开学第一次班会内容

开学第一次班会内容开学第一次班会内容主要讲什么?开学第一次班会时候要怎么做?请看下面的开学第一次班会内容吧!开学第一次班会内容【1】开学第一次班会内容提纲一、学习今天距高考还有115天，去掉假期周末只剩62天，这62天还要包括3次模拟考试、体检等，请大家思考，你在济外的日子到底还能有多长?剩下的每一天都可以用“”弥足珍贵”来形容，请大家思考：你该如何度过?二、成长高考的临近预示着大家即将结束最灿烂青春的高中生活，离开看着你成长了数个春秋的济外，老师和同学，上了大学，你要离开家长，所以这半年大家要成长更多。对于父母，老师、同学要好好的保养和他们之间的情感，多感恩父母和老师，多宽容和珍惜同学，这样你才会少一些遗憾，用心的享受最温暖的剩下的岁月吧.三、鼓励今天听了鲁老师的开学典礼教师发言，我感触较深的一句话是：同学们，告诉你们一个秘密，在高三的最后一个学期，济外的学生是进步最快的。我对这句话绝对很喜欢，同学们，我想给你们说的是，作为文科生，只要你努力的话，你就有可能是济外学生中提分最多的顶尖的那个。结束语：今天校长的开学典礼的题目之一是：让别人为我们的存在而幸福!同学们，你们可能不知道，每次你们的一点努力，当被家长感知时，他们就会给我说，樊老师，最近孩子真长大了，懂事了，知道学习了。每当听到家长这样说时，我感动很幸福，只是你的一点点付出，却让父母那么幸福，大家可以想想，当你拿着大学通知书给父母时，到时你会创造多少的幸福，所以拼搏吧，让你的存在带给更多的人幸福，加油!开学第一次班会内容【2】开学第一次班会登高望远，脚踏实地——20**年新学期第一次班会班会议程新学期寄语营造良好班风、学风高一期末质检总结班主任期望5..本学期主要任务一、开学寄语新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。先要收心，把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。我们要尽快进入学习状态，以崭新的姿态，饱满的热情投入到新学期的学习生活中。珍惜时间，不放过每个细节高中三年不仅仅是知识的较量，更是毅力和身体的比拼。时间对每个人来说都是公平的，关键在于谁更有智慧去把握公平的每一分钟，谁更有勇气去坚持把握住每一分钟，不放过任何一个细节，打磨每一个细节。我们需要规划好我们每一天的学习，每一个月的学习，每一个学期的学习，高中剩余两年的学习，甚至一生的走向。在我们每一天的学习过程中必须要精打细算，做好每一个细节，往往细节决定成败。多自问、多反思高二是我们高中学习生涯中承上启下的一年。从现在开始我们每天可以问自己也必须问自己：今天我尽力了吗?尽了多少力?今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?明天学习的内容我预习了吗?学过的东西哪些忘记了?是不是需要及时温习、巩固?用毅力成就梦想在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向高考，迎接它的挑战。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。好习惯养成了吗?现在的你上课还习惯打瞌睡、走神或是偷偷的看手机吗?现在的你时间观念变强了吗?还在习惯性的抄作业甚至考试作弊码?早上起床还像个小懒猪，等着父母或宿管老师一遍又一遍的催促吗?自己的书桌、床铺、衣物都能好吗?