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文档简介

第以传递为话题的作文〔8篇〕以传递为话题的作文篇一

再过几天,奶奶就要离我们而去了。他匆匆忙忙的从乡下赶来,有为了一些村民们的事,而慌忙的离去。他为我们带来了幸福和快乐,更为我们的家庭带来了温馨。

她在我们家的这段时间,我们甭提有多快乐啦!别看他已经七十有余了,但是干起活来却虎虎生威!拖地,洗碗,擦玻璃,奶奶样样都拿手。还有他做饭的技术,几种简单的食材,配合在一起,就能组成许多种美味!自从奶奶来我们家,我也变得爱吃饭了。不久以后,由于她的照顾,我的学习蒸蒸日上。现在,她却要回老家,我们又怎能舍得呢?

奶奶在收拾衣物的时候,把我悄悄的叫进了她的房间,含着眼泪,对我说:“奶奶的家里从来都不富裕,今年过年的时候却没有给你压岁钱。现在奶奶给你补上。〞说着,她把几张皱巴巴的压岁钱给我塞进了我的柜子里。我顿时感动极了!

妈妈又把我叫了出去,我说了这件事,妈妈也很感动。他对我说:“你把你的那些零食都给了奶奶,让他路上饿了的时候吃。〞我把零食偷偷的装进了,奶奶她包里。这时,奶奶却从房间里走了出来。看到我正在为她装东西,她感到很奇怪。便问我:“你给奶奶装什么东西呢?〞我笑着答复道:“妈妈刚刚让我给你装一些零食,在路上饿了的时候吃。〞

奶奶默默的把那些零食掏出来,对我说:“还是留给你吃吧!你现在还小,奶奶不喜欢吃零食。〞我只好默不作声的收了起来。

就这样温情的传递,让我感到了家庭的温馨,温情之间的互相传递,才是人间真情最好的见证。

以传递为话题的作文篇二

爱是什么?有人说,爱是个小精灵,看不见,摸不着,唯有用心才能感觉到。但我却要说:“不,爱是火炬,看得见,摸得着。〞

大家或许听说过这样一那么广告:小而温馨的客厅,橙色的灯光下,一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳,安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时,只见小男孩端着一盆洗脚水,竭力躲过溅出的水花,天真地叫道:“妈妈,洗脚!〞

第一次看到这那么广告时,我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿,但是,我却在那一盆微缺乏道的洗脚水中,看到了爱的身影,看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。

“谁言寸草心,报得j春晖!〞那小小的草,根本无法报答阳光的恩情,人亦是如此。只凭借我们小小的力量,哪能一一回报所有给予我们“三春晖〞的每一个人呢?唯一的方法,就是让爱继续传递,传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家,乃至世界的人。

在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐,递给他一枚硬币,那么,爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学,为他包扎伤口,那么,爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。

爱本来就是人的一种情感,它能给人以欢乐,驱走哀愁。在人生的跑道上,我们都应擎着爱的火炬,直至跑到人生的尽头。

也许你认为,自己从未见过爱是何物,是红,是紫,是粉?我来告诉你吧,并不是你从未见过爱,而是你从未留心,它们不是红,不是紫,更不是粉,它是一种飘渺的物体,只有心才能发现它,触摸到它,领略它的奇姿,欣赏它的异彩。

让爱传递。让爱弥漫在我们身边,充盈每一个人的心灵……

以传递为话题的作文篇三

传递快乐,会让我们变得更勇敢;传递快乐,会让我们学会怎样帮助别人是快乐的;传递快乐,会让我们懂得快乐是什么。

在一个寒冷的冬天里,下着鹅毛大雪,长安街的车站挤满了人。他们在上公共汽车时,我看见一位穿着十分整齐的人左掏右掏,怎么也找不着1元钱,她只好下了车,准备步行回家。这个人,就是我。

