，而且还特殊团结，老师真为你们感到傲慢。好了，小蚂蚁干了一天的活也累了，让我们也放松放松、休息休息吧！

活动总结

《幼儿园教化指导纲要》在健康领域明确强调培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标。在这节活动中，全体幼儿都能参加进来并激发了幼儿对体育