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文档简介
第关于初二周记模板汇总10篇初二周记篇1
5.20日对那些情侣来说是个很特别的日子,对我来说也是一个特别的日子。
青春期的懵懂,迷迷糊糊的跌进了早恋的漩涡。早上的天阴沉沉的,但却丝毫影响不了5。20的晴朗。我喜欢他很久了,想在这个特别的日子说出我的心声。也许我是错的,但是,我依然想试试。
早上,帅气的他照例来到教室上自习,我鼓足了勇气靠近他,说出我的心声。彼此害羞的脸庞涨的像夕阳般红,他对我突如其来的告白很吃惊。看着他的反响,我像泄了气的皮球一样,像只迷途的羔羊懦弱的逃开了。在路上。他追上我说,一直拿我当最好的朋友,我明白了。还不死心的问了一句,你心里有没有我。他支支吾吾的说。有。我很兴奋,我知道他的顾忌,所以,我选择了隐藏自己的情感。
初二是座分水岭,我不能耽误他,却也不甘心放弃。所以我在努力,跟进他的脚步。我想陪他到最后,到适合的年纪。再次道出我的心声……
5.20一个特别的日子,我为自己定下目标。努力变得优秀,在很久的某一天,和你在一起。现在,我隐藏自己的感情。没有早恋。只有最好的朋友,我会一直对你好。成为你比肩的骄傲。这是我的早恋,没头没尾的开始又无缘无故的结束……
初二周记篇2
那天,我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出消沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。海中耸立着不少礁石,这些礁石好似挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一齐,会聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路回到。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一齐,继续拍打。
我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它应对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。有一波海浪拍了过来。天,渐渐阴了下来,海,在天的映衬下,不再湛蓝。一束闪电划破天际,用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一齐。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奋力撞在礁石上,水花飞溅的同时,发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响,有低吼变为轰鸣,又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只但是是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的情绪豁然开朗了,也认识到了自己的错误。回家后,我想妈妈成认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次应对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放下;它有勇气、有力量。应对那片海,就如应对一位人生的智者……或许,这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。
初二周记篇3
昨天,我学完书法回到家,突然,爸爸提议带我和妈妈出去玩。于是,我们就整理起东西来。我们很快就准备好了行李,登上了动车。一个多小时后,我和爸爸、妈妈兴奋的.走出了车站。我看着眼前这完全陌生的环境,我十分期待这次周末的旅行。
我们先是找到了入住的酒店,接着爸爸就带着我们向美丽的滩涂触出发了。汽车带着我们绕来绕去,终于到了松山,阵阵腥鲜的海风迎面逼来,放眼望去一片无边无际的滩涂出现在我们的眼前。一下车,我就飞快向沙滩跑去,没等爸爸、妈妈到,我就迫不及待的脱下了鞋子、袜子踩上松松软软的沙滩,向着海浪奔去。
我在沙滩上挖沙坑、堆沙堡、捡贝壳、踩海浪,虽然没有小伙伴,也不能够下水游泳,但我依然玩得非常开心!
这真是一个愉快的周末!
初二周记篇4
初二的生活真的很苦,很累。很多初二同学的作文中都会出现:初二的空气中弥漫着一股火药味之类的话。现在,我也深深的体会到为什么他们会这么说。
进入初二以前,我做好了准备:初二的生活是艰苦的,可我一定要拥有快乐,我要HAPPY。我不会像其他人那样说苦。当我充满信心的踏进初二〔4〕班时,我就懊悔了,因为我的准备根本不存在!
每个人都板着脸,几天以来,我看不到一丝笑容。老师布置的作业真的像山一样高,一点也不夸张。老师常说什么要考好高中,就要吃苦,哪个考上高中的人不是从题海中滚出来的?
这是老师对我们唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那样吗?每天晚上做题做到11点,早上4、5点起床复习,每天都穿梭在学校,家二点一线。好累!
