《语言学概论》第四章 语法

《语言学概论》第四章语法第一节语法和语法单位-语法的组合规那么和聚合规那么语法是音义结合的各结构单位之间的组织规那么的汇集，它包含词的构形、构词规那么和词组合成句、句组合成句群的规那么。通过替换，一方面可以从语流中切分出语法单位，另一方面可以确定语法单位活动的位置。组合规那么语法单位一个接一个组合起来的规那么聚合规那么语法单位的归类的规那么。二语法单位语法单位存在于具体的语句中，但凡能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位。同一语素在组合时可能有不同的语音形式。词是造句时能够自由运用的最小单位，由一个或多个语素组成。词组是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。第五节语法方式语法方式也叫语法手段，根据某些语法形式的共同特点，把表达语法意义的语法形式概括成的类别。分为词法方式和句法方式两类。词法方式通过词的变化来表现语法意义的形式。一综合方式一综合语:德语、俄语句法方式通过结构的变化来表现语法意义的形式。一分析方式一分析语：汉语、英语、法语（一）综合方式：指用（同一个词的）词形变化来表达各种语法意义的方式。1附加法：在词根的前、中、后附加构形语素的方法。2屈折法：也叫内部屈析，指以词根的语音变化为手段的一种方法。元音屈折：foot—feet;辅音屈折：send—sento3异根法：用不同的词根表达同一个词的不同用语意义的方式。如：运用人称代词的词形变化表示不同的格」-me;be动词现在时和过去时的异根形式,am,is,are,was,wereo4叠词法：指利用词根的重叠（局部的或全体的）以表达一定的语法意义的方式。如：动词的重叠表示动作的量，行为的短暂、试行、轻微、量小或时小；形容词重叠常常表示程度；名词重叠表示复数或列举意义。5重音法——形重音移动法：也叫轻重音移动法，指利用词中轻重音的移动，也表达一定的语法意义。6零形式：指对于词形变化的词的原形形式，记作cp,而把复数fish和过去cut等看作是不规那么的屈析形式。以综合方式为主要表达手段的语言，叫做综合语。（二）分析方式：是以整个句子的变化表达一定的语法意义的方式，-般有词序、虚词和语调与综合方式相对。第六节歧义歧义指口头或书面上同一形式的话语片段表达不同意义的现象。（一）词汇歧义1语素或词的多义产生歧义。如：赶张三，没那么容易。2同音异义产生歧义。如：期末考试大家全部（全不）通过。3词性不同往往造成这个词在句子中的句法功能不同而产生歧义。如：我的门没锁。饭热菜不热。4词和短语同形产生歧义。如：谁还要炸薯条。（二）语法歧义1句法关系不同而产生歧义。如：学习文件。我想起来了。2句法层次不同而产生歧义。如：小学生词典。一个工人的建议。3语法成分多功能而产生歧义。如：写得好。你的任务是写好书。4综合以上而产生歧义。如：没有得奖的演员。（三）语义歧义1语义关系不同而产生歧义。如：我上课。鸡不吃了。2强调点不同产生歧义（语义指向）。如：两个人就一辆车。3领属关系不同产生的歧义。有些作定语的成分，可能表示各种不同关系，造成歧义。如：小张的笑话说不完。4分合关系不同产生的歧义。如：捡垃圾的。清扫垃圾的。第七节词类词类依照形态和句法功能划分出来的词的语法类别。（一）范畴意义标准范畴意义任何一个词除了词汇意义之外，还有一个更抽象、更概括的、为该类词所共有的、并用一定的语法形式加以表达的意义，这就是范畴意义。如：名词表示事物和现象；动作表示动作行为。优点：直接简便，对初学者来说容易理解、容易接受。缺乏：确定的词类不大可靠，但可以作为参考。如：战斗，战争；突然，忽然。语法范畴与意义范畴虽然有一定的联系，但又不完全一致。概念是全人类共同的，没有民族性，因此各种语言的词凭概念意义划分得出的类别应相同，但实际上并不是这样。（二）形态标准1依据构词语素（语素）划分词类有的语言中往往用特定的词缀构成特定词类的词，如名词后缀"主义"，动词后缀-ize。2依据构形语素划分词类如：英语名词有"数"的变化,动词有“时、体"的变化。优点：对形态丰富的印欧语来说简单管用，但对汉语不太适用。缺乏：a有形态变化的各种语言之间并不存在划分词类的共同标准，对外没有共同性。b即使对于形态变化最丰富的语言来说，形态仍不具有普遍性。虚词没有形态变化，只能根据它们在句中所起的语法功能来划分。即使是实词，也并不是全部有形态变化。c即使可以用形态标准确定的词类，归根到底也必须符合词的句法功能的要求。（=）句法功能标准也叫分布标准，包括词在句子中的作用和词的组合能力两方面。分布：指语法单位所能出现的语法环境的总和。1词在句子中的作用：指词能否充当句子成分（实、虚词），以及充当什么句子成分（实词的具体分类）。