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社会公德各种现象反思

ChartTitleinhere20042005200630值得思考以下的事你可看见过?这样的事你是否做过????生活中的不道德现象

.你让座了吗？你排队了吗？ClicktoaddTitleClicktoaddTitle你遵守交通规则了吗？这是助人为乐吗？从“小悦悦案”更应反省内心的冷漠小悦悦案件的宣判,并不意味着对于冷漠反思的结束。正如犹太作家威塞尔先生曾说:“美的反面不是丑,是冷漠；信仰的反面不是异端,是冷漠；生命的反面不是死亡,是冷漠。”社会是一个相互联系的整体,如何把陌生的人群建设成彼此依赖、相互关怀的社会群体,是一个永恒的命题。助人为乐咋变成助人为“忧”？Textinhere一群人看着老人死在自己面前，无人伸手，人人自危。最动听的理由是，“彭宇案”后好人心死，复活不易；二是屡见不鲜的好心无好报，更灭了众生心中那一点善念——譬如9月4日《扬子晚报》消息说，江苏镇江六旬老人杨老先生晨练时帮扶醉酒男子，不想男子误以为杨老先生要偷自己东西，随即与他人一起将老人暴打至重伤，生命垂危。帮人、救人，似乎已经不单单是物质风险这么简单的事情，似乎无以复加的道德成本正在戕害社会道德行为。我们的功德在哪里？ContentsContents哪个更好Titleinhere

公民的道德素养、文明水准是整个民族素质的体现。在社会主义和谐社会的建设中，要从小事抓起，从点滴入手，建立科学文明的生活方式，公民道德素质也才能不断得到提高。只有公民道德素质提高了，和谐社会建设才有了坚实的基础。

有损公德

2004Txt20052006公德首先是一种习惯。这种习惯并非一时一刻能够养成的。现今学校的教育已经涵盖了基本的公德教育。只是课堂上的教育永远强不过现实生活中的榜样。成人乱闯马路，随地吐痰的行为对于正在培养公德心的儿童是一个生动的模仿对象。因此，

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