牛津版初中英语常用语法知识-动词时态经典习题(含答案解析)

一、选择题—Hey,Jack.Doyouwanttogotothelibrary? —That great.Ilovereading.hears解析：C【解析】【分析】【详解】looks C．sounds D．listensC句意：——嘿，杰克。你想去图书馆么？——听起来不错。我喜欢阅读。hears听见；looks看起来；sounds听起来；listens判断“Doyouwanttogotothe去图书馆这一建议的评价，用系动词sounds表达。故选。Kaylooked attheguestswhosaidthatthefoodshecookedtasted .happily;wonderfullyC．happy;wonderful解析：B【解析】【详解】happily;wonderfulD．happy;wonderfullyB句意：Kay高兴地看着客人，他们说她做的菜味道好极了。考查实义动词与系动词用法。本题“looked 中的look表看”这个动作，在句中属于实义动词，应用副词happily来修饰cookedtasted 中的尝起来”属于感官动词，其后应接形容词wonderful来表“尝起来味道很”。故选。3．Thesechickenwingstaste .Iwantmore.well解析：C【解析】【详解】wonderfully C．nice D．badC句意：这些鸡翅尝起来不错。我想要更多。well好，副词；wonderfully精彩地；nice好的；bad坏的。taste是感官系动词，其后接形容词作表语，排除AB“Iwant可知鸡翅尝起来很好，排除。故选C。Thestrawberries delicious.Youcanhaveatry.eat解析：C【解析】【详解】drink C．taste D．soundC句意：草莓味道鲜美。你可以尝一尝。选项A是喝，C草莓美味的）C和D。Thewomanmadeherhusband outsidethegateyesterdayafternoon.wait解析：A【解析】【详解】waiting C．towait 句意：昨天下午那个女人让她的丈夫在门外等待。考查非谓语动词。wait动词原形；waiting动名词或现在分词形式；towait动词不定式；waited过去分词。make是使役动词，后接不带to的不定式作宾语补足语，makesb.dosth.让某人做某事，故选A。Theteacher'ssmilemademe better.feel解析：A【解析】【详解】tofeel C．feeling 句意：老师的微笑使我感觉好多了。考查动词的固定搭配，feel感觉；tofeel（feel的不定式）；feeling（feel的动名词）；felt（feel的过去式和过去分词）。分析句子结构，本题考查makesbdosth使某人做某事。所to的不定式。故选A。TedlikesArt, hisbrother .but;isn't解析：C【解析】【详解】

and;don't C．but;doesn't D．but;don'tC句意：Ted喜欢美术，但是他的兄弟不喜欢。but和，表并列；isn’t不是；don’t不；doesn’t不，根据语境可知，第一个空应该是转折关系，排除B，由likes助动词，排除A，hisbrotherdoesn’tD，故选。8．Idon’thaveabaseball,butAlando解析：B【解析】【详解】does C．have D．hasB句意：我没有棒球，但是Alan有。dodo有，是have的第三人称单数形式。句子的主语是Alan，第三人称单数形式，故先排除A。does。Dhas是及物动词，后面缺少宾语。故选B。Whatkindofmusic he ?does;listen解析：B【解析】【详解】does;listento C．is;listen D．is;listen句意：他听什么音乐？dolisten听……，后加听的对象；此处是“用“listen，排除does，排除D。根据题意，故选B。Mymotherwithme atmygrandma’shome thatsnowynight.were,at解析：C【解析】【详解】was,at C．was,句意：我妈妈和我在那个下雪的晚上在我奶奶家。A.were,at.was,at主语为.was,on主语为单数；用于具体的某一天或星期几之前MymotherwithmeMymother，第三人称单数形式，was；thatsnowynight那个下雪的晚上，是指具体的某一天，所以介词要on。— everyonegettiredtoday?—Yes,we verytiredthewholeafternoon.Does;areC．Does;allare解析：A【解析】【详解】Do;areallD．Is;all句意：——今天大家都累了吗？——是的，整个下午我们都非常累。Does系动词；allbe动词之后，实意动词之前。第一句话中gettired是动词短语，疑问句应用助动词构成，且主语everyone是不定代词，动词用单数，排除B和D；再根all在句中的位置可知C不对，故选。—Why yousobusythesedays?—Becausetheyarrived London themorningofJuly1.are;in,in解析：B【解析】【详解】

are;in,on C．do;on,in D．do;at,你（们）71日的早上到达了伦敦。考be动词和介词辨析。根据问句中busybe动词areareLondon“”arriveinLondonthemorningofJuly1“71”，属于具体某一天的早上，所onB。【点睛】intheonthemorningofJuly1表on。13．Anumberofvisitors visitingourschool.Thenumberofthem about180.is;are解析：B【解析】【详解】

