社戏(按情节、环境、人物授课)课件

童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯弯的小船/载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟张开翅膀/携我在自由的蓝天上飞翔//现在呵/童年却是一枚小小的铃铛/不管春与夏、秋与冬/永在我记忆深处/放声歌唱……是啊，人们回忆往事，总是充满一种浪漫的理想色彩。即使如鲁迅这样的斗士，回忆起童年往事，笔调也是温馨的。这从我们今天要学的鲁迅的小说〈社戏〉中可以看出来。社戏鲁迅鲁迅:(1881-1936),本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家.第一篇白话文小说《狂人日记》小说集：《呐喊》、《彷徨》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《坟》、《二心集》

作者简介

这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历

为依据，用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。所以不能把“我”看成就是鲁迅。

关于课文多音字行辈行走归省省份一哄而散哄骗哄动渔父父亲吓人恐吓hángxíngxǐngshěnghònghǒnghōngfǔfùxiàhè小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物、情节、环境。其中，“人物”是主要要素。小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局

小说知识介绍：你能找出本文的三要素吗？小说三要素人物情节环境“我”、双喜、六一公公、桂生、阿发、母亲……中心事件：看社戏写作思路：盼看社戏去看社戏怀念社戏自然环境的描写（1）看戏前——（2）看戏中——（3）看戏后——(1—3)(4—30)(31—40)戏前波折月夜行船船头看戏月下归航4—910—1314—2122—302、本文按照这个顺序可分为几部分？分别为这几部分概括一个小标题？看戏前、看戏中、看戏后将文章分为三个部分.1.本文的中心情节是是按照什么顺序写的？

时间

第一部分中有一个词既写出了平桥村在“我”心目中的地位，又写出了“我”对平桥村的情感，请同学们把这个词找出来。(“乐土”)（1）在这里“得到优待”。（2）可以免念“秩秩斯干幽幽南山”。（3）有钓虾、放牛等乐事（4）“至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。”总结：前三乐为盼看社戏作了铺垫，突出了社戏对“我”的吸引力之大。平桥村为什么是“我”的乐土？研读课文第二部分（5——30小节）(分析情节和景物描写）夏夜行船船头看戏（一）看戏前的波折波折叫不到船不准和别人同去心情沮丧①“总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了。”②“这一天我不钓虾，东西也少吃。”③“他们都叹息而且表同情。”转机①八叔的航船回来了；②少年们愿意和“我”一起去；③“写包票”保证不出事。带来转机的是双喜“大悟似的提议”“又看出底细来了”初步表现了双喜的聪明写作方法及作用：欲扬先抑，先写看不成戏而心里着急，从而更加突出后来能看戏时的喜悦。景物描写视觉：嗅觉：听觉：月色便朦胧在这水气里。／淡黑起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。／渐望见依稀的赵庄，／还有几点火。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。而且似乎听到歌吹了，／那声音似乎是横笛，宛转，悠扬。触觉:1、这些景物描写，为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景。2、写出了小朋友行船之快。3、烘托了“我”急于看到社戏的愉快和迫切的心情。4、抒发了作者热爱农村的感情。这些景物描写有何作用？

具体分析以下句子及其作用。1、写起伏的连山如兽脊：——比喻，以动写静，形象地描绘了行船之快。2、写听到歌声，料想发自戏台：——间接地表现了“我”急切的心情。3、写笛声宛转，悠扬，使我沉静：——表现了“我”被水乡美丽的夜景所陶醉，因而忘记了自己。孩子们爱不爱看？从哪里表现出来？不爱看。表现：稀奇、渐不明显、喃喃的骂、不住的吁气、打哈欠、各管自己谈话。（侧面描写）(四)月夜归航(22~31)这一部分写月夜归航，景物描写突出表现了哪两点？景物美；船快。视觉听觉（写我对赵庄的依恋之情）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺（缥缈）得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。下段景物描写是从什么角度来写的，有什么作用？这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。“蹿”“喝彩”分别从正面和侧面描写突出船行的轻快美。下段景物描写有什么作用？偷豆这一情节，表现了农家少年的天真、热情、纯朴和稚气。正是因为偷豆吃的童心和野趣，才使普通的罗汉豆有了无比的美味，才使“我”终身难忘。“偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情；“偷”跳动着小朋友们纯洁无私的心；“偷”反映了小朋友们周到细致、天真淳朴的天性。文中的“偷”成为了一种热情的、无私的、天真质朴的“偷”，“偷”出了情趣，“偷”出了欢乐。讨论：这几段写偷豆要表现什么。

