马克思主义基本原理概论第二章及答案

【单选题】真理和谬误的区别在于 【单选题】真理和谬误的区别在于 ()正确答案： 正确答案： C我的答案： C得分：0.4分第二章测试1【单选题】实践是认识的来源表明 ()A、只要参加实践活动就能获得正确认识B、每个人的认识都直接来源于实践C、一切认识归根到底都是从实践中获得的D、书本上的知识不是从实践中得来的正确答案： C我的答案： C得分：0.4分2【单选题】“社会一旦有技术上的需要 ,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。 这句话包含的认识论道理是 ()A、实践是检验认识正确与否的标准B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是认识的来源正确答案： B我的答案： B得分：0.4分3【单选题】当代 ,自然科学的发展日新月异 ,新的科研成果层出不穷。从根本上说 ,这是由 ()A、科学家的聪明才智决定的B、正确的科技政策决定的C、环境和资源状况决定的D、生产实践的需要决定的正确答案： D我的答案： A得分：0.0分4【单选题】辩证唯物主义认为 ,认识的本质是 ()A、主体对客体的能动反映B、主体对客体的直观反映C、主体头脑中固有的D、绝对观念在头脑中的显现正确答案： A我的答案： A得分：0.4分5【单选题】感性认识的形式是 ()A、概念、判断、推理B、感觉、知觉、表象C、分析和综合D、总结和概括正确答案： B我的答案： B得分：0.4分6【单选题】理性认识的形式是 ()A、感觉、知觉、表象B、感觉、分析、综合C、概念、判断、推理D、识记、联想、判断【单选题】一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是A、调查研究 ,了解情况B、深人思考 ,形成理论C、精心安排 ,制定计划D、执行计划 ,付诸实践正确答案： D我的答案：C得分：0.0分8【单选题】一个认识的完整过程是 ()A、感性认识—理性认识—感性认识B、实践—认识—实践C、认识—实践—认识D、概念—判断—推理正确答案： B我的答案： C得分：0.0分9【单选题】一个正确的认识需要经过多次反复才能完成 ,整个人类的认识是 ()A、有限与无限的统一B、理论与实践的统一C、感性与理性的统一D、正确与错误的统一正确答案： A我的答案： A得分：0.4分10【单选题】两条根本对立的认识路线是 ()A、可知论与不可知论的对立B、唯物辩证法与形而上学的对立C、唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立D、能动的反映论与被动的反映论的对立正确答案： C我的答案： B得分：0.0分11【单选题】驳斥不可知论最有力的论据是 ()A、指出物质是可以通过感觉感知的B、指出感性认识可以上升到理论认识C、指出人的认识可以透过现象揭示本质D、指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界正确答案： D我的答案： D得分：0.4分12【单选题】认识主体和认识客体之间最基本的关系是 ()A、改造与被改造的实践关系B、反映与被反映的认识关系C、相互依存的关系D、相互作用的关系正确答案： A我的答案： A得分：0.4分13【单选题】实践是检验真理的唯一标准 【单选题】实践是检验真理的唯一标准 ,因为实践是一种 ()A、真理是绝对的 ,谬误是相对的B、真理是不变的 ,谬误是可变的C、真理来源于实践 ,谬误是主观自生的D、真理是对事物的正确反映 ,谬误是对事物的歪曲反映正确答案： D我的答案： D得分：0.4分14【单选题】任何科学理论都不能穷尽真理 ,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明()A、真理具有绝对性B、真理具有客观性C、真理具有相对性D、真理具有全面性正确答案： C我的答案： C得分：0.4分15【单选题】承认真理的客观性与 ()A、承认真理的相对性是一致的B、承认真理的全面性是一致的C、承认真理的具体性是一致的D、承认真理的绝对性是一致的正确答案： D我的答案： B得分：0.0分16【单选题】把经过实践证实的理论看成是绝对真理 ,并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准,这是一种 ()A、形而上学和唯心主义的观点B、辩证法和唯物主义的观点C、相对主义诡辩论的观点D、轻视实践经验的唯理论观点正确答案： A我的答案： A得分：0.4分17【单选题】一种认识是不是真理 ,要看它()A、能否满足人的需要B、能否被多数人认同C、能否付诸实际行动D、能否在实践中达到预期效果正确答案： D我的答案： D得分：0.4分18【单选题】宋代诗人陆游在一首诗中说 :“纸上得来终觉浅 ,绝知此事要躬行”。这是强调 ()A、读书不能获得真知B、书本知识不能指导实践C、一切知识都直接来源于实践D、在实践中检验和发展真理正确答案： D我的答案： A得分：0.0分19A、客观的物质性活动B、主观见之于客观的活动C、具有自觉能动性的活动D、具有社会历史性的活动正确答案： B我的答案： B得分：0.4分20【单选题】检验认识的真理性 ,就是检验认识是否同 ()A、已有的理论相符合B、已被实践证明的真理相符合C、客观事物及其发展规律相符合D、党的路线、方针、政策相符合正确答案： C我的答案： C得分：0.4分21【单选题】下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是 ()A、以伟人之是非为是非B、以吾心之是非为是非C、以众人的意见定是非D、以实践中是否达到预想目的定是非正确答案： D我的答案： D得分：0.4分22【单选题】在真理观上坚持辩证法 ,就必须承认 ()A、真理是主体对客体的正确反映B、真理既是绝对的又是相对的C、真理既是正确的又包含某些错误D、真理既是全面的又是具体的正确答案： B我的答案： B得分：0.4分23【单选题】在真理检验标准问题上坚持辩证法 ,就是承认 ()A、实践标准既是客观的又是主观的B、实践标准既是普遍的又是具体的C、实践标准既是确定的又是不确定的D、实践标准既是不变的又是可变的正确答案： C我的答案： C得分：0.4分24【单选题】坚持实践是检验真理的唯一标准 ,就是坚持了检验真理的标准的 ()A、确定性B、全面性C、具体性D、稳定性正确答案： A我的答案： A得分：0.4分25【单选题】既承认实践是检验真理的唯一标准 ,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用就是认为()A、检验真理的标准是多元的B、逻辑证明可以取代实践标准C、逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D、被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验正确答案： D我的答案： C得分：0.0分26【单选题】真理的价值问题是指 ()A、真理是否与对象相符合的问题B、真理是否能满足人的需要的问题C、真理是否具有客观性的问题D、真理是否发展的问题正确答案： B我的答案： A得分：0.0分27【单选题】真理是有价值的 ,说的是 ()A、真理是客观的B、真理是发展的C、真理能满足人的需要D、有用的就是真理正确答案： C我的答案： D得分：0.0分28TOC\o"1-5"\h\z【单选题】党的思想路线的核心是 ()A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是 (求真务实优先 )D、在实践中检验和发展真理正确答案： C我的答案： C得分： 0.4分29【单选题】片面强调理性认识的作用 ,在实际工作中会导致 ()A、经验论B、教条主义C、诡辩论D、二元论正确答案： B我的答案： B得分：0.4分30【单选题】绝对真理和相对真理的关系是 ()A、两种不同性质的真理B、两种各自独立的真理C、真理的两个不同阶段D、同一真理的两种不同属性正确答案： D我的答案： D得分：0.4分31【单选题】认识之所以能够不断地得到发展 ,其根本原因就在于 ()A、科学家们不断地发明创造B、自然科学和社会科学的不断发展与结合C、社会实践的需要正确答案： 正确答案： D我的答案： D得分：0.4分D、人们追求知识的愿望正确答案： C我的答案： C得分：0.4分32【单选题】感性认识和理性认识的区别在于 ()A、感性认识是可靠的 ,理性认识是不可靠的B、感性认识是对现象的认识 ,理性认识是对本质的认识C、感性认识来源于实践 ,理性认识来源于书本D、感性认识来源于直接经验 ,理性认识来源于间接经验正确答案： B我的答案： B得分：0.4分33【单选题】在下列成对的理论中 ,属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是 ()A、能动反映论与机械反映论的对立B、反映论与先验论的对立C、可知论与不可知论的对立D、唯理论与经验论的对立正确答案： B我的答案： B得分：0.4分34【单选题】感性认识有待于上升到理性认识 ,这体现了 ()A、认识论中的唯物论B、认识论中的辩证法C、认识论中的唯理论D、认识论中的经验论正确答案： B我的答案： B得分：0.4分35【单选题】对马克思主义既要坚持 ,又要发展。这种正确态度的理论基础是 ()A、认识是主体对客体的能动反映的原理B、实践是认识的来源和目的原理C、真理的绝对性和真理的相对性统一的原理D、能动的反映是摹写和创造相统一的原理正确答案： C我的答案： D得分：0.0分36【单选题】相对真理是指 ()A、不含有绝对性质的真理B、包含有错误因素的真理C、人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的D、暂时正确的真理正确答案： C我的答案： C得分：0.4分37【单选题】认识过程中意义更为重大的飞跃是 ()A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从现象的认识到本质的认识的飞跃C、从实践到认识的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃38【单选题】实践高于理论认识 ,是因为实践具有 ()A、普遍性B、绝对性C、客观实在性D、直接现实性正确答案： D我的答案： C得分：0.0分39【单选题】法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际 ,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()A、人们对每一件事情都要细心观察B、人们在认识事物时要有理性的指导C、人们获得感性经验的重要性D、人们要充分发挥主观能动性正确答案： B我的答案： B得分：0.4分40【单选题】实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ,这个标准 ()A、是绝对确定的B、是不确定的C、既是确定的 ,又是不确定的D、既是历史的 ,又是逻辑的正确答案： C我的答案： C得分：0.4分41【单选题】“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()A、辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B、辩证法和形而上学的对立C、唯物论和唯心论两条认识路线的对立D、可知论与不可知论的对立正确答案： C我的答案： C得分：0.4分42【单选题】辩证唯物主义认为 ,主体和客体的关系 ()A、只是反映与被反映的关系B、只是改造与被改造的关系C、是指导和被指导的关系D、不仅是改造与被改造的关系 ,而且也是反映与被反映的关系正确答案： D我的答案： B得分：0.0分43【单选题】“认识开始于感觉” ,这是 ()A、唯物主义的正确观点B、唯心主义的错误观点C、辩证唯物主义的唯一正确的观点D、正确的观点 ,但唯物主义和唯心主义都能接受它正确答案： D我的答案： A得分：0.0分44【单选题】认识是主体对客体的反映 ,这是 ()A、只有辩证唯物主义才能承认的正确观点B、唯心主义的错误观点C、一切唯物主义都承认的观点D、形而上学的观点正确答案： C我的答案： A得分：0.0分45【单选题】认识论就是反映论 ,这是 ()A、一切唯物主义的共同原则B、唯心主义和唯物主义都承认的原则C、是可知论坚持的原则D、一切不可知论都坚持的共同原则正确答案： A我的答案： C得分：0.0分46【单选题】唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是A、承认矛盾还是否认矛盾B、认识论和反映论的区别C、两条根本对立的认识路线D、对世界本质的不同回答正确答案： C我的答案： D得分：0.0分47【单选题】辩证唯物主义认识论的基本观点是 ()A、矛盾的观点B、发展的观点C、实践的观点D、联系的观点正确答案： C我的答案： C得分：0.4分48【单选题】真理多元论的错误实质在于 ()A、否认人的认识能力和水平不同B、否认真理的客观性C、否认人们的立场、观点和方法不同D、否认真理的形式是主观的正确答案： B我的答案： B得分： 0.4分49【单选题】坚持真理的客观性 ,就是坚持真理的 ()A、一元论B、多元论C、主观真理论D、实用主义真理论正确答案： A我的答案： A得分：0.4分50【单选题】“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是()A、形而上学的观点B、唯物主义的观点C、诡辩论的观点D、辩证唯物主义的观点正确答案： D我的答案： D得分：0.4分51【单选题】“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的” ,这是 ()A、诡辩论的观点B、实用主义的观点C、唯物辩证法的观点D、形而上学的观点正确答案： C我的答案： C得分：0.4分52【单选题】辩证唯物主义认识论认为真理的根本特征是 ()A、主观的形式客观的内容B、客观的形式主观的内容C、主观同客观相符合的范畴D、绝对性和相对性的统一正确答案： C我的答案： C得分：0.4分53【单选题】实践作为检验认识真理性的标准 ,其主要依据是 ()A、它具有客观实在性B、它具有直接现实性C、它具有形式的多样性D、它具有社会历史性正确答案： B我的答案： A得分：0.0分54【单选题】放在水中的筷子 ,看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是 ()A、亲眼所见的都是对客观真实的反映B、眼睛是最好的证人C、感性只是解决现象问题 ,理性才能解决本质问题D、这是一种用歪曲形式表现本质的现象正确答案： D我的答案： D得分：0.4分55【单选题】实践作为检验真理的标准 ,既是确定的又是不确定的 ,其不确定性是因为 ()A、有些真理是根本无法通过实践来加以检验的B、任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段C、作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制D、不同的人 ,不同的阶级各有其不同的实践标准正确答案： C我的答案： C得分：0.4分56【单选题】“马克思主义者承认 ,在绝对的总的宇宙发展过程中 ,各个具体过程的发展都是相对的,因而在绝对真理的长河中 ,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只是具有相对的真理性。无数相对真理之总和 ,就是绝对的真理。”这表明 ()A、人类认识是一个不断深化的过程 ,是从绝对真理走向相对真理的过程B、马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点C、马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点D、任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节正确答案： D我的答案： D得分：0.4分57【单选题】直接经验和间接经验的关系是 ()A、认识内容和形式的关系B、感性认识和理性认识的关系C、认识中“源”和“流”的关系D、实践和理论的关系正确答案： C我的答案： C得分：0.4分58【单选题】以下论断属于唯心主义真理观的是 ()A、有用即真理B、凡真理必有用C、有效的工具必以真理为依据D、真理能在实践中达到预期效果正确答案： A我的答案： A得分：0.4分59【单选题】现代科技日新月异 ,并取得了许多重大成果 ,这一切对马克思主义哲学的影响是 ()A、深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观B、使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求C、证明马克思主义哲学是绝对真理D、对马克思主义哲学基本原理作出了否证正确答案： A我的答案： A得分：0.4分60【单选题】下列各项中 ,正确表述客体含义的是 ()A、客体是主体创造出来的对象B、客体是外部自然界C、客体是主体实践和认识的对象D、客体就是客观存在的事物正确答案： C我的答案： C得分：0.4分61【单选题】“认识是主体对客体的能动反映”。这是一种()A、辩证唯物主义认识论观点B、机械唯物主义认识论观点C、主观唯心主义认识论观点D、客观唯心主义认识论观点正确答案： A我的答案： B得分：0.0分62【单选题】辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认 ()A、真理具有相对性B、真理具有客观性C、真理具有主观性D、真理具有绝对性正确答案： A我的答案： A得分：0.4分63【单选题】要正确实现理性认识到实践的飞跃 ,必须使理论为群众所掌握 ,化为群众的自觉行动。这是因为 ()A、群众是人口中的大多数B、群众是社会实践的主体C、群众的意见都是正确的D、群众的行动都是合理的正确答案： B我的答案： B得分：0.4分64【单选题】下列选项中 ,属于理性认识不同于感性认识特点的是 ()A、直接性B、主观性C、摹写性D、抽象性正确答案： D我的答案： D得分：0.4分65【单选题】“对客观事物的反映即是真理” ,这是 ()A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B、辩证唯物主义的真理观C、一切唯物主义的真理观D、混淆了真理的相对性与绝对性的错误观点正确答案： A我的答案： A得分：0.4分66【单选题】真理的绝对性含义是指它的 ()A、永恒性B、无条件性、无限性C、不变性D、终极性正确答案： B我的答案： C得分：0.0分67【单选题】一种理论是不是真理 ,根本之处在于看它 ()A、是否与已有的理论相一致B、是否与客观实际相一致C、是否说得清楚明白D、是否被大多数人承认正确答案： B我的答案： B得分：0.4分68【单选题】 16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验 ,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明 ()A、真理是对事物及其规律的正确反映B、真理是由相对真理走向绝对真理的过程C、实践是认识发展的动力D、实践是检验认识是否正确的唯一标准正确答案： D我的答案： D得分：0.4分69【单选题】“实践、认识、再实践、再认识 ,这种形式 ,循环往复以至无穷”体现的是()A、唯心主义辩证法B、唯物主义辩证法C、朴素唯物主义观点D、机械唯物主义观点正确答案： B我的答案： B得分：0.4分70【单选题】下列各项正确说明真理问题的是 ()A、真理是有价值的B、有用即真理C、真理是永恒的D、真理是万能的正确答案： A我的答案： B得分：0.0分71【单选题】真理与谬误之间的相互关系是 ()A、在任何情况下都是绝对对立的B、没有相互转化的可能性C、在一定条件下可以互相转化D、两者之间没有原则区别正确答案： C我的答案： C得分：0.4分72【单选题】实践的主体是 ()A、绝对精神B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C、所有人D、人的意识正确答案： B我的答案： B得分：0.4分73【单选题】真象与假象的区别在于 ()A、真象是客观的 ,假象是主观的B、真象是内在的 ,假象是外在的C、真象表现本质 ,假象不表现本质D、真象从正面直接地表现本质 ,假象从反面歪曲地表现本质正确答案： D我的答案： D得分：0.4分74【单选题】对于同一棵古树 ,植物学家考察的是它的生长习性 ,把古树顽强的生命力看作是美木材商考虑的是它的木质和树围 ,把古树的实用价值看作是美 ;而画家则惊叹它奇特的外形把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明 ()A、人的认识具有主观随意性B、认识对象是由主观意识创造的C、理性认识是感性认识的基础D、人的认识受主体因素的制约和影响正确答案： D我的答案： D得分：0.4分75【单选题】反映论是 ()A、唯心主义认识论的基本原则B、除庸俗唯物主义外一切唯物主义认识论的基本原则C、唯物主义和唯心主义认识论的共同原则D、辩证唯物主义认识论的特有原则正确答案： B我的答案： B得分：0.4分76【单选题】认识的最终目的和归宿是 ()A、获取真理性的认识B、为实践服务C、增长知识才干D、提高人的素质正确答案： B我的答案： B得分：0.4分77【单选题】据介绍 ,改革开放以来 ,大约有上千条的新词汇产生。比如外资企业、知识经济、电子邮件、信用卡、再就业、 QQ等等。从哲学上看 ,这一事实说明 ()A、科学理论对实践具有指导作用B、意识是客观存在的反映C、意识是人脑的机能D、理性认识依赖于感性认识正确答案： B我的答案： B得分：0.4分78【单选题】整个认识过程的起点是 ()A、感觉B、知觉C、概念D、判断正确答案： A我的答案： A得分：0.4分79【单选题】实践是检验真理的标准 ,“这个标准也是这样的‘不确定’,以便不至于使人的知识变成‘绝对’ ,同时它又是这样的确定 ,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争”这句话表明 ()A、实践标准是不确定的B、实践标准是绝对性与相对性的统一C、实践标准也不可靠D、实践不是检验真理的唯一标准正确答案： B我的答案： B得分：0.4分80【单选题】传统的植物学理论认为 :水稻 .小麦等自花授粉作物没有杂交优势。而我国科学院袁隆平等科学家在实践中观察的现象与此不符 ,于是大胆创新 ,反复试验 ,成功培育出三系杂交稻 ,使水稻的产量大幅提高。这表明 ()A、正确的理论对实践有重大指导意义B、理论必须在实践中得到检验和发展C、原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失其合理性D、通过实践 ,总会发现以往认识中的错误正确答案： B我的答案： B得分：0.4分81【单选题】坚持真理的客观性 ,就是 ()A、在真理观上坚持了唯心主义B、在真理观上坚持了唯物主义C、在真理观上坚持了辩证法D、在真理观上陷入了形而上学正确答案： B我的答案： B得分：0.4分82【单选题】以下论断属于唯心主义真理观的是 ()A、有用即真理B、真理必有用C、有效的工具必以真理为依据D、真理必在实践中达到预期效果正确答案： A我的答案： A得分：0.4分83【单选题】实践的中介是 ()A、各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B、和一事物存在和发展有联系的各种要素总和C、受命于主观 ,见之于客观的活动D、构成事物一切要素的总和正确答案： A我的答案： A得分：0.4分84【单选题】马克思主义认为 ,从实践的活动机制看 ,实践是 ()A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动C、科学实验D、生活、行为、现实等感性活动正确答案： A我的答案： A得分：0.4分85【单选题】马克思主义实践观是从 ()A、主观性中把握人的活动的B、客观性中把握人的活动的C、生物性中把握人的活动的D、主观与客观的关系中把握人的活动正确答案： D我的答案： A得分：0.0分86【单选题】爱因斯坦的相对论指出 :主体选择不同的参照系对同一物理事件和物理过程进行时空度量 ,所得结果可能不一样。在认识论上来说是由 ()A、真象和假象的区别所造成B、现象和本质的矛盾所造成C、主体和客体的关系的变化所造成D、由于主观认识的错觉所造成正确答案： C我的答案： C得分：0.4分87【单选题】下列选项中 ,属于最基本的实践形式的是 ()A、农民科学种田 ,为人们提供食品B、医生医治人们的疾病C、教师向青少年教授自然及科学知识D、科学家对大气环境进行检测正确答案： A我的答案： D得分：0.0分88【单选题】做任何事情都要“不唯书 ,不唯上 ,只唯实”,这句话体现的哲理是 ()A、实践经验是唯一可靠的B、实践是正确认识的来源C、书本知识是不重要的D、要事事取得直接经验正确答案： B我的答案： D得分：0.0分89【单选题】实践之所以能够成为认识的来源是因为 ()A、实践具有直接现实性B、实践能暴露客体的本质C、客观事物只有成为实践的对象 ,才能成为认识的对象D、实践能够提供绝对完善的正确认识正确答案： A我的答案： C得分：0.0分90【单选题】实践是认识的来源 ,表明 ()A、只要参加实践活动就能获得正确认识B、一切认识都要直接参加实践活动才能获得C、只有直接经验来自实践D、一切认识归根到底都是从实践中获得的正确答案： D我的答案： D得分：0.4分91【单选题】马克思说 :“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能()A、与人的先天生理素质没有关联B、主要来源于后来的实践C、取决于人的主观努力的程度D、是由人的社会政治地位决定的正确答案： B我的答案： B得分：0.4分92【单选题】人的认识能力的形成 ,归根到底取决于 ()A、人脑的发育程度B、人的智力状况C、周围环境D、人的实践活动正确答案： D我的答案： D得分：0.4分93【单选题】 恩格斯说 :“人在怎样的程度上学会改变自然界 ,人的智力就在怎样的程度上发展起来。” ()A、人要去学会改变自然界B、认识和改变世界 ,需要发挥人的智慧C、只有发挥人的智慧 ,才能改变自然界D、哲学智慧产生于人类的实践活动正确答案： D我的答案： D得分：0.4分94【单选题】社会一旦有技术上的需要 ,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前 进。这说明()A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的正确答案： C我的答案： C得分：0.4分95【单选题】在中国 ,为了治疗疾病 ,古代就产生了中医学。