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文档简介
村委九九重阳节策划方案了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。下面就是我给大家带来的村委九九重阳节筹划方案,盼望大家喜爱!
村委九九重阳节筹划方案1
一、活动目标
1.初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动打算
1.人员打算
小(1)班_教师主持活动,小(2)班_教师主持活动。
_教师和_教师负责拍摄活动影像。
保育员_和_负责帮助教师组织活动,维护活动秩序。
2.材料打算
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。打算一段温馨的背景音乐。
三、活动过程
(一)介绍重阳节
1.教师引出重阳节主题:每年农历的九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日,今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上,快乐吗?
2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
教师:小挚友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(教师可依据家长的讲解并描述进展补充)
(二)幼儿表演环节
师:小挚友们来幼儿园很长时间了,也学会了许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌表演:《我上幼儿园》、《闪耀的小星》、《我是一颗棉花糖》。
儿歌:幼儿园也是我的家
(三)互动环节
1.击鼓传花
嬉戏规那么:教师背对大家击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小挚友手里,那个小挚友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目,嬉戏接着下去。
2.剥桔子
师:以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小挚友吃,此时此刻我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃,看一看哪个小挚友最会剥桔子,剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃,好吗?
3.品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通味道、品种等,可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
4.赠送礼物给爷爷奶奶
师:为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节,我们小挚友亲自制作了节日贺卡送给你,祝爷爷奶奶节日欢乐!此时此刻我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶,别忘了对爷爷奶奶说:“节日欢乐,祝爷爷(奶奶)身体安康!”
村委九九重阳节筹划方案2
一、活动主题
青山秀水时尚行,重阳登高敬老情
二、活动设想
总体设想:以我国重要的传统节日——重阳节为契机,深化挖掘重阳节登高的文化含义,结合全市“九养”政策的实施,弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统;深化探究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点,倡议绿色环保、文明安康、志愿公益等新风气;围绕“人文、科技、绿色”建立理念,结合世界城市建立目标,踊跃传递国际文化名片。为此,推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”:
详细表达:
1、“遍插茱萸登高,共扬重阳传统”——文化弘扬行动。全部活动参加者佩戴茱萸,并在活动手册中解读传统,弘扬重阳节传统文化。
2、“老少携手同上,共享安康人生”——安康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高,强身健体,共同倡议安康生活方式。
3、“社团进养老院,共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。举办青年社团与城乡社区(村)养老院共建仪式,以养老院为载体为老年人供应效劳。
4、“青年老人结对,共倡志愿行动”——志愿效劳行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物,并与老人结对,推出敬老爱老志愿效劳。
5、“重阳公交出行,共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体,要求乘公共交通参与活动,倡议低碳出行。
6、“山区设立路牌,共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌,号召户外运动参加者亲近自然、爱护自然。
7、“登山捡拾垃圾,共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾,并传播节水观念,为户外活动做示范,倡议文明登山。
8、“联合发布建议,共宣公益风气”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动建议,营造青少年社会组织公益气氛。
三、组织机构
指导单位:团市委
组织单位:团市委青年联合会
某户外探究俱乐部
四、活动时间
20_年_月_日(星期六)
五、活动地点
_
六、组织规模及范围
以定向邀请为主要方式,发动组织101家青少年社团,规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等,并邀请局部老年社团参与。
七、活动内容
(一)启动仪式
时间:上午8:30-8:45
地点:停车场内
议程:
1、介绍领导来宾。
2、宣读《青少年社会组织志愿公益行动建议书》。
3、举办青少年社团和敬老院结对共建仪式。
4、向老人赠送青少年社团志愿效劳联系卡和重阳节礼物。
5、揭开“户外运动绿色环保提示牌”。
6、为青少年社会组织代表插茱萸。
7、领导致词。
8、领导为登高活动发令。
备注事项:
1、检录登记时,发放活动手册(用于活动留念,内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等)。
2、仪式起先前,由青少年社会组织作垫场表演(名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动)。
3、主会场四周设展板,展示社团风采,传播传统文化。
(二)登高活动
时间:上午8:45-11:30。
地点:_停车场为启程点及终点,旁边山区4.5千米环形山路为主要路途。
内容:
1、启程地点发放茱萸。
2、青少年社团共同登山,并清理山区垃圾。
3、沿途分布4个工作站,发放相关材料,传播节约用水理念,并在手册上盖纪念章。
4、终点发放活动纪念品。
线路:
总长度4.5千米,宽4-5米,路面为森林防火道,海拔180米,全程海拔470米,相对海拔289米,上坡路段2千米。
八、传播工作打算
(一)报纸类:
(二)电视台类:以新闻专题为主
(三)播送台类
交通播送:重点传播青少年社团倡议公交出行,环保户外行动。
城市管理播送:重点传播青少年社团踊跃参加社会建立,参加社区养老敬老效劳工作。
村委九九重阳节筹划方案3
活动主题:亲子登山
活动时间:20_年_月_日
活动地点:__山
活动目标:
1、让孩子走入大自然,造就孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我单独登山。
2、给教师、父母、孩子缔造更多的沟通时机,增进其感情。
3、简洁了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。
活动打算:
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长打算:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前教师了解周边环境及路途(可坐_)
4、老师打算班牌,口哨当天带上。
活动流程:
1、家长带孩子自行乘车到_,早上8:00准时_门口集合。
2、整理队伍,点清人数,照集体照,老师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)
3、教师与幼儿、家长边登山边沟通,并鼓舞幼儿单独登山。
4、到达山顶以班级为单位集合休息一会,老师组织幼儿相互共享登山感受和共享零食。
5、共享完后集体下山。
6、活动完毕,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知教师平安到家。
温馨提示:
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)
2、如提前离开或有突发状况请于班上教师联系。
3、留意环保,不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间(包括路途中)请家长留意自身和幼儿的平安,如因自身看护不当造成平安事故,后果自负。
5、可乘坐_。
6、须要参与的家长提前到教师那登记。(周五截止)
村委九九重阳节筹划方案4
1.时间地点:20_年_月_日,_市_山公园。
2.参赛人员:全体老师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生。
3.启程时间:20_年_月_日下午2:00乘车前往_山公园。老师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生那么乘预备车(21、22号车)。
4.详细活动:老师、学生到达_山公园西门后,快速在停车场前(公园内)集合整队。竞赛分两组进展,第一组为老师,其次组为学生。老师组启程后5分钟后学生组启程。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育教师)指引完成竞赛。老师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至其次座山峰为终点(_山峰)。到达终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,全部人员应尽快下山到启程点集中,各班清点人数后由各班主任支配本班工作(学生不返校,就地解散回家)。
5.打算工作:体育教师负责竞赛线路的勘查和组织竞赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特殊提示:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特殊留意平安。原那么上不组织竞赛之外的其他活动。
村委九九重阳节筹划方案5
一、活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问。
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。
3.造就孩子从小敬老爱老的美德。
4.通过社区活动,熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。
二、活动打算
1.大班联系好敬老院并打算一些零食。
2.制作寿星卡。
3.幼儿调查表。
4.重阳糕120块。
活动时间:20_年x月x日上午9:30。
三、活动内容
中小班邀请爷爷奶奶来园做客:
1.了不得的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动,协助幼儿丰富以下经历:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶特别关怀我们,我们也应当敬重爷爷、奶奶。
③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶:
探讨:
1.活动打算:
(1)做调查问卷。
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?
(3)此时此刻爷爷奶奶年纪大了,有些什么不便利?
(4)小结:爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶开心?为什么?
2.实践活动:
(1)大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3.活动后:
(1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的?
(2)沟通:对今日的活动的感受?
(
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