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文档简介
领导人
——带动团队常见的误区
领导人是指率领并引导众人朝着一定方向前进、用自身行为影响他人的人。安利的领导人更是如此。安利是实现梦想的工具,在谁的手里很重要。虽然梦想是看不见的,但是,她支撑每个行为。水煮领导人是一个避免失败的话题。杰克.韦尔奇说:“在一定组织中的管理者,运用一定的职能和手段来协调他人的劳动,使别人与自己一起高效率地实现组织既定的活动进程。”这是每个领导人必须面队和回答的问题。由于每个人的答案不一样,所以每个人成功的结果也不一样。人群中有加法的人、减法的人、乘法的人和除法的人。你是?
说在前面管:是在上面,是权,是资源等具有威慑力的东西;理:是在里面,是体会、知道、掌握等经历的东西;领:是在前面,是带动、目标、方向等;导:是在后面,导引、前行的疏导,如马车的车夫。准确理解—管理领导管理领导至于何时何事切换位置,是一个领导人最难的事情。不断的准确的切换位置(角色),是领导人最重要的能力。
触类旁通---多想自己自我反思---审视自我过谋成阴---过分就是算计以终为始---追求成功和防止失败是同样重要的,“终”才可以思考真诚至上---最高明的技能温馨提示
一、领导人自身思维的误区1、没有养成良好的习惯*没有计划拍脑门做事,团队没有方向*眉毛胡子一把抓,没有轻重缓急*拖延时间时间设定*优先次序不能分类开展工作(象限管理)+
生之父母,养之五谷。人非草木,孰能无过。
2、领导人自身存在的观念思考误区※等靠要
等教、靠帮、要理解。安利不是脱离社会的东西,是原本就该会的——为人处世※盲目自信
不知道自己半斤八两,自信切忌盲
※越位恐慌
不敢做自己不熟悉的事情※争位不争为
要位置不做事,把介绍人当成领导人,混淆资格和资历
3、工作方法一成不变4、缺乏行为感召力
做事不得人,不愿意因你而为5、喜怒显形于色内心不快乐,太阳都暗淡无光3、用人先入为主
所有的麻烦都是自己找的,不要对负面的信息有反应,不要为打小报告、搬弄是非的人买单。不接招、不插手、不表态----气定神闲
4、对“下”无端猜测
不能以为比所有的伙伴强,只是职级、资源优势;伙伴也不要恐慌,各有所长,只是需要尊重
5、只看优点不看缺点
6、不善权衡
恩威并施、宽严有度、赏罚有道---“度”的把握三、领导人在培养部门时的误区得人不外四事,曰广收、慎用、勤教、严绳
——曾国藩
最好的方法是思考、检讨和审视,目的在于发现缺点,弱点,以利于改正。人群中不会都是领导人,角色是有区别的,有的是老虎,有的是鹰!所以角色定位很重要!!创造者---领导人,空间、地位、面子!倡导者---愿意发现,肯于钻研并揭示!开发者---有思路、管会乱套,委托会很好!组织者---德高望重!生产者---执行、行动!核查者---管理员、严谨!支持者---需要认同时的有力伙伴、和平、理解,是管理者的助力!建议者---反对意见的来源,会让我们成长,可以帮我们查缺补漏,需要要保护!联络者---黏合剂,是和谐的来源,有了他就会有团结,不能组织防孬术
四、领导人在处理人际关系上的失误卡耐基——人际关系是人与人之间的沟通,是用现代方式表达出圣经中“欲人施于己者,必先施与人”的金科玉律。得人心者得天下,得人心者有团队,你作的最顺的阶段说明你改变的最快的时候。1、不能和“上”很好沟通
骄傲就不会与“上”很好沟通,只干不求索会迷茫,与“上”不沟通是心怀异心,会出现不同思、不同行、不同为
2、不重视和“平”之间的横向沟通
说人好,他人很热,自己也温暖
3、一碗水端不平
提示:水永远是平的,是碗歪了。碗可以歪。但是不能让水流出来。“水”是真理、道理、原则。平均主义是误区,要亲疏有致,(远者不亲,近者不敬)有的人“哀到心死”,是打破了“心”的平衡。4、不会关怀“下”※把关怀部门等同于小恩下惠;※许诺空头资票※把关怀部门业绩等同于关怀部门※关怀部门就是有求必应※不批评、提醒,不能在领导面前客观的评价伙伴※不关怀牢骚,听下去注意是否是他的难题;※关怀部门的动机,切忌让部门感觉到你的不纯动机人际关系的提醒形象好一些性格开朗些说话悠着些礼仪周到些帮派糊涂些心热脑冷些应酬灵活些竞争含蓄些暗箭防着些作风正派些小贴士五、领导人在授权中的失误1、只授权不监控,只做事不授权----无度2、事无巨细,一一过问给责不给权----无威3、不因人分配----无标4、分配偏向----无量5、不注重培养锻炼部门----无后提示:·投资你的部门,允许失误,不要指责,要指导;·逐步分工,漫漫放权,配置资源,给予支持;·培养部门自我管理,能够独立一定“放”。替你行使的东西叫“权”六、领导人在运用奖与罚中的失误1、表扬赞美成了廉价的口头弹,没有明确的标准;2、褒奖不及时;3、激励无用之人,乱给舞台,不可以谁都上;4、与自己部门争功;5、不及时消除激励后的副面效应太集中则引起矛盾,被激励的人树敌;太宽成了大锅饭太频则有了依赖;精神与物质要一致
团队的问题是奖励之后,惩罚是结束奖与罚二柄,关乎主生死。《君主论》七、领导人在行政事务中的失误1、工作指令不明确;2、经济不透明;3、处世独断专行;4、表态过于随便(喜欢第一时间给答案)5、处理闲话的方式失当(安利需要用声誉做架构,所以闲话的处理极为重要)6、不能使会议等更有效,争论议论太多7、只有开会没有执行A听听大多数人说;B说与少数关键人物商量(赢得支持);C问征求意见之前就应该有主意,因为你要承担事后的责任。(沟通是求得认同的过程);
以上之ABC可根据情况来确定先后管理中的ABC2、封建家长(强权:孩子大了吃亏占便宜都是孩子的经历);3、急于拆掉围墙(暴露狂);4、把部门当
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