这说明 ()A、认识产生于实践的需要B、认识是实践的目的C、实践是检验认识的标准D、实践是认识的本质正确答案： A我的答案： D得分：0.0分96【单选题】人类认识发展的根本动力在于 ()A、人类需要和欲望的不断增长B、人类社会实践的不断发展C、人类认识器官的逐渐发达D、人类道德水平的不断提高正确答案： B我的答案： A得分：0.0分97【单选题】实践之所以是检验认识真理性的唯一标准 ,从实践的特点看是因为它是 ()A、人们的自觉能动的活动B、对人类有用的活动C、是主观见之于客观的直接现实性的活动D、社会历史性的正确答案： C我的答案： C得分：0.4分98【单选题】马克思主义认为 ,认识的本质是 ()A、主观精神的产物B、客观精神的显现C、主体对客体的直观反映D、主体对客体的能动反映正确答案： D我的答案： C得分：0.0分99【单选题】辩证唯物主义认识论同旧唯物主义认识论有两点根本区别 ,其中一点是辩证唯物主义认识论强调认识是充满矛盾的辩证发展过程 ,另一点是它强调 ()A、认识开始于感性经验B、世界是可以认识的C、认识是主体对客体的反映D、实践是认识的基础正确答案： D我的答案： D得分：0.4分100【单选题】认 识主体具有的突出特点是()A、能动性B、被动性C、消极性D、积极性正确答案： A我的答案： A得分：0.4分101【单选题】 人的认识作为对某一事物的反映 ,必然是以这一事物为原型的 ,这是指反 映具有()A、客观性B、现实性C、摹写性D、创造性正确答案： C我的答案： C得分：0.4分102【单选题】感性认识是认识的初级阶段 ,它的基本形式有 ()A、感觉、知觉、概念B、感觉、知觉、表象C、概念、判断、推理D、知觉、表象、推理正确答案： B我的答案： B得分：0.4分103【单选题】认识发展过程的第一次飞跃是 ()A、从感性认识到理性认识的过程B、从感觉和知觉到表象的过程C、从认识到实践的过程D、从意识到物质的过程正确答案： A我的答案： A得分：0.4分104【单选题】感觉、知觉、表象是 ()A、感性认识的三种形式B、理性认识的三种形式C、社会心理的三种形式D、社会意识形态的三种形式正确答案： A我的答案： A得分：0.4分105【单选题】概念、判断、推理是 ()A、社会心理的三种形式B、社会意识形态的三种形式C、理性认识的三种形式D、感性认识的三种形式正确答案： C我的答案： C得分：0.4分106【单选题】从感性认识上升到理性认识 ,标志着 ()A、认识过程的终结B、认识仍处于初级阶段C、认识过程的第一次飞跃D、认识过程的第二次飞跃正确答案： C我的答案： C得分：0.4分107【单选题】有人认为 ,只有写到书本上的理论才是真实可靠的 ,不顾实际情况 ,死搬 书本上的教条 ,这在认识论上犯了 ()A、类似旧唯物主义认识论的错误B、类似唯心主义先验论的错误C、类似唯理论的错误D、类似经验论的错误正确答案： C我的答案： C得分：0.4分108【单选题】有人把个别的、局部的经验当作普遍真理 ,到处搬用 ,否认科学理论的指 导意义。这在认识论上犯了类似于 ()A、唯理论的错误B、经验论的错误C、形而上学的错误D、主观唯心主义的错误正确答案： B我的答案： B得分：0.4分109【单选题】感性认识和理性认识是辨证统一的 ,统一的基础是 ()A、认识B、实践C、本质D、现象正确答案： B我的答案： B得分：0.4分110【单选题】辩证唯物主义认为感性认识与理性认识之间的关系是 ()A、个性共性的关系B、特殊一般的关系C、对立统一的关系D、原因结果的关系正确答案： C我的答案： C得分：0.4分111【单选题】理性认识是对客观事物的 ()A、全体、本质和内部联系的反映B、外部联系的片面反映C、生动、具体的外部形象的反映D、现象的直接反映正确答案： A我的答案： A得分：0.4分112【单选题】承认理性认识依赖于感性认识 ,这是 ()A、认识论中的唯物主义B、认识论中的辩证法C、认识中的经验论D、认识论中的唯理论正确答案： A我的答案： A得分：0.4分113【单选题】坚持感性认识有待于发展和深化为理性认识 ,就是坚持了认识论的 ()A、唯物论B、辩证法C、反映论D、先验论正确答案： B我的答案： B得分：0.4分114【单选题】“没有革命的理论,就没有革命的行动”这句话说明()A、理论高于实践活动B、科学理论对实践有指导作用C、理论是革命工作的出发点D、理论对实践起决定作用正确答案： B我的答案： B得分：0.4分115【单选题】非理性因素对人的认识活动和认识能力 ()A、起消极作用B、起积极作用C、不起作用D、有的起积极作用 ,有的起消极作用正确答案： D我的答案： D得分：0.4分116【单选题】 通过实践和调查 ,获得十分丰富的感性材料 ,然后运用科学的思维方法对 这些感性材料进行加工制作 ,透过现象 ,抓住本质。从认识发展过程看 ,这是()A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从感觉到知觉的飞跃C、从意识到物质的飞跃D、从认识到实践的飞跃正确答案： A我的答案： A得分：0.4分117【单选题】由认识到实践的飞跃是更为重要的一次飞跃 ,因为 ()A、它是认识过程中的第二次飞跃B、它能够指导实践和检验认识C、它能够扬弃抽象的观念D、它是认识过程的结束正确答案： B我的答案： B得分：0.4分118【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过 ()A、由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃B、由实践到认识、由认识到实践的一次完成C、由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识D、由实践到认识、由认识到实践的多次反复正确答案： D我的答案： D得分：0.4分119【单选题】造成认识过程反复性和无限性的原因是 ()A、人们的认识欲望是无止境的B、人的认识能力是有限度的C、事物的本质是深刻的D、主客观条件限制和物质世界的无限性正确答案： D我的答案： B得分：0.0分120【单选题】一个完整的认识过程是 ()A、感性认识——理性认识——感性认识B、实践——认识——实践C、感觉——知觉——表象D、概念——判断——推理正确答案： B我的答案： B得分：0.4分121【单选题】主观与客观、理论与实践的统一是 ()A、归纳和演绎的统一B、形式和内容的统一C、抽象和具体的统一D、具体和历史的统一正确答案： D我的答案： C得分：0.0分122【单选题】在真理观上坚持唯物主义 ,就必须承认真理具有 ()A、相对性B、绝对性C、客观性D、主观性正确答案： C我的答案： C得分：0.4分123【单选题】真理是 ()A、客观事物及其规律B、对人们有用的认识C、人们对客观事物及其规律的正确反映D、为大多数人普遍接受的思想正确答案： C我的答案： C得分：0.4分124【单选题】“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、辩证唯物主义D、机械唯物主义正确答案： A我的答案： A得分：0.4分125【单选题】“凡真理都是客观真理” ,这是 ()A、客观唯心主义的观点B、主观唯心主义的观点C、唯物主义反映论的观点D、形而上学的观点正确答案： C我的答案： D得分：0.0分126【单选题】真理的内容是 ()A、以个人的意志去为转移的B、以人类的意志为转移的C、以阶级的意志为转移的D、不以任何人、人类或阶级的意志为转移的正确答案： D我的答案： D得分：0.4分127【单选题】坚持绝对真理和相对真理辨证统一的观点是 ()A、真理问题上的唯物论B、真理问题上的一元论C、真理问题上的辩证法D、真理问题上的二元论正确答案： C我的答案： C得分：0.4分128【单选题】承认绝对真理就是 ()A、承认永恒真理B、绝对主义C、否认相对真理D、承认真理的客观性和世界的可知性正确答案： D我的答案： D得分：0.4分129【单选题】“人不能完全地把握=反映=描绘整个自然界、 它的‘直接的总体’ ,只能通过创立人抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近于这 一点。”这说明()A、人不可能认识客观世界B、真理所反映的对象是有条件、有限的C、任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容D、任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映正确答案： D我的答案： A得分：0.0分130【单选题】任何科学理论都不能穷尽真理 ,而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明()A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有全面性D、真理具有相对性正确答案： D我的答案： D得分：0.4分131【单选题】真理的相对性是指真理的 ()A、可变性、多元性B、有条件性、有限性C、暂时性、多样性D、不稳定性、多变性正确答案： B我的答案： B得分：0.4分132【单选题】承认我们的一切知识具有相对性 ,就会 ()A、陷入诡辩论B、导致怀疑主义C、防止相对主义D、防止绝对主义正确答案： D我的答案： D得分：0.4分133【单选题】任何真理都带有近似正确的性质 ,这种观点是 ()A、相对主义B、绝对主义C、唯心主义D、辩证唯物主义正确答案： D我的答案： D得分：0.4分134【单选题】绝对真理和相对真理是指 ()A、两种完全不同的真理B、真理发展中的两个不同阶段C、真理的客观性和主观性D、同一真理的辨证属性正确答案： D我的答案： C得分：0.0分135【单选题】只抓住真理的绝对性而否认其相对性 ,在实际工作中会导致 ()A、相对主义真理观B、绝对主义真理观C、教条主义D、经验主义正确答案： C我的答案： C得分：0.4分136【单选题】对待马克思主义的正确态度是 ()统一A、回到马克思本人的理论B、用西方理论来充实它C、坚持和发展D、扬弃和创新正确答案： C我的答案： C得分：0.4分137【单选题】在真理观上坚持辩证法 ,就必须承认 ()A、真理既是普遍的又是具体的B、真理既是正确的又包含错误因素C、真理的内容是客观的 ,形式是主观的D、真理既是绝对的又是相对的正确答案： D我的答案： D得分：0.4分138【单选题】解放思想 ,与时俱进 ,就是要 ()A、不受任何框框的束缚 ,思想上达到绝对自由B、不受任何约束 ,做到随心所欲C、抛弃原有的一切观念 ,重新评价一切D、突破落后观念的束缚 ,坚持实事求是正确答案： D我的答案： D得分：0.4分139【单选题】“人对一定问题的判断越是自由 ,这个判断的内容所具有的必然性就越大” ,这句话指的是()A、包含必然性越大的判断 .就越是自由的判断B、没有超时间、超历史的绝对的自由C、自由是必然的根据D、必然是自由的限度正确答案： A我的答案： A得分：0.4分140【单选题】在自由和必然的关系问题上 ,马克思主义哲学认为 ,自由是 ()A、人们按照自己的意志创造历史B、不受必然性制约的创造性活动C、对客观必然性的认识和对客观世界的改造D、按照人们共同拟订的计划从事改造世界的活动正确答案： C我的答案： D得分：0.0分141【单选题】“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题()A、强调了认识对实践的决定作用B、夸大了认识对实践的反作用C、强调了认识对实践的能动作用D、低估了实践对认识的决定作用正确答案： C我的答案： C得分：0.4分142【单选题】下列有关“价值与价值观”的判断正确的选项是()A、从哲学上讲 ,事物的价值是由个人和社会的需要共同决定的B、哲学意义上的价值是各个不同领域事物的价值的总和C、人们价值观不同 ,人们对事物的认识和评价就不同D、人们认识事物角度不同 ,对其价值的评价就不同正确答案： C我的答案： C得分：0.4分143【单选题】评价结果的正确与否依赖于 ()A、相关的正确的知识性认识B、相关的主体及其需要C、相关的主体的具体特点D、相关的主体的客观状态正确答案： A我的答案： A得分：0.4分144【单选题】评价性的认识与知识性的认识在认识结果上的不同在于 ()A、前者依主体的具体特点而转移 ,后者不依主体的具体特点而转移B、前者具有主观性 ,后者具有客观性C、前者获得的是非理性的 ,后者获得的是理性的D、前者获得的是理性的 ,后者获得的是非理性的正确答案： A我的答案： A得分：0.4分145【单选题】 人们在实践中所必须遵循的、 以满足人们需要为内容的、 特定的实践目标 ,是实践的()A、唯一尺度B、价值尺度C、真理尺度D、客观尺度正确答案： B我的答案： B得分： 0.4分146【单选题】逻辑证明是 ()A、实践标准的一个重要补充B、实践标准以外的又一个检验真理的标准C、先于实践标准的检验真理的标准D、优于实践标准的检验真理的标准正确答案： A我的答案： A得分：0.4分147【单选题】检验认识的真理性 ,就是检验 ()A、主观认识是否清晰明白B、主观认识与客观事物及其规律是否符合C、主观认识是否和党的方针政策一致