这时,旁边有一个阿姨对我说:“小妹妹,你为什么不上车呀?〞我低着头,答复说:“我把坐车的1元钱弄丢了。〞那位年轻的阿姨急忙掏出1元钱给了我,对我说:“快上车把,别冻坏了。〞我的眼睛湿润了,我冲动地对那位年轻的阿姨说:“阿姨,谢谢您,我怎么还给您1元钱呢?〞那位年轻的阿姨摇着头说:“不用还了,但你要容许阿姨,以后看见像你一样需要帮助的人,你要像我帮助你一样帮助他,好吗?〞我点点头,对她说了一声再见,就上车了。

从此以后,我的口袋里一直多装着一枚1元硬币,好帮助那位阿姨继续向人们传递快乐。每一次我上公共汽车,我都要跑到最后面,看看有没有需要帮助的人,我好帮助他。一直到现在,我都没有遇见过像我一样的人,在我快要放弃的时候,我终于遇见了一个没有带1元钱的人,我把1元钱借给了她,并告诉了她应该怎样去做。

太好了,我终于把快乐传递下去了。传递快乐,会让每一个人的心里感到温暖;传递快乐,会让人与人之间更亲近;传递快乐,会让我们更加快乐!

以传递为话题的作文篇四

和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说,是父子五人。

老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来,缓缓地将老人放下,在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带,〔最小的叫他二哥〕,老三老四迅速脱去身上的衣物。老人衣服脱完后,老三吃力地背起父亲,向里间走去。

到了澡池边,小儿子用手试了试水温,见有点热,对老三说:“三哥,水有点热,留神啊!〞只见老三将老人放进澡池的一角,双手紧紧地抱着老人,一如抱着刚刚出生的婴儿。我坐在他们不远处,上下打量起老人来,这是一个半身不遂的老人,不能说话,身体僵硬,任由儿子“摆布〞。不大一会儿,另外两个儿子先后走了进来,到老人身边坐下,老大拿起随身携带的毛巾细心地给老人擦洗,嘴里不停地对老人说:“大,先泡泡,等身体泡透了,老二给你擦灰。〞老人呆呆地向老大望望,算是回应吧。

轮到老二给老人擦背了,其动作极其麻利,丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着,全身上下一处不落,我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三为老人洗头,打香皂,动作同样极其麻利自然,没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。

都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺〞、“羔羊跪乳〞最好的诠释。什么是爱,什么是孝顺,不是绫罗绸缎,不是金山银海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及时伸出援手的那一刻。

以传递为话题的作文篇五

我是一个身高不到一米的残疾人,干着世上最卑微的“职业〞——乞讨。

不知为什么,今天马路上的人特别多,尤其有一个地方围的人特别多,旁边跟我一样乞讨的大哥告诉我,那里有一个募捐箱,说是有人因为重病,家境贫寒而花不起钱,于是就到这来寻求好心人的帮助。听他这样讲,我想起了我的经历。

我这种病,不是生下来就有的,而是基因中的隐性基因突变形成的,记得那时医生说可以治,只是费用惊人,好似在六位数左右,但是我家哪能有那么多钱啊,于是,我的父母就放弃了治疗,把我抛弃了。所以当我听到将要有人“悲剧再现〞的时候,就下决心帮助他。可我一个要饭的,能给他什么,只能将我讨来的钱给他,虽然不多,但也是一份心意吧。

就这样,我就拼命希望好心人多一些,可是,过了一大会,我的碗里只有几个硬币。就在我埋怨世道时,有一个老外进入了我的视线。

这个老外一看就是某家大型企业的,身穿高档皮夹克,一身的名牌,很有钱的样子,我想他应该不会没有爱心吧。于是,我就拼命的让他注意到我,终于,这个老外看到我如此的可怜,就给了我100元,这一百元对我来说可是救命钱哪。老外的这一举动吸引了大街上所有人的注意力,有的人吃惊老外竟会出手如此大方,有的人那么是为我感到“庆幸〞,而我却做出了一个让所有人〔包括那个老外〕意外的举动,我蹒跚的爬到了募捐箱旁,用微弱的力气将这一百元放进了募捐箱,那位病人家属感动的眼泪都出来了,而我那么是又回到了我的“岗位〞上。

我今天做这些事,就是想告诉大家,爱,人人心中都有,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,让爱在你我心中传递。

