精选高三政治备课组工作计划A

PAGE页码3/NUMPAGES总页数6精选高三政治备课组工作计划A一∶指导思想以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据高考的特点与要求进行复习，紧紧抓住课本，切实抓牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，提高学生应试的水平和能力.二∶复习内容4本必修：必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》.三∶第一轮复习事项1，目标：进行第一轮复习以课为单位，掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生解题能力以及思考能力.通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：〔1〕掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能够把握教材主干知识.〔2〕学会辩证的思维方法.〔3〕答题做到规范化，形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法.〔4〕能够用学到知识，简单分析生活实例和一些社会重大社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察问题，分析问题，解决问题的能力.2:要求：第一轮复习应遵循按课和单元知识点，重难点例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行.3:措施：〔1〕钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结.着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习.分析考纲，把握考纲变化.全面了解教材，把握重点.突出主干，落实基础.知识系统化，注重总结，特别是对生活实例和重点社会热点问题的分析，研究历年高考试题〔2〕教学质量摆第一：①备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径.要在钻研教材的基础上备课，要在把握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课，要在充分认识自己的基础上备课.②上课：在认真备课的基础上上好每一堂课，上课要注意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率.要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优.要注意做到讲练结合.加强对学生的学法指导.〔3〕精选、精练、精评进入高三，练习越来越多了.每堂课要有练习，每个单元有小测验，每个月有月考.怎么样用最短的时间，做最好的题目，掌握最多的知识，往往成了成败的关键.首先，对试题要精心挑选.老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题.然后，老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去.有的可能适合做课堂练习，有的可以做例题，有的适合做考试试题，而且要注意时间上的安排要做到短、频、快.题不在多，关键要精.试题讲解要及时，要讲透，要注重解题方法，解题思路的培养，还要强调答题的规范化，用词的专业化.〔4〕正确处理时政热点与课本知识的关系国内外重大__、社会热点问题始终是高考的重要内容，以这些重要内容为背景材料，运用所学理论进行分析阐述，是对考生进行综合能力测试常见的重要题型.考生必须对本年度发生的重大热点问题有所了解，并在教师的指导下，选择能体现社会、时代主题又被人们普遍关注的时政、社会热点问题，结合政治学科知识认真加以思考.PAGE页码5/NUMPAGES总页数6

精选高三政治备课组工作计划A〔2〕一∶高考研究研究考纲，研究试题，参悟高考命题思路和趋势；加强集体备课，研究高三复习方法；做好周练的命题、改作、评析工作，提高复习的针对性；参加__市、__市高考研讨会，为高考复习出智、出力；做好专题复习工作，形成知识体系；回归教材，重视“双基”的落实，提高解题能力.1:备课组工作各备课组认真按照“五个规范”的要求进行教学教研工作.备课组要有工作计划的集体备课，每周一次，专人讲专题，突出重点、难点，选好典型例题，统一作业要求并批改；高一∶高二备课组要参加__市新课程培训，更新观念，革新教法，高二备课组要认真对待实施新课程后的会考.2:上课？⑻要努力提高课堂教学效率，课堂教学要激发学生的求知欲，提升学生的求知能力，落实知识“双基”，为此，教师要努力探索并尝试新课型、新教法.要开设新、老教师的研究课，鼓励教师相互听课，上课、听课后要有反思.3:研究、培训鼓励教师积极参加教学研究和教学培训，在教学中发现问题、研究问题，形成课题或论文.鼓励教师更新知识、拓展视野、转变观念，与新课程一起成长.二∶工作策略1:目标：更新教育观念，提高理论素质措施：〔1〕加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质.利用集体备课时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性.2:目标：加强管理，创建优秀教研组.措施：〔1〕首先，加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组.〔2〕其次，针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，努力实施走出去战略，通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动，以个别带动全组，提升政治教研组在的知名度.〔3〕加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课组长为主要责任人，努力使“元培班”的科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础.〔3〕搞好教科研工作.以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参与，进一步加紧在教学实践中的摸索，取得理论上的阶段性成果.3:目标：抓好课堂教学，提高学习效率.措施：〔1〕抓好以备课组为基本单位的集体备课制度.在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六认真”落实到位.〔2趣.在此基础上，打造精品，以信息员为主要代表，参加学校的网络教育成果展示.〔3〕以备课组为基本单位，积极开展组内相互听课，在此基础上教研组开设公开课、观摩课，提高政治教研组在的知名度，为争创先进教研组增加筹码.〔4〕协助班主任培养学生良好的学习习惯.每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务；要求每一位教师确实做到“四有四必”，并实行备课组长负责制，教研组长不定期的检查督促制，以使把这项工作落实到位.三∶其它工作〔1〕继续坚持老带新的一帮一活动，抓好青年教师的指导工作.具体的就是赵带易？黄带吕老师，教师之间的帮学活动.①是认真地备课，从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一；②是广泛地相互听课，及时地纠正不足，以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学.〔2〕在学生自愿的基础上，充分发挥集体的力量，初中以时政讲座的形式为主，激发学生的兴趣；以拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质.以新课程的教育理念为教研工作的指导思想，根据学校的工作计划，围绕教育要培养学生的知识、能力、情感态度和价值观统一的要求，制定计划.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

精选高三政治备课组工作计划A〔3〕一∶指导思想本学期英语教学，我们将以20__年浙省普通高考考试说明为依据，以新课程标准为准绳，制订详细周密的教学计划，切实抓好高三英语教学工作.密切关注高考动态，联系学生实际，努力提高学生运用英语的能力和答题技巧，竭尽全力帮助学生在高考中取得好的成绩.二∶教学内容及主要复习思路根据《20__考试说明》规定的考试内容，高三下学期我们计划完成三个阶段的任务：第一∶第一轮复习后阶段，即基础知识复习，关注词汇，语法基础知识和高考综合能力的结合.第二∶考题知识训练，即语法专项和能力专项复习，计划4月中旬〔即市二模前〕结束，注重解题方法，阅读理解和书面表达的训练.第三∶模拟训练，5月底结束，注重应试能力的培养和应试的心理素质的提高.上述计划只是高三下学期的教学基本框架，并非一成不变，有些项目为了提高效率，避免单一性，可能交叉进行.模拟训练以后的时间将回归课本，让学生自主学习，查漏补缺，巩固基础.三∶备课组活动在平时测试或练习试题的选编上，我们尽可能发挥备课组集体力量，精挑细选