民俗文化节活动参与报告1700字

民俗文化节活动参与报告1700字

活动参与报告---关于“首届‘永川龙’民俗文化节”活动xx级会展经济与管理一班201014014xxxxx20xx年3月6日，农历二月初二，惊蛰，民间有“龙抬头”这一说法。在这一天，由中共重庆市永川区委，重庆市永川区人民政府等主办，中共永川区委宣传部等承办，在永川区兴龙湖地区举行了声势浩大的首届“永川龙”，民俗文化节活动。我们作为会展专业的学生，为了积累一定的经验以便更好的学好和理解会展专业，我们于当天参加了这次活动。为了观看当天8:30开始的民俗文化活动开幕式，全寝室同学一大早就赶到了兴龙湖。虽然兴龙湖是新区，但可能因为是永川区首届比较大型的活动，到场人数很多。跟着人群，我们到了开幕式的现场。只见舞台正中间有一根巨大的金色石柱被龙缠绕，金色暮景写着“首届‘永川龙’，民俗文化节”几个红色的大字，暮景下更是有像书卷展开的方式写着活动主题---“盛世龙腾，幸福永川”，整个舞台呈现一种大气的感觉。8:30，随着一阵阵响亮而且有节奏感的鼓声，主持人开始发言，介绍领导及来宾，最后，中共永川区委书记宣布开幕。顿时，礼花满天，活动开始。首先进行的是祈福仪式，伴随着钟声，一位老人恭读颂文，精彩的舞龙表演后，区委书记为龙点睛，并举行了赠种启耕仪式。因为惊蛰为春耕之始，这样做预示着永川来年将会五谷丰登。接着举行了童子开笔仪式，并在祈福树上挂祈福牌，预示祈福中华。9：00，开始了一系列的民俗表演，有永川龙表演，踩高跷，打钱枪等，各个表演都各具特色，有很浓厚的民俗风情。表演过后，还举行了万人长跑活动。整个流程还比较紧凑。除开这些，在兴龙湖的其他地方，还有“永川龙”书画、摄影展，龙凤配，猜灯谜等活动，活动安排丰富，参观及参与人员很多。我们全寝室一行人，在看完开幕式后就参观了摄影展，展板上的很多摄影作品都很有特点，而且作品名字都很精炼，能表达作品所要表达的意思。之后我们参加了猜灯谜活动，我们一行人猜了很多，并且每个人都获得了很多奖品，收获很大。整个活动现场都营造着一股很热闹的气氛，红色的气球、横幅挂满了现场各个角落。总的说来，永川区首届民俗文化节举办的还比较成功，有以下几个优点：1.整个开幕式的舞台搭建很大气，以金黄色和红色为主色调，营造一种祥和、温暖的氛围，切合了“盛世龙腾，幸福永川”的主题；2.整个开幕式的流程很紧凑，活动安排的很丰富，且很符合民俗文化；3.主持人普通话很标准，音响效果很不错，一些硬件设施很到位；4.领导讲话，宣布开幕式等仪式都很正规，说明准备做得很充分；5.所有演员服装具有民俗文化特色，很好的切合了主题。可是，因为是永川区举办的首届民俗文化节，还存在一下不足：1.因为人流量还比较大，再加上工作人员负责不到位，整个秩序比较混乱；2.开幕式的嘉宾席及观众席区分不明显，安排不到位，观众席上很拥挤；3.没能为表演的演员准备很好的化妆间和候场区，所以表演完的嘉宾直接就走到舞台周围的草地上坐着了，表演道具随地乱放；4.书画、摄影展的展板设计不合理，稳定性不够，风一吹就倒，我们一行人还帮忙把展板扶了起来并固定住它；5.工作人员的引导及引导标志做的不够，不能很好的给人群指示，导致很多人不能很快的找到自己要去的地方；6.活动宣传力度不够，我们还是从老师那儿知道此次活动的。整个民俗文化节活动是从早上8：30到晚上22:30，但因为我们要开周末教育，所以不得不提前回学校。虽然没能看完整个活动，但就从我们看到的这些来说，收获还是挺大的。此次民俗文化节活动，因为是首届，存在一些不足，但总体说来，还是有很多值得我们学习的地方。比如，舞台搭建很符合活动主题，且营造出的祥和、温暖的气氛很能感染每一个观众；整个活动的一些子项目也很具有民俗特色，群众参与性很强等。从此次活动的不足我们还学到整个活动的秩序一定要维持好，而且一些指示牌要准备到位，要充分考虑到参与人群的需要。活动宣传更是重中之重。总之，我们要学习好的地方，从不足中取得经验，为今后的学习或是以后工作做好准备。