are;is C．is;is D．are;句意：许多游客正在参观我们的学校。他们的数量大约是180人。考查主谓一致及be动词。is是，单数；are是，复数，根据第一个空前面的Anumberofvisitors“许多游客”可知，be动词要用复数形式，排除A和C，由第二个空前面的主语thenumberofthem“他们的数量”，谓语动词要用单数形式，排除D，故选B。14．Hardworkcanbringyou ,butifyouarelazy,youwon’tbecome .success;successC．success;successful解析：C【解析】【详解】successful;successD．successful;句意：努力工作能给你带来成功，但如果你懒惰，你就不会成功。考查名词和形容词辨析success成功，名词；succeed成功，动词；successful成功的，形容词bringsb.sth.给某人带来某物，固定短语，前空需用名词success；become（变得）是表变化系动词，后接表语形容词，后空需用。根据句意结构，故选C。15．Amyandherbestfriendoften bookstogether.read解析：A【解析】【分析】【详解】reads C．look D．looksA句意：艾米和她最好的朋友经常一起看书。考查动词的搭配和主谓一致。read看，后跟书籍或者杂志表示读书；look看，一般指看的动作。根据句意是看书，排除CD；主语Amyandherbestfriend是2个人，复数，所以动词用原形。故选A。16．Ilikethisdressverymuch.It softandsmooth.feels【解析】【分析】【详解】touches C．isfelt D．is句意：我非常喜欢这条裙子。它摸上去柔软和光滑。考查感官动词feels感觉，摸起来，一般现在时三单形式触摸，一般现在时三单形式；isfelt表示被动语态，被感觉touched被动语态，被触摸。根据题干“It softand可知句子是主系表结构，此处用感官动词feel作系动词，排除BD；感官动词无被动语态，排除。故选A。—Thebooksonthetable Mike’s,right?—Yes,theyare.am解析：C【解析】【分析】【详解】is C．areC句意：——桌子上的书是迈克的，对吗?——是的，它们是。考查主谓一致。根据句意可知，此处表示“是”的含义；本句时态为一般现在时，主语为books，为第三人称复数，此处用are，故选C。TheGreatWall长) longandit alonghistory历).has;is解析：C【解析】【分析】【详解】is;is C．is;has D．have;句意：长城很长，而且它有很长的历史。考查动词。句子缺少动词。根据形容词“long”判断是描述长城的，用be动词表达“是”；主语是单数，用is。根据“alonghistory”判断表示“有很长的历史”，用动词have或has;主语是第三人称单数，用has。故选C。—Lethim ustolearnEnglish,OK? —Great!Helps解析：C【解析】【分析】【详解】tohelp C．help D．helpingC句意：——让他帮我们学英语，好吗？——太好了！考查固定句型helps动词三单形式tohelp 动词不定式help动词原形helping现在分词。根“letsbdosth让某人做某”，故选C。Whendidyourfather yourmother?marry解析：A【解析】【分析】【详解】marryto C．marrywith D．get句意：你父亲和你的母亲什么时间结婚的？考查marry的用法。结婚：getmarriedtosb,marrysb故选A。21．Somebananas inthebag.Somemutton onthetable.A．are;areB．is;isC．are;isD．is;areC解析：C【解析】【分析】【详解】句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is；根据句意语境，可知选D。22．Ourteachersalwaysmakeus alotofhomework.A．todoB．doC．doesD．doingB解析：B【解析】【分析】【详解】句意：我们的老师们经常让我们做很多作业。考查使役动词用法makesb.dosth.使让某人做某”。故选B。23．Thebabyiscrying.Herbrothertriesherbesttomakeher tolaugh解析：B【解析】【分析】【详解】laugh C．laughing D．laughedB句意：这个婴儿正在哭，她哥哥想尽办法逗她笑。makelaugh笑，tolaughlaughlaugh的现在分词，laughedlaughmakemakesb.do表示”B。【点睛】本题考查的是make是用法，make作为使役动词时，常用搭配makesb.do/adj.，表示“使某人做某事/怎么样”，特别注意后接动词原形，例如：Itwillmakeherfeelbetter.Thelightmusicmakesmerelaxed.Let’s andplayfootball.go解析：A【解析】【分析】【详解】togo C．goingA句意：让我们出发去踢足球吧。考查使役动词用法，A.go动词原形；B.togo动词不定式；C.going现在分词。根据固定结构“Let's+动词原形”，Let's＝Letus，故选A。—Howsweettheflowers inspring!—Yes,manytouristscometoenjoythemeveryday.taste【解析】【分析】【详解】smell C．feelB句意：——春天的花儿闻起来多香啊！——是的，每天都有许多游客来欣赏它们。考查系动词辨析。taste尝起来，表味觉；smell闻起来，表嗅觉；feel摸起来，表触觉。根据主语“theflowers花”可知smell符合句意，故选B。26．Alotofgoodteachers theirstudents.arestrictwith解析：A【解析】【分析】【详解】isstrictwith C．arestrict句意：很多好老师对学生要求很严格。考查形容词短语。bestrictwith为固定搭配，意为“对……严格”，主语goodteachers为复数，故be动词应用are，故选A。Peterhasneverseensuchabigfishinhislife, ?hashe解析：A【解析】【分析】【详解】hasn’the C．doeshe D．doesn't句意：彼得一生中从未见过这么大的鱼，是吗？考查反意疑问句。根据句意理解及句中的动词hasseen以反意疑问句中的动词应该用现在完成时的助动词C/D，而前句中已经有，所以后面的反意疑问句应该用肯定形式，故选。【点睛】“”，做题时一定要按照这个规律来写，但等用在句中时，那么这个句子就是一助动词/be/主语（代词词是现在完成时结构，所以这里用的是助动词。Theair freshaftertherain.Andtheskyisblue.feels【