4月体育老师见习报告

4月体育老师见习报告4月体育老师见习报告（通用3篇）

4月体育老师见习报告篇1

20xx年x月x日至x月x日是进行训练实习的时间，我被安排到辽师大其次附属中学实习小组，并按要求进行了训练实习，取得了良好的成效。通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学基本技能，并且向实习学校展现了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的全都确定。实习期间，在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师老师，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评。我的实习工作得了比较圆满的胜利下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。

一、基本状况

（一）见习预备阶段（第1周）

我到达实习学校后，准时请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级同学状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。

（二）实习阶段（第27周）

1、教学工作：

见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强调一些比较简洁的基本技术、技能的把握，我实习面对的主要是学校生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从高校课堂同学角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与高校有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，同学练习的少，老师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，同学还没练习几次就下课了，所以同学的学习效果并不高，许多动作教完了，同学还是没有把握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，准时进行教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校支配我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的支配下，我进行了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。

2、课外体育工作：

（1）在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。

（2）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习老师与学校老师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。

（三）总结阶段（第8周）

（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成果及问题所在，提出努力的方向！在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。

（2）实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法，确定了这次实习取得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织同学欢送实习生。

（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果。

二、主要收获

1、我作为实习指导老师仔细负责和乐观指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，关心同学解决各种困难。另一方面严格要求同学，端正态度，训练同学仔细对待实习工作，结合实习学校同学的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。

2、各实习同学的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。

3、熟识班级工作，能依据不同的同学实行不同的训练方法，具有改革和创新意识。

4、绝大多数实习同学对训练实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导老师的看法修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的全都好评，在.上为我们体育系树立了良好的形象。

5、通过实习在各多方面得到的提高

通过实习，对中学的现状有了更为理性的熟悉，对中同学的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。通过实习，把握了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的沟通的过程中，我的教学水平和对教学熟悉已经提高了很多。通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，因而他是光荣的。每当上课时，看着面前一双双渴求学问的眼睛，我无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会同学做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。通过实习，增加了交际力量和口头表达力量。如何处理与实习学校领导和老师、同学以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通力量。为今后的工作打下了良好的基础。

三、阅历和体会

通过这次训练实习，我们有以下的阅历的体会：

1、领导重视是搞好训练实习的前提。

为加强对训练实习工作的领导，我系成立了训练实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进行。

2、严格管理是搞好训练实习的基本要求，

实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习状况，把握动态，准时处理发觉的问题，保证了训练实习有条不紊地进行。指导老师是实习活动的指挥者和组织者，对实习同学的教学活动、纪律考勤、成果评定等都负有直接责任。一个实习小组训练实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导老师的组织力量和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的老师（教授、硕士讨论生）担当指导老师，他们对实习同学敢于严格要求和管理，受到实习同学的好评。

四、存在的问题及建议

这次训练实习，也存在一些问题，部分同学的教学基本功较差，专业素养还存在不少问题。如部分同学的一般话不过关，有的同学对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解学问结构及教法特点，不能按训练规律、教材特点、同学特点科学地组织训练教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简洁。

鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，仔细总结训练实习工作，吸取教训，推广阅历，弥补不足，为今后的工作供应一些有益的阅历和做法，以利培育合格的中学师资。我们建议：

1、加强对同学的素养训练，提高同学的整体素养。通过实施新的教学方案，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培育目标、规格不相全都的问题。使同学把握扎实的基础理论、专业学问和基本技能，使同学适应中学体育训练新课程改革转变的要求。

2、逐步建立稳定的训练实习基地，使训练实习具有连贯性，切实提高实习质量。

3、连续加强对训练实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。

4、保证明习时间，训练实习的进行有一个转变角色的过程，需要肯定时间去转变，在实习时间支配上要合理。

4月体育老师见习报告篇2

光阴似箭，岁月如梭，转瞬间，一年的试用期到了。在学校领导的关怀和指导下，在各位老师的辛勤培育下，在这一年里，我从刚走出校门的高校生到初为人师，顺当的实现了由同学角色向老师角色过渡的转变，真正的站稳讲台，适应学校的训练教学秩序和各项规章制度，融入到了我们老师的队伍行列。回顾一年来的工作和学习，正是由于有了学校领导和各位老师对我的关心，我才能在教学力量和学习力量上有了较大的提升，在此我深表感谢。为了使自己在今后的训练教学中查缺补漏，弥补不足，更好的适应新形式下对老师提出的新要求，现将这一年来的工作总结如下：

