防踩踏应急预案

第防踩踏应急预案

防踩踏应急预案

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

一、组织机构及其职责

学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：

组长：

副组长：

成员：各班主任

组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。

成员工作职责：

1.负责维护事故现场治安秩序;

2.负责事故应急救援的交通保障工作;

3.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;

4.组织参与事故的现场处置和调查工作。

二、防范准备及措施

1.进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

2.采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责

向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走

(2)制定学生疏散预案

教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

上课期间，教室前后门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。

三、现场处置及救援措施

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打120请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

四、事故报告、要求及现场保护

(一)报告程序要求：

1.事故发生后，有关人员拨打120急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报市教育局。

2.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

(二)事故现场保护

事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。

防踩踏应急预案

为落实级教育行政部门及分局关于中小学校安全教育工作电视电话会议精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生的身心健康和生命安全，加强集会、上下课、上放学及晚自习的管理，特制定预防踩踏故应急预案如下：

一、事故应急领导组织机构

1、事故应急指挥机构

总指挥：

副总指挥：

成员：

2、事故应急队伍

(1)安全突发事件应急小组

组长：

成员：

(2)交通突发事件后勤保障小组

组长：

成员：

二、加强教育：

1、各班在早操、学校集会时，要严格实行班主任老师的带班、检查制度。

2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤，教育学生上下下楼梯靠右行，确保学生安全。当日值班老师要及时到指定岗位进行值班，发现楼梯拥堵及时疏导、解决。

3、各班要利用晨间与班会时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑;增强同学安全意识和自护自救能力。

三、分工及职责

(一)上课期间及集会：每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责

(二)晚自习期间及晚自习后：由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼，交宿办管理后再下班。值班领导负责监督。

1、北楼

一楼：负责人：和每天的值班教师负责学生的指挥和疏导

二楼：负责人：和每天的值班教师负责学生的指挥和疏导;1-4班由班主任负责每天的上放学及集会走中楼道，5-6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道

三楼：负责人：和每天的值班教师负责学生的指挥和疏导;1-4班由班主任负责每天的上放学及集会走中间主楼道;5--6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道

2、住宿楼：总负责

一楼：负责人：负责学生的指挥和疏导

二楼：负责学生的指挥和疏导;

四、踩踏事故应急措施

1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治

2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料

4、妥善处理事故

防踩踏应急预案

一、演练目的

为进一步加强校园安全工作，提高全体师生的防踩踏安全防范意识，增强其防踩踏、自救、自护的能力，确保学校的教育教学秩序顺利进行，争创平安和谐校园;培养师生掌握正确的逃生要领，从容应对地震紧急事件的发生，安全疏散撤离危险区，最大限度地保护广大师生的人身安全。

二、时间、地点：

时间：20__年9月15日上午9：30

地点：___区___小学教学楼、运动场

三、组织领导：

总指挥：___

副指挥：___

成员：___、___、___、___、___、___、___

四、演练步骤：

(一)防踩踏应急逃生演练

1、启动程序

广播员(___)在学校广播中宣布：老师们，全体同学，___小学防踩踏应急演练活动马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

总指挥发出活动开始指令：___区___小学防踩踏应急演练活动现在开始。

2、演练

(1)信号员发出警报(由校园广播系统发出)

(2)上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，指挥学生靠门学生立即打开前后门，迅速组织将学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

(2)学生在老师的带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点站好。

(3)各班撤离后在操场集中，各班主任清点本班学生人数，及时上报给演练总指挥。

(4)撤离路线、次序：

南一楼：一1、二2：从教学楼大厅出，至操场逃生疏散区集合。

一2、二1：从南走廊西门出，经教学楼南侧至操场逃生疏散区集合。

南二楼：三1、三2、三3：经走廊至一楼教学楼大厅出，至操场逃生疏散区集合。

北一楼：四1、四2：经走廊从卫生保健室对面的门出，经风雨操场乒乓球馆，至操场逃生疏散区集合。

六1、六2、：经北楼走廊西门出，经乒乓球馆至操场逃生疏散区集合

北二楼：五1、五2：从北楼走廊下一楼，经教学楼大厅门出，至操场逃生疏散区集合。

五、教师分工：

___、___：宣布演练开始、结束命令，接受班主任、工会主席的人数报告。

___、___：拉响警报，组织离开教学楼的学生在运动场空旷处集合。

___、___、___：协调各方面工作，把大厅门打开，确保安全，然后留于正门外组织疏散。___负责清点教师人数并报告。

___、___、保安：为整个演练提供各种后勤保障，如有伤害发生，负责紧急救治。

各班主任：警报响起后，组织学生迅速进行撤离。

___、___：警报响起后，负责二楼南侧楼梯口疏散。

___、___：警报响起后，负责二楼北侧楼梯口疏散。

___、___：报响起后，负责一楼南侧楼梯口疏散。

___、___：警报响起后，负责一楼北侧楼梯口疏散。

___、___：警报响起后，负责一楼保健室室对面教学楼门口的疏散工作，并要求学生不要停留在风雨操场中，要迅速撤离至运动场。

___、___：警报响起后，负责迅速打开所有安全通道。然后___留于二年级一班外教学楼门口组织疏散，___留于六年级二班外教学楼门口组织疏散

___、___：负责本次活动的拍摄工作。

六、管理人员职责

防踩踏演练要有组织、有计划地开展。班主任在演练中起着班级总指挥的重要作用，学校领导和老师都要预先做好部署，明确分工、职责，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力。使学生得到锻炼，也要防止在演练过程中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线及每个拐弯处等，都要有人负责。

2、要严肃，要当作真的危险发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数：班主任清点学生并报告校长，工会主席清点教师并报告校长。

七、演练应急措施

1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。(班主任)

2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。(___)

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。(___)

4、妥善处理事故(___、___、___)。

八、注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