艺术的创造教学要点_第1页
艺术的创造教学要点_第2页
艺术的创造教学要点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

艺术的创造教学要点一、创造与制作事物从无到有（一）创造：以主客合一或促进主客合一为前提。（二）制作：以主客分立或促进主客分立为前提。二、什么是艺术家?艺术家之是艺术家在于他是艺术活动中的生存。先有艺术，后有艺术家极其创造的活动。艺术家的基本素质一、艺术家的内在生产制（一）艺术敏感艺术家对于生活的敏锐的感受力。表层：对于生活现实的感受力深层：对生命的感受力艺术敏感的特征：启动的突然性艺术敏感的功能：启动艺术家的创造，为艺术家的创造提供素材。（二）艺术想象力艺术想象力是指艺术家在艺术创造活动中生成艺术意象的能力。艺术想象与一般想象的关系：是一般想象的明澈、集中、最佳形式艺术想象力的特性：.是一种能生成意象的纯粹的感受能力。.是蕴涵时空而超越时空的。.有自己的想象逻辑。（三）艺术技巧.指意象最终固定并赋予它物态的能力。.误解：艺术技巧与艺术创造无关。艺术创造神秘化。.艺术技巧的内化。二、艺术家的其它素质学识、经历、传统性情艺术创造的过程一、触发阶段主体与客体的一种特殊的相遇。艺术敏感力的激发二、展开阶段艺术想象力发挥作用对艺术意象进行孕育与创作。三、生产阶段艺术家将展开阶段获得的初步意象加以物态化或物化表达,应用艺术技巧将意象与形式符号或物质材料结合起

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论