第二篇：蒙古族民俗文化艺术节活动程序1300字“蒙古族民俗文化艺术节”现场展示内容安排一）晨间活动：（7:30——8:30）1、园所广播系统播放蒙古族民族音乐、歌曲2、晨间接待：六名幼儿、两名教师身着民族服饰，在园所大门两侧进行礼仪接待（赵鑫、杨洋）3、少数民族特色餐饮介绍4、民族文化及教研课题介绍5、幼儿美术作品成果展二）开幕式：（9:00——9:30）1、教师民族歌舞表演(大联唱)2、主持人进行开幕仪式3、来宾致辞4、幼儿敬献哈达4、家庭才艺表演三）幼儿现场展示活动：（9:30——10:30）大一班展示：手工制作——蒙古族头饰、蒙古帽、蒙古靴材料——白板纸、彩卡纸、海绵纸、即时贴、双面胶等大二班展示：绘画活动——主题：“我爱大草原”绘画：蒙古包、勒勒车、简笔画马牛羊、挤奶娃娃、草原上的花、小小摔跤手、小骑手、小射手、马头琴、蒙古图腾等等材料——白背心、记号笔、广告色中一班展示：绘画活动——主题“美丽的草原我的家”材料——白布20米、记号笔、水粉笔、广告色中二班展示：绘画活动——主题“蒙古皮画”绘画：草原上的羊群、美丽的蒙古包、草原小歌手等材料——记号笔、棕黄色海绵纸、广告色中三班展示：泥工制作——香甜的奶食品、烤全羊和烤羊腿、盘画材料——泥工板、海绵纸、一次性餐盘、油性橡皮泥（白、黄、棕色）小一班展示：手工制作——剪纸哈达、涂色蒙古袍、骨雕项链手镯材料——皱纹纸、油画棒、浅黄色橡皮泥、尼龙绳等小二班小三班：观片活动——“欢乐地那达慕大会”（多媒体教室）三）、晚上“民族之花校园文化艺术节”文艺演出（6:30——8:30）包钢民族园“民族之花”校园文化节暨大班毕业典礼演出活动节目单民族篇：一、各民族大连唱表演者：项昱冉、王诗琪指导教师：赵倩二、蒙古族舞蹈《小小摔跤手》表演者：邢丹、千正斌指导教师：张桂香三、舞蹈《最炫民族风》表演者：教师指导教师：赵倩、李丹四、蒙古族舞蹈《小草》表演者：张民阳、李雨璇指导教师：李丹五、时装表演《快乐宝宝秀》表演者：常靖汶、齐汉畅指导教师：郭媛二、新疆舞《快乐的跳吧》表演者：王乐薇、彭逸帆指导教师：张桂香六、蒙古族歌曲联唱表演者：王靖涵、任秋卉指导教师：孙志新八、蒙古族舞蹈《诺恩吉雅》表演者：教师指导教师：李丹、赵鑫成长篇：一、舞蹈《宝宝会走了》表演者：史一迪、崔馨元、侯雨姝指导教师：赵倩二、英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》表演者：陈艺菲、李想指导教师：郭媛、赵鑫三、舞蹈《春晓》表演者：史一迪、陈佳慧等指导教师：史学琴四、亲子操《宝贝一家亲》表演者：王佳瑜、吕子涵指导教师：张欣、李森五、三字经表