如何看待孩子们偷豆的事

因此，这不算什么盗窃行为。而是表现孩子们热情好客，淳朴善良，天真活泼。

（3）六一公公还送豆给客人尝尝。（2）从六一公公的话可以证明：“请客？--这是应该的。”（1）偷的是自家的豆，请的客是公共的，偷豆请客，理所当然；

我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情；再加上特有的农村风光，自由的空气，入与人之间的和谐亲密的关系，这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过，也是在以后的人生路上也很少见到的。表达了“我”对天真烂漫自由有趣的童年美好回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。戏并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆--也不再看到那夜似的好戏了"？

详写的是：略写的是：课文写了几件事，哪些事详写？哪些事略写？ABCDEFGA.写了人随母亲归省小住平桥村B．钓虾放牛的乡间生活。C．看社戏前的波折。D．夜航去看社戏途中。E．去赵庄看社戏。F．看社戏后归航偷豆。G．六一公公送豆。

因为文章主要写看社戏，所以赵庄着社戏，夜航去看社戏途中，看社戏前的波折，看社戏后归航偷豆详写，其他情节与看社戏关系不大，所以略写。

为什么有的情节详写，有的情节略写？“我”看社戏的时间在什么季节？你怎么知道的？

在春末夏初。因课文写“消夏”，"扫墓完毕之后"，"罗汉豆成熟""两岸的豆麦"。写的是春末夏初时的景物。人物形象分析（1）当我看社戏受到波折时，双喜大悟似的提议。

（2）当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：①船又大；②迅哥儿向来不乱跑；③我们又都是识水性的。（3）看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因。分析双喜的言行，谈谈双喜是个怎样的孩子？（聪明）（反应灵敏，考虑周到，善解人意，果断）

（聪明、细心）

（4）归航偷豆时以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要挨骂的。（5）吃完豆，双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，并考虑好对策。（6）双喜送我回到家，“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”（7）双喜回答六一公公的问话。（考虑事情周到）（考虑事情周到。）（做事有始有终）（反应灵敏）小结：双喜是一个聪明、机灵、善解人意，考虑周到，办事果断的好孩子头。

（1）“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”

（2）六一公公看见我，便停了揖，笑道，“请客？--这是应该的。”还问“迅哥儿，昨天的戏可好么？”“豆可中吃呢？”分析六一公公的言行，谈谈六一公公是一个什么样的老人。

证实双喜他们是否偷了豆，重在指责他们踏坏了庄稼。（善良、宽厚，爱惜劳动果实）（淳朴、好客）（3）六一公公送豆给母亲和我吃。

小结：六一公公是一个宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老人。

淳朴、好客、热诚。阿发：热情好客、淳朴无私、憨厚善良、天真活泼桂生：机灵勤快总结

本文通过"我"与农村孩子看社戏前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干。表现作者热爱劳动人民的思想感情。

评人物，简笔式速写

课文塑造了热情的伙伴和淳朴的乡民形象，用“我喜欢文中的XX（人物），因为他（他们）……（评价其性格、品质），比如……（举人物表现）”的句式，写三言两语，简笔勾勒人物形象。课堂巩固练习归省（）偏僻（）挖掘（）钓鱼（）悠扬（）弥散（）宛转（）踊跃（）兽脊（）蕴藻（）乌篷（）支撑（）漂渺（）旺相（）撮着（）桕树（）一、给下列画线字注音。xǐng

pì

jué

diào

yōu

míwǎnyǒng

jǐyùnpéng

chēngmiǎo

xiàng

cuōjiù

1．最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。（

）A．像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇B．引起注意，使人吃惊C．造成某种局面，使人震动D．如悬崖峭壁一般2．外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢……（）A．冷淡。这里是客套话，招待不周的意思B．懒惰C．有意地不积极工作，降低工作效益D．松懈二、为下列句中画线词选择正确的解释。AA3．我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。（）A．纠缠不清的事情B．争执的事情C．互相缠绕D．纠正偏差或偏向A三、下列句子各表现了文中人物怎样的性格？1．阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”（

）2．不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着辑子过去了。（

）3．双喜拔前篙……双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。……“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。（

）4．真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了（