新学期中考生物考点细致复习八年级下册一免疫与计划免疫(含试题及详细解析)新人教版

---杀菌物质和吞噬细胞构成 ,图中C、D属于第二道防线 ,它具有溶解和吞噬病原体的作用。(3)第一、二道防线属于非特异性免疫,它不是针对某一种特定的病原体 ,而是对多种病原体都有防御作用。(4)人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成 ,能产生抗体、消灭抗原,属于特异性免疫。答案:(1)皮肤黏膜 A、B阻挡并杀死病原体、清扫异物体液中的杀菌物质 吞噬细胞 C、D溶解和吞噬病原体非特异性它是人生来就有的,不是针对某一种特定的病原体 ,而是对多种病原体都有防御作用免疫器官免疫细胞 产生抗体、消灭抗原特异性【解析】本题考查传染病和免疫的知识。人体呼吸道中,位于支气管和喉之间的是气管。黏膜对病原体的防御是生来就有的,且针对多种病原体起防御作用,属于非特异性免疫。外来的花粉是“非己”物质 ,如果能诱发喷嚏 ,则属于过敏原 ,即抗原。传染源是能够散播病原体的人或动物,流感病人即为传染源。打喷嚏时,喷射出的黏液含有大量病原体 ,因此打喷嚏时要捂住口鼻 ,避免影响周围人群的健康。答案:(1)气管(2)非特异性(先天性)抗原(4)流感病人 (5)捂住口鼻等【能力提升】.【解析】选D。本题考查人体的三道防线。消化道黏膜分泌杀菌物质 ，属于人体的第一道防线；唾液中溶菌酶的杀菌作用、血液中吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体都属于人体的第二道防线;SARS病人痊愈后体内产生抵抗致病病毒的抗体为人体的第三道防线。.【解析】选B。本题考查免疫的知识和判断免疫类型的能力。解答本题的关键是对不同免疫类型的辨别。溶菌酶是保卫人体的第二道防线 ,其对多种病原体都有防御作用 ,属于非特异性免疫;皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线,其阻挡和清除异物的免疫类型也属于非特异性免疫。 A、C、D表达的都是只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫 ,属于特异性免疫。.【解析】选A。本题考查对抗原的理解。抗原的定义是出生后人体接触到的、能够引起免疫反应的、非来源于自身的蛋白质、多糖、多肽等 ,以及少部分出生前和免疫系统脱离接触的自身组织成分 ,如晶状体、甲状腺滤泡内的蛋白质等 ,所以属于抗原的是①②。.【解析】选D。本题考查免疫类型和抗原、抗体的知识。母乳中有多种来自母体的抗体 ，能够杀灭某些特定的病原体,这属于特异性免疫。.【解析】选Do本题考查免疫的类型。体液的杀菌作用、吞噬细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用 ，均针对所有的病原体，属于非特异性免疫。淋巴细胞产生的抗体 ，只针对特定的病原体，属于特异性免疫。.【解析】选B。本题考查对免疫类型的区分。解答本题的关键是弄清轻症天花病人的痘浆能够预防天花的原因。天花是由天花病毒引起的传染病 ，在病人患病的过程中，天花病毒刺激淋巴细胞产生抗体。在轻症病人的痘浆中，具有毒性减弱白^天花病毒，接种后刺激人体在不发病的情况下产生相应的抗体 ，这属于特异性免疫。.【解析】本题以H7N9型禽流感病毒为主题，主要考查对病毒与传染病等生物学知识的理解和理论联系实际的能力。(1)病毒无细胞结构，营寄生生活，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。(2)病毒作为病原体，侵入人体后，刺激人体的淋巴细胞产生抗体。由于抗体具有特异性 ，所以这种抗体只对甲型H1N1流感病毒起作用，不对其他病原体起作用。抗生素只对细菌起作用 ，对病毒不起作用，所以不能用抗生素来治疗H7N哈流感患者。(3)专家追踪研究可能传播该疾病的禽类 ，并对之采取措施，是为了控制传染源；增加空气流通、勤洗手是为了切断传播途径。答案：(1)寄生蛋白质(2)抗体否(无效)特异否(不能)(3)传染源传播途径.【解析】本题主要考查学生解读曲线图的能力。由曲线I和n可知，注射抗原后，都要经过一段时间抗体才会明显增加，并且抗体水平达到高峰的时间和持续时间长短也不同。初次注射抗原后 ，大约经过10天，开始出现抗体，大约15天达到高峰；再次注射抗原后3〜