一、在思想上，始终坚持党的领导，爱岗敬业

作为一名党员，要时刻遵守党的纪律，严于律己，乐观学习主义，思想，理论和"'重要思想，时刻用主义武装自己的头脑。学习精神，不怕苦不怕累，乐于助人，爱岗敬业。作为一名人民老师需要有较高的思想觉悟，因此，我始终坚持党的训练方针，学习训练法规和政策，遵循同学身心进展的规律，喜爱同学，以同学为根本。通过参与县训练部门和学校组织的各种形式的培训学习，吸取前辈的阅历和教训，不断提高自己的思想觉悟，坚决政治抱负，坚固树立了正确的人生价值观和终身训练观。结合实际的训练教学中遇到的很多问题，理论联系实际，做到不空谈，切身实干，在实践中不断提高自己的道德修养和政治理论水平。在以后的训练教学中，遵守老师职业道德规范，言传身教，以身作则，身正为范，以自己的实际行动和良好道德去感染同学们，争做一名德才兼备的优秀老师。

二、在工作态度上，摆正心态迎接挑战

作为一名新老师，对老师的一切工作的认知都是一片空白。为尽快适应学校教学环境，尽快走上工作岗位，尽快的适应老师工作，我严格要求自己，端正工作态度，仔细备课，不懂的问题乐观请教教学力量突出的老师，认真阅读他们的教案，参加到他们的课堂中，仔细钻研教材，正确处理好教与学的关系，在教学方面很快有了肯定的熟悉。本人乐观做好学校交给的各项任务，坚守教学工作岗位，布满热忱，将自己的一腔热血献给人类最宏大的训练事业。我严格遵守学校的各项规章制度，正确处理好个人与学校之间的关系，敬重领导，团结同事。时刻将"三人行必有我师'作为座右铭，乐观的向各位老师学习。

三、在训练教学上，吸取训练教学的阅历

本人在担当体育课的同时还兼任生物课的教学，为了填补自己对训练教学方面的不足，使自己尽快适应工作，除了仔细钻研教材，细心备课之外，我还利用工作之余查阅有关资料，拓展学问面，更好的教学服务。在教学中，始终贯彻"健康第一'的训练教学理念，以同学为根本，关注全体同学，充分调动学习的乐观性，创设良好的课堂氛围。在新老师培训中，我乐观做好记录，以便以后在工作中准时翻阅，仔细完成作业，对训练教学有了重新的认知和思索。生物课始终处于我校的落后科目，经过努力我们生物考试在全县期末考试提升了两个名次。体育竞赛成果也有所提升，名列全县前几名。我现在担当少年宫的辅导员，主要负责篮球和羽毛球项目，我信任通过不断努力，在以后的训练教学中肯定会有新的突破，取得更优异的成果。

短短的一年里，我有太多的感悟，当然，收获也是许多。我将以新老师转正为契机，踏踏实实工作，认仔细真学习，兢兢业业教学，尽快成长为一名优秀的人民老师。我信任通过自己坚持不懈的努力，定会在训练事业上作出更多的成果。

4月体育老师见习报告篇3

一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和关心下，我完成了由同学向老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是同学，又是老师。作为同学，我虚心求教，不耻下问;作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多。收获了更多。下面，我将本年度的工作做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的训练事业。

作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我仔细学习了xx大精神，认真体会"'渗透在训练领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读训练书籍，学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我喜爱训练事业，喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，乐观参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，仔细教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到"引爆'作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了同学参加体育活动的心情和乐观性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的同学来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就"立正、稍息'，面对体育老师的讲解示范等，同学能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。依据《新课程标准》的内容，结合同学的年龄特征，我