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文档简介

传统文化进校园的意义中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，其中强调加强中华传统文化保护和发展，丰富拓展校园文化，推进优秀传统文化进校园。梁启超先生早就说过：少年富则国富，少年强则国强。作为祖国未来接班人的学子，肩上的责任重大。因而加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是青年全面发展的需要。而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。因此我们有必要继承和发扬中国传统文化，让其指引着大家前进的方向。那么作为学校应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢？文化有“道”与“术”两个层面。道是理念，是文化的内核、本质；术是形式、方法。两者同属文化的一部分，而道承载的是价值观体系，关乎世道人心。抽去道，文化将成为没有生命的空壳。需要进入所有学校的是'道”，重心是德性教育，其支撑点则是礼仪教育、人格教育、担当教育和经典教育。在这些问题上着力，庶几可从根本上提升学生素质。

传统文化进校园，近些年来一直没有停，礼仪进校园、戏曲进校园、武术进校园、书法进校园、楹联进校园，如今又有中草药进校园等，总体而言，大多属于艺术类范畴。从学理上而言，文化有“道”与“术”两个层面。道是理念，是文化的内核、本质；术是形式、方法。两者同属文化的一部分，而道承载的是价值观体系，关乎世道人心。抽去道，文化将成为没有生命的空壳。两者孰轻孰重，毋庸赘言。戏曲、武术等进校园，很有必要，但不必进入所有学校，需要进入所有学校的是“道”，重心是德性教育，其支撑点则是礼仪教育、人格教育、担当教育和经典教育。在这些问题上着力，庶几可从根本上提升学生素质。礼仪是文明民族的标志，任何一个民族，但凡其文化发展到一定程度，都会出现属于自己民族的礼仪。中华文明，震烁古今。中华礼仪，彰显了我们民族的友善、和谐与典雅，更是久享盛誉。在中国传统文化中，修身进德、知书达礼，是求学的首要任务，无人可以例外。《大学》说："自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”要成为一名合格的社会成员，坐有坐相、站有站相，自律自爱，彬彬有礼等，都是修身的主课，并且是在儿童教育中完成的。当孩童成年之际要为他们举办成人礼，通过隆重的成人礼使儒子转变为成人，踏上一个新的阶梯，承担成年该承担的责任和义务。宋大儒司马光曾曰：“不行冠礼者，人性轻薄矣。”成年礼是为承认年轻人具有进入社会的能力和资格而举行的人生仪礼。如果我们能够从传统礼仪中汲取精华部分，让孩子们穿庄重的传统服装，由父母、师长等为其加冠，在传统成人礼中体会成长的责任、感恩。向父母、师长、天地行叩拜和师长之仪等等，让孩子深刻体会孝道、师道、友道。将历史文化传统与现代时尚风貌完美融合。令人欣慰的是，传承中华优秀传统文化逐渐为人们所认同，现全国各地校园都在推进优秀传统文化进校园

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