以传递为话题的作文篇六

许多的名人都曾表达过笑容的“威力〞。给我印象最深的一句话就是“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。〞其实,生活就应该顺境的时候笑由心生,在事情不是那么尽如人意的时候,我们换个角度,微笑着面对,这样才是对待生活的正确态度。

我知道一句话“爱笑的女孩儿,运气不会太差〞,这个可以从电视剧《笑着活下去》中宴阳的身上得到表达,所以天天面带笑容的女生可以在无形之中增加自己的个人魅力哦。在生活之中,每天早上起来就对着镜子中的自己微笑一下,可以保持一天的好心情,这个可是有科学依据。而且,微笑有着神奇的魔力,不仅可以让自己开心起来,还可以让身边的朋友感受到,间接的影响他们的心情,这就是传递正能量的一种表现!

在困境中面带微笑,那么本来一件很苦的事情,也可以愉快的完成。对于学习来说,首先就是要培养兴趣,那么如果每次都是拿着自己讨厌的课本笑一笑,告诉自己我可以的,那么一件很痛苦的事情,也可以快乐的完成。面向光明,那么阴影就在我们的身后,所以,笑一下没什么大不了,笑对人生才是王道。

以传递为话题的作文篇七

友谊是什么?这又有谁说得准呢?是一杯暖暖的牛奶,是一盏明亮的指路灯,还是一泓清澈甘甜的泉水?我认为,友谊就是如此。也许你有时会遇到一堵巨墙挡住你的去路,这时,友谊就如一把无所不能的电钻为你破坏它。

记得那是一个骄阳似火的夏天,万物都被炙热的火球炙烤着,花儿们都无精打采地低下了头,小狗耷拉着耳朵,气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我,却在烈日下一次又一次地练习着投篮,在一旁为我默默加油的,那么是身怀绝技的你,又一次打铁,我无可奈何地望着那个高高的篮筐,仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙,用鄙夷的目光告诉我:小子,你还嫩了点呢。我慢步走向一旁,一屁股就瘫坐在椅子上,心情无比的失落。

就在这时,你捡起了在一旁滚动的球,对我说:“怎么?不练了吗?你难道就想这样放弃了吗?〞我有气无力地答复道:“不行了。我练了这么久,投球的水准还是这么烂,看来我是要放弃了!〞他面对我的答复并没有感到特别的惊讶,而是二话不说,扔了一瓶饮料给我,运着球潇洒地来到场上。他似乎是装了雷达瞄准似的,一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐,心中不仅仅是佩服,更是对他有一丝的妒忌与不服气。我在内心中挣扎了很久,眼前突然一亮:他行,我也能行!突然,他走到了我的身前,伸出手说:“来吧,我们一起练吧!〞我自信的点了点头,握着他的手站了起来。我们练了很久,我的投篮水平果然突飞猛进,我的心中对他真的有一股说不完的感谢之情。是他帮我破坏掉了这堵不可逾越的高墙,使我一路向前。

也许友谊并不遥远,就如那兔子与乌龟,他们俩假设是互相合作,一定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友谊继续传递下去!

以传递为话题的作文篇八

新年第一天,妈妈带我去逛街,我们选择了低碳绿色出行——坐公交车。

也许是因为放假吧,站台上有很多人在等车。不一会儿,看到511路车缓缓地向我们驶来。看着满满的车厢,我大叫一声“好多人啊〞,然后就毫不犹豫地跟着妈妈挤了进去。车子开了,乘客的脑袋随着车身的晃动不停地摇摆,很有节奏,就像在排练舞蹈。

才过了两站,车厢里已密不透风,前门挤不进人了。我发现一位阿姨匆匆忙忙地从后门挤了上来,看似十分焦急,只见她轻轻地拍了拍前面一位叔叔的肩膀,有点不好意思地说:“麻烦您帮我传一下公交卡,行吗?〞那位叔叔不假思索地点了点头,迅速传给了前面的乘客。

一个小男孩引起了我的注意,大约七八岁的样子,长着一头乌黑油亮的头发,两只大眼睛炯炯有

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