2词的组合能力：指词在语法上能同哪类词结合，以及怎样结合（词序和虚词）。评价：适用于印欧语言，也适用于汉语。汉语把它作为主要标准，并研究得较为细致和广泛。许多语言事实说明，跟形态标准相比，句法功能标准在不同语言中有更多的共同之处，因而最具有可行性和普遍性。第八节句子分析法-中心词分析法中心词分析法又叫传统分析法、句子成分分析法、多分法。是通过寻找句子结构成分中的中心词来发现句子主干的方法，同时分析句子中语法单位之间的关系。最初由古希腊学者提出，至今已有两千多年。优点：1寻找中心词，主次清楚。2以简驾繁，对长句化短、修改病句有很多的作用，便于教学。3使用的符号简便，便于把握句子格局，归纳句型。4注重词与词之间的语法关系，对语法结构歧义有一定的解释能力。缺乏：1有时抽出句子的主干后，与全文意义不合，甚至是矛盾的。2不能用来分析语义和句法结构不一致的句子。3忽视语法结构的层次性，成分之间的关系不清楚。二层次分析法层次分析法又叫直接成分分析法、IC分析法，源于20世纪30年代的美国的描写语言学派（结构主义的分支）。指把句子结构各个局部（成分）不断地一分为二，直到不能切分为止。1933年，美国布龙菲尔德在《语言论》中首先提出“直接成分”的概念。切分原那么：1一分为二。2结构上，各个成分有意义。切分的两边不但要有意义，而且必须是原来词组中词语的搭配意义。3功能上，能搭配。切分后的语法片断内部可以搭配。优点：1切分符合语言结构的自然层次，帮助人们正确理解语言。2可分化一些因结构层次不同而造成的歧义，使我们对语法现象的观察和分析更加深入。如：三个大学的学生3分析细致详尽，传达的信息量大。4可以帮助发现语法错误，改正病句。如：*这些问题值得中小学教师的重视。缺点：1注重层次分析，对句子的格局重视不够。2不能分化因语义关系不同造成的歧义结构。如：鸡不吃了参考数据3只分析直接成分之间的关系，不分析间接成分之间的关系。如：我吃完了饭。我吃饱了饭。4不便于分析连动式、兼语句、双宾语等句子。=变换分析法源于1957年美国语言学家、哲学家乔姆斯基的《句法结构》，书中提出一整套分析方法。优点：1打破以往的静态分析，把相同、相关句式进行相互联系，转为动态分析。2把变换当作确定严格意义同构的标准，可以用来分化〃狭义同构"。狭义同构：是条件最严格的同构，指句子所包含的词的数目相等、词类相同、词序相同、层次相同，并且相对应的组合和成分的功能也相同的几个句子。3不被语言结构形式束缚，能够灵活地分析句子中的语义关系。a能够解释结构关系和层次构造都相同的歧义结构。如：小李叫他叔叔通知的人还没有来b能够解释语义指向不同的句子。如：他喝干了酒他喝醉了酒他喝完了酒c能够确定句式之间的同义关系。如：我看完了这本书一我把这本书看完了/这本书被我看完了/这本书我看完了/我这本书看完了4可以解决兼语句、连谓句的问题。如：我请他来—我请他，他来（添加）我希望他来—*我希望他，他来四语义特征分析法语义特征分析法语义特征就是义素。根据词语组合中语义之间的选择关系组合句子。80年代以来，汉语动词再分类取得的成果：［自主］、［动态］、蛤予］、［附着］、［成为］、［移位］,都与语义特征分析的运用有关。句子是最大的语法单位，也是语言用于交际时最小的使用单位。按表达的语气，可分为陈述、祈使、疑问、感叹等不同的类型，简称句型。第二节组合规那么-语素组合成词的规那么构词法即语素组合成词的规那么和词组合成词组或句子的规那么。（一）词根和词缀1词根是词的核心局部，词的意义主要由它表达出来。2词缀是只能黏附在词根上的语素，它本身不能单独构成词。a前缀：是附着在词根的前面的语素。b中缀：是插在词根中的语素。如：汉语中的“~里~气〃，马来语中的patuk（啄）、pelatuk（啄木鸟）。c后缀：是附着在词根后面的语素。（二）派生词缀和屈折词缀1派生词缀黏附在词根语素上构成新词，也即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。如work-workero屈折词缀只能改变一个词的形式，不能构成新词，也即屈折词缀增加的是表示句法范畴的意义，并且不改变词的类别归属。如：walk—walks、walking.walkedo2派生词缀可以与哪些词根搭配，无法用语法条件来说明，只能用收录词典的方式一一列举。屈折词缀可以搭配哪些词根，基本可以用语法条件来说明。3如果一个词既有派生词缀又有屈折词缀，那么屈折词缀一定出现在派生词缀之后。（三）构词语素和变词语素构词语素：词根和派生词缀变词语素：屈折语素（四）自由语素和黏着语素由语素：能够独立成词的语素。黏着语素：不能够独立成词的语素。（五）语素一词1单纯词由一个词根语素或一个词根语素加上屈折词缀构成的词。2合成词由两个或两个以上的构词语素组成的词。a复合词：由词根语素按一定的规那么组合起来构成的合成词。