清明幼儿园活动方案_第1页
清明幼儿园活动方案_第2页
清明幼儿园活动方案_第3页
清明幼儿园活动方案_第4页
清明幼儿园活动方案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

清明幼儿园活动方案清明节是我国的传统节日,清明对于小孩子还是一个未知概念,所以我们应当趁着节日的降临给幼儿们普及关于清明节的来历和习俗。那么,幼儿园清明节活动方案有哪些呢?下面是我给大家整理的清明幼儿园活动方案,欢送大家借鉴与参考,确定对大家有所协助。

清明幼儿园活动方案1

活动时间:20__年4月_日早上

活动地点:__

参与人员:大班年级组全体幼儿、老师

活动目标:

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、在途中观赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

3、对幼儿进展爱国主义教育,造就幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。

活动打算:

1、事先开展“扫墓”教育活动。

2、制作小白花。

3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。

活动过程:

一、活动前打算:各班做好活动前的思想教育,组织落实活动前的打算工作。

二、活动支配:

1、9:00打算物品,门口集合,向__启程。

2、到达目的地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序

第一项:唱国歌其次项:向革命烈士默哀第三项:幼儿献花

第四项:老师介绍烈士事迹

三、留意事项

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件肃穆的事,进展当中不得嬉笑打闹,要保持静谧和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。视察天气状况,调整实际组织时间

四、扫墓完毕,找寻春天

五、整队回园

六、组织幼儿谈话

清明幼儿园活动方案2

一、活动目标:

1、知道我国传统节日清明节。

2、通过活动让幼儿相识清明果的外形以及清明节的习俗。

3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

二、活动打算:制作清明果的材料(幼儿园供应米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶假设干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。

人员打算:厨师就位

三、活动时间:20xx年4月2日下午一点钟

四、活动地点:各班级教室

五、活动人员:全园幼儿与家长、老师

六、详细活动流程支配∶

1、接待家长,请家长签到

2、分组支配家长就座(位置事先摆好)

3、介绍活动意义及流程。

4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

5、安排人员,支配任务(家长自己确定谁揉搓米粉),安排面团、制作清明果。

6、小结及观看清明果作品。

7、穿插小嬉戏。

6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形态的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深化的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

七、拍照留念的时段:

1、制作过程当中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、详细交待的事情:

1、成长册的制作方法、须要家长填写的地方。

2、区域的材料收集

清明幼儿园活动方案3

一、活动目的:

1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事务、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲造就幼儿敬重烈士的情感,教育幼儿更加酷爱我们的祖国,更加珍惜今日的华蜜生活。

二、活动打算:请幼儿在寒食节这一天看看家人是怎样过节的。

三、活动过程:

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、探讨:

(1)寒食节是怎样来的?

(2)此时此刻人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

4、让幼儿知道寒食节的其次天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。老师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

5、探讨:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、春游等)

老师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

缘由之一,清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,须要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;

之三,为思念古人介之推,而此时此刻已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今日,教师还请来了一位曾经参与过革命战斗的英雄来为小挚友讲一讲他自己亲身经验过的战斗故事。

6、请革命军人讲革命战斗故事。

7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参与这样活动的感受。使幼儿深刻理解今日的华蜜生活是多数的革命先烈用鲜血换来的,造就幼儿敬重烈士的情感,教育幼儿更加酷爱我们的祖国,更加珍惜今日的华蜜生活。

四、活动延长:

(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬爱之情与华蜜生活的来之不易。

(2)带着幼儿到户外去进展春游、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验华蜜的生活。

清明幼儿园活动方案4

一、活动目的

利用清明节扫墓的契机,进展革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜华蜜生活,争做文明幼儿。通过本次活动造就孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点:烈士陵园

三、活动时间:20__年4月_日上午

四、参与人员

活动对象:大班年级

外出人员配备:

1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生

2、校医随行,带好药箱

3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校

五、活动打算

话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

六、活动程序

1、全体师生步行前往烈士陵园

2、仪式起先

主持人清明扫墓致辞

小挚友们!你们知道此时此刻我们站在哪里吗?(烈士陵园)

你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的奉献恒久被我们所牢记,他们的精神恒久鼓励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建立、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建立得更加旺盛、富强!每个小挚友都很有志气,只要我们从小努力学好本事,长大了必须能成为一个有用的人,是不是?

3、幼儿代表献花圈

为了表示对烈士们的崇敬与思念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们__幼儿园的大班年级组的教师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小挚友代表敬献花圈。

4、默哀3分钟

让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请教师和小挚友依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

6、清明扫墓活动完毕,集合队伍

七、留意事项

①穿着干净,行为大方。

②不准在烈士纪念碑下游戏打闹。

③要以崇敬的心情参与活动,了解烈士事迹。

④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。

清明幼儿园活动方案5

活动前言:在一年之中有很多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小挚友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

活动目标:

1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探究了解中国传统节日的爱好。

2.喜爱古诗、古画等一些表达方式,在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。

活动打算:清明上河图、有关清明照片。

活动过程:

一、猜猜讲讲,理解四季轮换。

1.演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

小结:一年从1月起先,从12月完毕;新的一年又从1月起先,从12月完毕。

2.演示画面二,此时此刻,你们又想到了什么?

小结:一年有四季,一年中,我们从春天起先,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

3.演示画面三,前些时候我们在日历上发觉了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?

4.小结:一年从春天起先,过了立春,是惊蛰,过了春分,是---,过了大寒,又是立春,节气能告知我们季节的改变。

二、看看找找,感知清明。

1.此时此刻我们处在什么季节?

2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。

3.从文字上看,清明可能是什么意思?

4.今日王教师打算了很多图片,请小挚友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经历:咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。

5.小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱,享受着春天温柔的气候和万物醒悟带来的快乐,感谢先烈、祖先给我们缔造的美妙生活。

三、视听观赏,感受传统艺术。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论