D、认识和理论是否相一致正确答案： B我的答案： B得分： 0.4分148,推翻了亚里士 多德关于,而是一个实践的 问题。人量 ,亦即自己思维的此岸。”,推翻了亚里士 多德关于,而是一个实践的 问题。人量 ,亦即自己思维的此岸。”物体的降落速度与物体的重量成正比的说法 .这件事说明 ()A、感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质B、实践是检验认识真理性的唯一标准C、实践是认识发展的动力D、真理是对事物及其发展规律的正确反映正确答案： B我的答案： B得分： 0.4分149【单选题】“人的思维是否具有真理性 ,这并不是一个理论的问题应该在实践中证明自己思维的真理性 ,即自己思维的理实性和力这一论断说明了 ()A、实践是认识的来源和动力B、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C、实践检验真理不需要理论指导D、认识活动与实践活动具有同样的作用和力量正确答案： B我的答案： B得分： 0.4分150【多选题】下列各项正确说明价值特征的有 ()A、价值具有客观性B、价值具有主体性C、价值具有社会历史性D、价值具有多维性正确答案： ABCD我的答案： ABCD得分：0.4分151【多选题】下列各项属于党的思想路线的内容的有 ()A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验真理和发展真理正确答案： ABCD我的答案： ABCD得分：0.4分152【多选题】判断一个认识是否为真理 ,就看 ()A、它是否有用B、在它面前是否人人平等C、它是否与客观实际相符合D、它是否经得起实践的检验正确答案： CD我的答案： CD得分：0.4分153【多选题】实践标准的确定性是指它 ()A、是多样的B、是唯一的C、是绝对的D、是客观的正确答案： BC我的答案： BC得分：0.4分154【多选题】由理性认识向实践飞跃的条件是 ()A、需要一定的中介环节B、需要正确的实践方法即工作方法C、要坚持一般理论和具体实践相结合的原则D、要使理论为群众所掌握 ,化为群众的自觉行动正确答案： ABCD我的答案： ABCD得分：0.4分155【多选题】“真理和谬误在一定条件下能相互转化” ,这说明 ()A、真理就是谬误 ,谬误就是真理 ,两者没有绝对的界限B、谬误不能转化为真理 ,真理可以转化为谬误C、真理超出自己适用的范围会转化为谬误D、谬误回归适合的范围会转化为真理正确答案： CD我的答案： BCD得分：0.0分156【多选题】割裂绝对真理和相对真理的辩证关系必然导致 ()A、唯心主义B、不可知论C、相对主义D、绝对主义正确答案： CD我的答案： BCD得分：0.0分157【多选题】实践能检验认识是否具有真理性 ,是因为 :()A、实践是把主观和客观联系起来的桥梁B、只有实践能把理论同客观现实联系起来 ,加以对照、比较C、实践能证明某一认识是否对人有用D、实践是人有目的的活动正确答案： AB我的答案： AB得分：0.4分158【多选题】对同一句格言 ,年轻人所理解的意义 ,总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了 ()A、认识的深刻性与知识的积累有密切联系B、在经验的积累中加深认识C、认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例D、老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识正确答案： ABC我的答案： ABC得分：0.4分159【多选题】“实践、认识、再实践、再认识”的原理 ,表明 ()A、人的认识运动的反复性和无限性B、人的认识运动是主观和客观的矛盾运动C、认识论和辩证法的一致性D、人类认识是不可靠的正确答案： ABC我的答案： ABCD得分：0.0分160【多选题】感性认识和理性认识的关系是 ()A、感性认识中包含理性认识的因素B、理性认识中包含感性认识的因素C、感性认识有待于发展到理性认识D、理性认识以感性认识为基础正确答案： ABCD我的答案： ABD得分：0.0分161【多选题】在实践和认识的关系中 ()A、实践是认识的基础B、实践是认识的归宿C、实践对认识起决定作用D、认识对实践有指导作用正确答案： ABCD我的答案： A得分：0.0分162【多选题】“实践、认识、再实践、 再认识 ,这种形式 ,循环往复以至无穷 ,而实践与认识之每一循环的内容 ,都比较地进到了高一级的程度 ,这就是辩证唯物论的全部认识论。 ”这个论断揭示了()A、认识比实践重要B、认识是一个辩证发展过程C、主观与客观、理论与实践具体的历史的统一D、科学的认识规律性正确答案： BCD我的答案： AD得分：0.0分163【多选题】十一届三中全会以来 ,我们党提出了马克思主义创始人从未提出的一些理论 ,这意味着马克思主义理论 ()A、随着时间的转移已不具有真理性B、不是永恒不变的 ,而是具有与时俱进的理论品质C、它的生命力 ,在于不断研究实践中出现的新情况、新问题D、必须同各个时代各个国家具体实践相结合正确答案： BCD我的答案： ABCD得分：0.0分164【多选题】“有用的就是真理”的错误实质是()A、夸大了真理的绝对性B、把真理性和有用性混同C、主观唯心主义真理观D、歪曲了真理的本性正确答案： BCD我的答案： BCD得分：0.4分165【多选题】承认真理的相对性就是承认 ()A、在相对真理中不包含绝对真理的颗粒B、真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映C、世界上尚有未被认识的东西 ,认识有待于扩展D、真理是具体的和历史的正确答案： BCD我的答案： CD得分：0.0分166【多选题】绝对真理和相对真理的辩证关系是指 ()A、相对真理离不开绝对真理 ,绝对真理可以离开相对真理B、任何真理的发展是绝对性、相对性的统一C、绝对真理和相对真理相互包含、渗透D、绝对真理和相对真理在一定条件下相互转化正确答案： BCD我的答案： BCD得分：0.4分167【多选题】相对真理和绝对真理的相互包含是指 ()A、相对寓于绝对之中B、绝对真理通过相对真理表现出来C、相对真理中含有绝对真理的颗粒D、任何真理都是相对和绝对的统一正确答案： BCD我的答案： ABC得分：0.0分168【多选题】马克思主义认识论认为 ,认识的辩证过程是 ()A、从相对真理到绝对真理的发展B、从感性认识到理性认识 ,再从理性认识到实践C、实践——认识——实践的无限循环D、从抽象到具体再到抽象的上升运动正确答案： ABC我的答案： BC得分：0.0分169【多选题】同一棵大树 ,在木匠的眼中是木材 ,画家看到的是色彩和色调 ,植物学家看到的是它的形态特征 ,这是由于 ()A、人的感觉受理性指导B、人的认识具有能动性C、理性认识是感性认识的基础D、已有的认识影响感觉活动正确答案： AD我的答案： ABD得分：0.0分170【多选题】马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 ()A、世界的可知性B、客观事物是认识的对象C、认识起源于经验D、社会实践是认识的基础正确答案： BD我的答案： BD得分：0.4分171【多选题】下列各项体现实践是认识发展的动力的有 ()A、实践不断给人们提出新的课题 ,推动人们去进行新的探索和研究B、实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具 ,使人们不断解决认识课题C、实践还改造了人的主观世界 ,锻炼和提高了人的认识能力D、实践是人们改造世界的感性活动正确答案： ABC我的答案： ABC得分：0.4分172【多选题】认识是主体对客体能动的反映 ,是摹写与创造的统一 ,把二者割裂开来会导致 ()A、唯心主义认识论B、直观被动的反映论C、经验论D、唯理论正确答案： AB我的答案： ABC得分：0.0分173【多选题】感觉和概念的区别在于 ()A、感觉是感性认识的形式 ,概念是理性认识的形式B、感觉是对事物现象的反映 ,概念是对事物本质的反映C、感觉具有直接性 ,概念具有间接性D、感觉不可靠 ,概念真实可靠正确答案： ABC我的答案： BCD得分：0.0分174【多选题】理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识 ()A、变成改造世界的物质力量B、接受实践的检验C、起着改变事物发展总趋势的作用D、发挥对实践的指导作用正确答案： ABD我的答案： ABD得分：0.4分175【多选题】列宁指出 :“本质在显现;现象是本质的。”