我总觉得心中好压抑,忧郁。我想在教室外面看看夕阳,看看白云,可时间告诉我你不能,你还有作业。每天,语文,数学,英语,物理,政治、历史、地理,甚至生物地理都会围着我们团团转。
一道数学几何题,我作了垂直,又做了平行线。老师说“这道题不能这样做,不能赋予它太多条件了,比方说人,人不是机器,他不能像机器一样可以承受许多事情。一个人一天只能做定量作业,作业多了就会做不完,你懂了吗?〞我支支吾吾的说懂了。其实我很想问老师竟然这样,为什么我们的作业比课本还多?
老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了,你们会讨厌老师吗?我们都说没有,其实我们有。班上每个人都抱怨老师的不是。一星期中只有3节课的假,为什么作业还那么多?
我好累,我好想哭。
初二周记篇5
动物王国举行了一年一度的运动会,比赛可剧烈了,观众们大呼过瘾。
小象心想:要是我也能一展身手,那该有多好呀!可是我没有两条善跑的长腿,怎么能和豹子们赛跑呢;我也没有一双有力的翅膀,怎么能跟老鹰们比赛飞行呢。不过,我们象族不是力气很大吗?举重是我们的强项,那我就练练举重吧。
于是小象每天都刻苦练习举重,双手磨出了血泡,忍着疼痛继续练习;腰练酸了,它也没有放弃。
终于到了比赛那天。瞧,小象把两条又粗又壮的腿微微分开,慢慢地扎稳了“象步〞,双手紧握杠铃,手一抬,腰一挺,杠铃就被它举了上来。观众们发出了热烈的掌声。
只要付出汗水,一定会有成功的回报。小象成了森林里的举重冠军。
初二周记篇6
冬天,万物银装素裹,温度骤降,四周很难找到动物的踪迹。但在这瑞雪兆丰年之际,各家却是热热闹闹、欢欢喜喜,因为家人可以团聚一堂,一起吃着美味丰富的食物。
我的家乡在苏北,那中比南方要冷得多。往往大人是在温暖的屋中聊着各种事情,我们在外面玩起了雪。雪有各种各样的玩法:打雪仗、堆雪人、滑雪等。我最喜欢玩的莫过于打雪仗了。我与我的表弟开始打了起来。别看对面的是我表弟,但他的力气可比我大多了,身体也比我壮实多了,跟他打雪仗无疑是“自杀性的〞,可是我就是不服,想要以灵活性打败他。“开始!〞随着表弟的一声令下,我们展开了一场剧烈的雪仗。
我先发制人,揉起一个雪球就向他砸了过去,“啪〞的一声直接命中,砸他个满脸是雪。只见我表弟满脸是雪,随后吼了几声,直接拿着雪球向我砸了过来。可我也不服输,摆动着身子灵巧地躲过一个个雪球,不时还向他做鬼脸。表弟被我激怒了,蹲在地上,两手各做了一个雪球。我刚想躲过去,没想到他却没有向我砸过来,而是放在脚下,再做。我意味到他想一下向我扔过来,这么多雪球,总有一个会砸到。但我也想到了一个好方法:“不断地砸他,惹怒他,让他无法积攒雪球。〞说做就做,随即我赶紧抓起一把雪,瞄准向他砸去。又是一个准雪球,命中头部。看见他满头是雪的样子我“哈哈〞大笑,他开始中了我的圈套,不在攒雪球,而是直接向我扔了过来。我东躲西藏,一个都没砸到我。慢慢地,我有些累了,开始酝酿新的方案。突然我想到:要是我在躲的过程中,积攒一些雪球,那岂不是……想到这中,我“扑哧〞一笑。立马开始攒了起来。攒到十几个后,我开始还击,他开始躲藏。渐渐地我把他逼到一个横放的树枝前,再往他的脚下砸了一个雪球,他条件反射性地往后一退……
打完雪仗后,我们的手红通通的,开始向屋中走去,玩着别的游戏……
初二周记篇7
昨日,在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》,我不禁想起了因它而起的窘迫。
那是一个星期三下午的作文课,老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸〔以前都是写在作文本上的〕。这时,老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写,不知其他同学是怎样想的,反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了,没方法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来,所以编这个故事还不算太难,东拼拼,西凑凑就写完了。
但是,这还没完呢!那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信,让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封,才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》。
昨日,在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》,我不禁想起了因它而起的窘迫。
那是一个星期三下午的作文课,老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸〔以前都是写在作文本上的〕。这时,老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写,不知其他同学是怎样想的,反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了,没方法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来,所以编这个故事还不算太难,东拼拼,西凑凑就写完了。
但是,这还没完呢!那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信,让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封,才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》……
初二周记篇8
谁都经受过挫折和失败,我从没感受过.
