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文档简介
《方山子传》阅读(一)及答案
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(
)A.闾里之侠皆宗之
B.折节读书
折:改变C.方山子亦矍然
矍然:欣喜的样子D.往往阳狂垢污
阳:通“佯”,假装C矍然:吃惊注视的样子。2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(
)A
欲以此驰骋当世
乃分其骑以为四队B
犹见于眉间
多于周身之帛缕C
而其家在洛阳
与其骑会为三处D
妻子奴婢皆有自得之意
是何楚人之多也CA.介词,凭借;介词,把。B.介词,在;介词,表比较。C.均为代词,他的。D.助词,的;代词,这,这么。
3.下列用“/”给文中画横线部分的断句,正确的一项是(
)A.余既耸然/异之独念/方山子少时/使酒好剑用财如粪土。B.余既耸然异之/独念方山子少时/使酒好剑/用财如粪土。C.余既耸然/异之独念方山子/少时使酒好剑/用财如粪土。D.余既耸然异之/独念方山子/少时使酒好剑/用财如粪土。B5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴
环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。(4分)译:(他的家里)四壁空荡,然而(他的)妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。(给分点:“环堵”“萧然”“妻子”“自得”)⑵
因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。(3分)
译:因而(他)就在马上和我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。(给分点:“因”“马上”“自谓”)⑶
皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉。(3分)译:(他)都放弃不要了,偏要来到荒僻的山沟里,这难道不是因为他有会心之处才会如此的吗?(给分点:“独”“穷”“得而然”)
《方山子传》阅读(二)及答案1.下列每组句子中加点字的意义和用法相同的一组是(
)A.①欲以此驰骋当世
②其后以博学宏诃,授集贤殿正字
B.①余谪居于黄,过岐亭,适见焉,②返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉C.①晚乃遁于光、黄间
②己所不欲,勿施于人D.①呼余宿其家
②累于此者既佚矣,幸无患。吾其何择哉!A(A“以”均作介词:凭借。B①代词
他
②兼词
在那里
C
①介词
在②介词
给
D①代词他②副词表反问难道)3.下列对有关原文内容的概括和分析,正确的一项是(
)A.方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。B.传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。C.作者写方山子,实际上是悲“不遇”。但作者方以诗文遭祸,不便直言,于是在文中隐约其辞。在这个意义上,可以说,《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
D.这篇文章虽称作“传”,实际上只是粗线条地勾勒了陈慥生活中的几个断面。作为人物传记,其写法同欧阳修的《六一居士传》如出一辙。C(A句陈述“方山子出身贫寒,自幼苦读”错误;B句陈述“传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气”错误,因为他壮年时“折节读书,欲以此驰骋当世”;D句“如出一辙”理解有误,本文是人物传记,而欧阳修的《六一居士传》名为“传”,实际上是一篇蕴议论于抒情的散文。二者写法明显不同。)(2)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。(3分)译:于是,他就在马上跟我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。(采分点:“马上”、“谓”各1分,语句通顺1分。)参考译文:方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”因此就称他为“方山子”。我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。
我对此感到十分惊异。就回想起方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之士。十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方一鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧韁绳,独自跃马向前,一箭射中飞鹊。
他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了,但是一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位蛰居山中的人呢?
方山子出身于世代功勋之家,例应有官做,假如他能置身官场,到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相比。在河北地方还有田地,每年
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