其含义是()A、本质就是现象B、现象就是本质C、本质通过现象表现出来D、现象总是从不同侧面表现本质正确答案： CD我的答案： CD得分：0.4分176【多选题】辩证唯物主义认为 ,认识是 ()A、主体对各种认识要素的构建B、主体对客体的能动的反映C、主体对客体信息的选择D、主体对客体信息的加工正确答案： ABCD我的答案： B得分：0.0分177【多选题】“感觉到了的东西 ,我们不能立刻理解它 ,只有理解了的东西 ,才能更深刻地感觉它”,这一点说明 ()A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B、感性认识具有局限性 ,有待于上升到理性认识C、感性认识是认识的初级阶段 ,理性认识是认识的高级阶段D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的正确答案： BCD我的答案： BCD得分：0.4分178【多选题】“跟着感觉走” ,在本质上是 ()A、唯心主义经验论的观点B、唯心主义反映论的观点C、唯我主义观点D、反理性主义观点正确答案： ACD我的答案： ACD得分：0.4分179【多选题】认识世界和改造世界是辩证的统一 ,表现在 ()A、认识的任务归根到底在于解释世界B、认识的任务不仅在于解释世界 ,更重要的在于改造世界C、要有效地改造世界 ,必须正确地认识世界D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程正确答案： BCD我的答案： C得分：0.0分180【多选题】“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁 ,理论一经群众掌握 ,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是 ()A、理论对实践具有指导作用B、理论不能代替实践C、理论本身就是物质力量D、理论必须被群众掌握才能变成改造社会的物质力量正确答案： ABD我的答案： AB得分：0.0分181【多选题】实践的中介系统可以分为 ()A、作为人的肢体延长、体能放大的工具B、作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具C、具有思维能力的人D、进入人的实践活动的对象正确答案： AB我的答案： AB得分：0.4分182【多选题】“只要再多走一小步 ,仿佛是朝同一方向迈进的一小步 ,真理便会变成错误”。 这句话意味着()A、真理有它适用的条件和范围B、真理和错误是认识过程的两个阶段C、真理和错误没有确定的界限D、真理和错误的对立在一定条件下才具有绝对的意义正确答案： AD我的答案： AD得分：0.4分183【多选题】理性认识的特点是 ()A、直接性B、形象性C、间接性D、抽象性正确答案： CD我的答案： ABCD得分：0.0分184【多选题】感性认识向理性认识的飞跃不是任意的 ,也不是消极自发的 ,要实现飞跃必须具备一定的条件 ()A、在实践中获取十分丰富 (不是零碎不全 )和合乎实际 (不是错觉 )的感性材料B、必须把关于客观事物的认识同主体自身的需要、利益和要求结合起来C、要有人民群众的积极参与和大力支持D、要运用理论思维和科学的思维方法消化、加工感性材料正确答案： AD我的答案： AD得分：0.4分185【判断题】“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”。()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分186TOC\o"1-5"\h\z【判断题】“知之非艰 ,行之惟艰”。这一观点阐明了实践和认识的辩证关系 ()正确答案：× 我的答案：×得分：0.4分187【判断题】实践的主体只能是人 ,人也只能是实践的主体。 ()正确答案：× 我的答案：×得分：0.4分188【判断题】实践主体的能力包括自然力量和精神力量。 ()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分189【判断题】实践主体的精神力量只包括知识因素不包括非知识因素。 ()正确答案：× 我的答案：×得分：0.4分190【判断题】客体就是自然物 ,自然物就是客体 ()正确答案：× 我的答案：×得分：0.4分191【判断题】实践客体从是否为实践所创造的角度 ,可划分为天然客体与人工客体。 ()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分192【判断题】主体和客体的关系 ,从根本上说是认识关系和实践关系。 ()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分193【判断题】实践的主体和客体与认识的主体和客体本质上是一致的。 ()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分194【判断题】认识的主体和客体之间的关系首先是改造和被改造的关系 ()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分195【判断题】有人学习了《愚公移山》的故事后 ,认为愚公真“愚” ,为什么移山不用炸药炸 ,用挖土机挖 ,用汽车运呢 ?这种观点主要错在否认了实践的历史性。 ()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分196【判断题】实践的社会性决定了它的历史性。 ()正确答案：√ 我的答案：√得分：0.4分197【判断题】 人类的任何实践形式都离不开意识活动 ,精神文化的生产是一个纯粹的意识活动。()正确答案：× 我的答案：×得分：0.4分198【判断题】伴随着信息化和网络化发展而产生的一种新的实践形式—虚拟实践 ,虚拟实践的TOC\o"1-5"\h\z产生否定了实践