但是就在元旦时,我失败了.演讲比赛我没有拿到名次.面对着老师的训斥和同学的嘲笑,我只能沉默不语.也只有好朋友来抚慰我.
老师的眼神,我能体会到,老师对我的不友好.老师对我没有了往日的和蔼可亲.我恨自己,为什么,为什么!我不如她,我不如她们.
小时侯我是多么想参加啊!可却被老师一次次的剥夺.我拼搏,我努力,我终于得到了一次时机.但是,我没想到,对手跟学校很熟.我仿佛掉入了悬崖.
第二天,老师在全班同学面前训斥了我一顿,顿时同学的目光齐刷刷的向我盯来,那时侯,我多么伤心哪!
在人们面前,我总是装做不以为事的样子,可在我的内心,却很在乎.我不能向别人诉苦,也只有两个人,是我现在最需要的---她们就是我姐姐和表姐.可惜他们不在家乡.
我一定要振作起来,就像歌中唱的一样"阳光总在风雨后".永不言弃.我相信,我一定会超越所有人,实现我心中的目标!
初二周记篇9
刚踏入教室,里面并没有朗朗的读书声,而是“乒乒乓乓〞的追赶声。没方法,这是咱们小学生的本性呗。
刚放下书包,才记起今天要清扫卫生。我快速赶到卫生间,拿起一把不大不小的拖把,像拎小猪似的把它硬塞进水池。翻开水龙头开关,水“哗哗〞的往下流,然后用尽全身力气把拖把往里挤“123加油干啊,123加油干啊〞不知不觉地哼起了“天鹅们〞的号子。最难的关键时刻到了,因为天气很冷,刚从水管中流出来的水刺骨的冷,所以我害怕用手去挤水。可是,老师一再跟同学们说:“拖把洗干净之后一定得把上面的积水挤掉,拖把轻了才能拖好地。〞怎么办呢?“用手挤〞还是“不用手挤〞?“挤?〞“不挤?〞这两个词语在我的脑海里打架起来,我想:这几天陈老师已经为班上几位淘气学生的事操心透了,不想让她再为班级值日的事而烦心了;还有我想到陶行知先生讲的“每天四问〞“我们要通过值日等工作来培养自己的责任感〞,如果不坚持下去,那我就会变成没有责任心的孩子,那老师和家长肯定不会喜欢我了。可是当我的手刚触碰到那冰冰冷冷的水的时候,我的手又下意识的缩了回去,因为那种冷真是钻心的冷啊!接下来又懊悔,再伸出手,就这样,经过三番五次矛盾斗争,最终还是下定决心要挤去拖把里的水。当我再次挤水是虽然手冷的发疼,但同学的鼓励。老师的鼓励。爷爷的鼓励还有红领巾的鼓励在我的耳旁回响:“宦嘉琦,你一定行!〞。
终于拖完地了,我浑身冒汗,地面上干干净净。虽然手裂开了嘴,但我不觉得疼,反而感到一阵阵暖流从心底散发出来。
初二周记篇10
“三八〞妇女节快到了,我们学校组织了一个活动——护蛋。要把一个生鸡蛋保护一天,不让它碎掉。
我回到家,把一个生鸡蛋放在一个垫着海绵的盒子里。第二天,平时都是急匆匆跑向学校的我为了不把鸡蛋打碎,只好慢条斯理地走。到学校后,我迅速地把鸡蛋放进课桌,可是同学们都在教室里跑来跑去,想保护好蛋可不容易,我忙挥手打招呼,让靠近我的同学慢行。
下课了,我只能寸步不离地守在桌子旁保护我的蛋。可是我要上厕所怎么办?我就叫最好的朋友帮我看着,上完厕所后看到盒子里的鸡蛋安然无恙,我才长嘘了一口气。好景不长,上体育课时,我怕蛋被教室里的同学打
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