b派生词：由词根语素和派生词缀组合起来构成的合成词。二词组成词组和句子的规那么1主谓结构反映主体与主体的动作、状态、性质的关系。形态在组合上的配合变化也可以作为主谓关系的语法形式。2述宾结构反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关系。形态或格助词是常见的表达述宾关系的语法形式。3偏正结构反映修饰和被修饰的关系，由修饰语和中心语构成。4联合结构其构词成分在语法上是平等的，可由两项或两项以上构成。5述补结构由述语和补语构成。是汉语的特点。三组合的层次性、递归性和开放性结构关系可以表达为类的配列，句子的结构和层次也可以用类配列的方式表示出来，这可称作类配列的层次性。语法的组合结构一层套一层，因此同样的结构规那么尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱，这就是结构规那么的递归性。人们可以用有限的规那么支配相对有限的词取造出数量上无限多、长度上不受限制的句子，这是组合的开放性。第三节聚合-词类和形态词类是按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出的类。可分为实词和虚词。兼类一个词既可以属于这一类，也可以属于那一类，即为兼类。形态在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合，叫词形变化或形态。二语法范畴及特点语法范畴指把通过一定的语法手段表达出来的同一性质的语法意义进一步综合和概括所形成的意义聚合。每一种语法范畴必须由两个或更多的相互对立的同类语法意义所构成。1性是名词及形容词用词尾标志或词形变化表现出来的语法上的性别观念。性范畴由阳性、中性、阴性等概括而来，以形态特征为标志。如：法语中的bol（碗）是阳性，pomme（苹果）是阴性。2数在语法中运用词形变化说明某类词（主要是名词或代词）的数目的含义，一般包括单数和复数两种意义。如：爱斯基摩语的iglu（房间,单）一igluk（双）一iglut（复）3格指名词或代词运用词形变化表示该类词与其他词的语法结构关系。绝大多数印欧语言都具有格范畴，而在另一些语言中没有。芬兰语格最多，有20多个；俄语6格；德语4格。4体表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。有的分为普通体、进行体和完成体；有的分为完成体和未完成体。5时表示动作进行的时间概念，该时间往往以说话的时刻为准，分为现在时、过去时、未来时。体范畴和时范畴经常相互交错、相互联系。有的语言中，它们之间的差别并不十分清楚，从而把二者统称为“时一体"范畴。6人称指动词随着主语的人称不同而有不同的形式。人称范畴明显地反映在动词词形变化的系统中，在交际中，代词常常被省略。7态也称语态，表示动词与主语名词之间的施受关系的语法范畴。它是动词所具有的语法范畴，一般分为主动态和被动态两种。8有定一无定通过一定语法形式表示名词所指称的事物是有定还是无定、特指还是泛指、确定还是不确定。如:来客人了。（无定）There1scomingaguest.（有定）9式（语气、情态）表达说话者对所说事物所持的态度和情态的语法范畴。如：汉语：语气词、语调。英语：祈使语气、虚拟语气。10级以形容词或副词的词形变化表示性质或属性的程度差异的语法范畴。

一般说来，性、数、格、有定一无定是名词所具有的语法范畴，形容词因随名词的变化而变化，也具有这些范畴；时、体、人称、态、式是动词所具有的语法范畴。语法范畴的特点:1有共同的意义领域。单数与复数不同，但都是数。现在时、过去时、将来时不同，但都是时。2同一语法范畴中的各个变化形式是互相对立的、排斥的。在thereportwasgood中，report选择了单数,动词选择了过去时。3同一语法范畴中各个项所表示的意义不仅取决于它本身，而且也取决于它和其他项之间的相互制约的关系。如：现代俄语的名词分单数和复数，而古俄语分单数、双数和复数。双数的消失改变了复数的意义，现代俄语的复数时多于一，而古代俄语的复数时多于二。4具有很强的民族性、时代性。!1!节语言的结构类型和普遍特征一语言的语法结构类型!1!节语言的结构类型和普遍特征（一）孤立语：缺少词形变化的语言。如汉语、彝语、壮语、苗语等。1缺乏词形变化，所有的词几乎都由词根语素构成。2词的次序很严格，不能随便更动。3虚词的作用很重要，多表达词与词之间的语法关系。（二）屈折语：有丰富的词形变化的语言。如：俄语、德语、法语、英;五结L口甘。1有丰富的词形变化，词与词之间的关系主要靠词形变化来表示。2一个构形语素可以同时表示多种语法范畴义，反过来，同一个语法范畴义也可以用多个不同的构形语素来表达。3词根和屈折词缀结合