论文课件评选方案1100字

论文课件评选方案1100字

请各校老师按要求自愿参评，于9月10日前将论文或课件交教研室陈技老师处。关于组织开展全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动的通知各设区市小语会:在如火如荼的课改实施进程中，一大批勇于探索、大胆创新的小学语文教师逐渐成长起来。为了更好地贯彻实施新课程标准精神，探索教学改革中的新思路、新方法，总结教学研究成果，交流课程改革工作的实践经验，增强我省小学语文新课程改革的生机和活力，省教育学会小学语文专业委员会将于6月至10月举办全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动。一、活动主题实践新课程标准，实现有效教学二、活动选题教学论文可撰写小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型的教学新方法，新举措；小学语文教学中各环节（预习、讲授新课、复习、考查）教学经验。教学课件可选择与小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型，新课标各版本小学语文现行教材内容。三、参赛作品要求1.参评论文以呈现新的教学方法、策略为主，可以有理论探讨与教学实践相结合的文章，也可以撰写纯实践体会的文章。尤其鼓励广大教师将在专项课题研究中取得的研究成果进行总结，撰写成论文参评。参评课件应体现实效性、资源丰富性等特点，图片、音乐应清晰，使用便捷，交互性强（非常用软件制作的课件，请在文件夹中附带课件播放器）。作品刻录成光盘参评，请留好原素材，评选后不退原件。2.参评论文和课件要求自主创作，杜绝抄袭，不得从网络等媒体下载。抄袭的作品不予评奖，并在“江西教研”网上予以通报。3．参评论文标题用小三号黑体，正文用四号仿宋，标题下面注明作者单位、姓名、邮政编码、邮箱地址及联系电话。字数可在1500-2500字。四、其他1．省小语会与省教育学会其他分会一致，实行一年会员制。参赛作者缴纳会员费每人60元整，成为20xx年省小语会会员，可免费提交一件作品参赛（一篇论文或一个课件）。2．参评论文和课件分别评选，分别设一等奖、二等奖若干名。一等奖占40%，二等奖分别占60%。附件：江西省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动报送登记表附件江西省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动报送登记表设区市：会员位，其中提交教学论文篇，教学课件个。经过初评：一等奖教学论文篇，二等奖教学论文篇；一等奖教学课件个，二等奖教学课件个。江西省教育学会小学语文专业委员会二○一三年五月二十三日

第二篇：洛阳市20xx年初中教师历史论文、学生历史小论文和教师课件评选通知1700字洛阳市关于开展20xx年度初中历史教师优秀教学论文、学生优秀历史小论文和教师优秀教学课件评选活动的通知各县（市）区教研室、市区各初完中：为贯彻基础教育课程改革的基本要求，充分体现课改理念，积极推进素质教育，提高广大初中历史教师的教学技能和科研水平，培养中学生的史学素质和史学能力以及关心社会、关注生活的意识。市教研室决定“开展初中历史教师优秀教学论文、学生优秀历史小论文和教师优秀教学课件评选活动的通知”。现将有关事宜通知如下：一、教师优秀论文评选1、内容要求：论文写作主要以2011版初中历史新课程标准的解析与研究、历史课程改革与学生历史素养培育研究、新课程初中历史课堂教学研究、课堂典型课例研究、历史教师备课能力与课堂有效教学关系的研究及中考历史复习教学策略研究为主要内容。要紧密联系教育教学实际，抒发真情实感，阐述真知灼见；充分体现科学性、时代性、前瞻性、实用性，论点明确、论据充分、论证严密，层次分明、结构合理、说服力强，语言表达流畅、生动；要确立“精品”意识，有独到见解，坚持独创，严禁抄袭，一经发现取消参评资格；引文及参考文献统一在论文末注明。字数不少于2500字。2、报送材料：每篇论文报送纸质文稿一式两份，同时交电子稿，文稿要求用A4纸4号宋体字打印，左侧装订，封面格式要统一（见附件1），并填写评选申报表（见附件2），由单位推荐报送。材料要严格按要求于4月25日报送市教研室初中历史办公室，过期不候。3、评选办法：市教研室将邀请有关专家组成评委会,对报送材料进行认真评审，评出一、二、三等奖，由市教研室颁发证书。特别优秀者将报送省教研室参评。二、学生历史小论文评选1、内容要求：历史小论文写作主要结合教材，以关注2011～20xx年国内国际大事、关注学生身边的事、关注乡土历史、学史知今、学史鉴今、学以致用为主要内容，字数应在1000～1500字。每篇小论文后附辅导教师300字左右的点评。2、报送材料：每篇小论文报送纸质文稿一式两份，同时交电子稿，文稿要求用A4纸4号宋体字打印，左侧装订，封面格式要统一（见附件3），并填写评选申报表（见附件4），由单位推荐报送。材料要严格按要求于4月25日报送市教研室初中历史办公室，过期不候。3、评选办法：市教研室将邀请有关专家组成评委会,对报送材料进行认真评审，评出一、二、三等奖，由市教研室颁发证书。特别优秀者将报送省教研室参评。三、优秀教学课件评选1、内容要求：课件评选内容主要侧重于多媒体教学资源的整合和现代教育技术在教学过程中的运用。设计合理,结构严谨,层次分明，效果突出。坚持独立设计制作,严禁照搬和抄袭,课件大小不超过10OMB。2、报送材料参评课件一律用光盘于4月18日报送市教研室初中历史办公室，过期不候。光盘须写明：单位、作者姓名、联系电话，如有必要须附简单的操作说明，并填写评选申报表（见附件5），由单位推荐报送。所有参评课件一律不退，请作者及参评单位保留原件。3、评选办法：市教研室将邀请有关专家组成评委会,对报送材料进行认真评审，评出一、二、三等奖，由市教研室颁发证书，其中，优秀课件报送省基础教研室参评。注：1、各县（市）区教研室从各校所交教师论文、学生小论文中择优报送各8—10篇，市区各中学原则上择优报送各1篇。2、本通知及附件可登陆洛阳市教育教研网()查阅、下载打印填写。望各单位切实加强领导，认真组织，精心指导，严格把关，力保活动健康顺利地开展。联系人：赵跃青联系电话:63236653洛阳市教育局中小学教研室20xx年2月29日附件1优秀论文封面统一格式样论文题目姓名单位电话(请用A4纸4号宋体字打印，内文不留姓名)附件