静心抑燥坐得住，沉住气，忘时忘物、忘我，全身心投入(境界);排除干扰（手机、谈朋友等）;让学习时刻占据你的每一分每一秒（入室即静，入座即学）;时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败二、营造良好班风、学风1、团结（1）小组互助学习，合作双赢（罗马军团）（2）学校活动必须齐心协力，为班级争取荣誉2、正气晚自习：要静，静才能充分思考，要充分利用好每一分钟，有问题用纸条问上课：课上的40分钟最关键，尽量做到堂堂清，课上没有解决的问题课下必须及时处理，不能让问题滞留过夜卫生：自己的事情自己做好，要做就做好宿舍管理：严格按宿舍管理规定做，床铺和卫生须做好，自理能力要强，用电安全早读：充分利用30分钟宝贵的晨读时间，学习要有针对性仪容：按德育处要求，统一穿校服，教室里不准放与学习无关的东西，校牌不能冒名顶替l考勤：有事要及时请假，无故迟到或旷课按违纪处理，午休：建议午休要充分休息，睡觉前可以背背单词或数学公式晚就寝：回到宿舍及时洗漱，按时睡觉，杜绝熄灯后说话、玩手机等，升旗与会议：积极参与，要肃静，作业：实事求是地完成，按时按量交。请假：必须是我准的假，假条要我本人签字，请假需家长与我说明情况文明行为：水电节约意识，爱护公物，桌椅、多媒体、空调等违纪处理：每学期违纪累计达两次取消本学期评优评先资格每学期违纪累计达三次取消本学期评优评先及奖学金资格，并调出11班每学期重大违纪一次取消本学期评优评先及奖学金资格违纪行为包括：抽烟、喝酒、打架、谈朋友、违纪使用手机、未请假夜不归宿、顶撞老师、课堂上睡觉、打闹等三、高一期末质检总结：一本潜力股：钟季初、王云浩（A卷514）二本：唐梓宸、宗梦会、林嘉豪、宋江倩、陈美羲、毛宇冉、赵钰全、杨睿男、尚雯琪、徐聪聪、。（A卷445,B卷441）二本潜力股：焦湘依、林嘉钰、林艺飞、郭雯静、刘佳乐、栗一帆、李佳琪、程双宁、符萌祥。四、班主任的期望1、阳光的心态，淡对压力;2、不灭的激情，相信自己必将成功;3、卓越的毅力，坚持到最后的人总能取得胜利;4、健康的身心，让高考征途平稳进行。五、本学期主要任务：1、学业水平考试;2、为高三学习奠定好基础开学第一次班会内容【3】新班主任如何开好第一次主题班会【摘要】主题班会是班主任根据教育现状、教学要求、学生情况等方面因素所确立的一种围绕某个主题展开的班会活动，它是升华学生品质提高学生素养的一种重要活动。在学生求学的道路上，适当的开展主题班会，对于促进学生健康成长起到一定的促进作用。那么，如何和开展主题班会，尤其是新班主任第一次开展主题班会。对于此问题，本文将详细的分析和探讨。【关键词】新班主任;主题班会;第一次引言开好主题班会是班主任职责之一。但在我国大多数学校中开展的主题班会普遍存在形式单一、内容空洞、与普通班会混为一谈、重视程度不够等问题，促使主题班会开展效果不佳。对此，班主任在教学的过程中应当注重合理的开展主题班会，尤其是新上任的班主任应更好开好第一次主题班会，为以后有序的、合理的开展主题班会奠定基础。一、主题班会概述所谓主题班会是指针对某一个有教育意义的主题，由班主任指导，学生组织并共同参与的班会活动。主题班会是一种有意义的教育活动，良好的、合理的、有序的开展主题班会，可以正确教育学生、引导学生，促使学生树立正确的价值观、人生观、世界观。主题班会的特点主要有：（一）主题鲜明。围绕某个教育意义主题展开的教育活动，其目的明确，主题鲜明，并且主题班会中所进行的一切活动都是围绕主题进行的。这充分说明了主题班会主题鲜明的特点。（二）针对性强。因以某一主题展开的教育活动，其主要是就某个现象。某一话题或某一事件而展开的讨论或辩诉等。这充分的证实了主题班会具有针对性这一特点。（三）共同参与。主题班会针对的对象是全班同学，要求全班同学共同参与到主题班会当中，通过动手动脑来完成主题班会。二、主题班会开展现状分析具有教育意义的主题班会，其有效的开展可以更好的教育学生促使学生健康成长。但现阶段由于多种因素的存在，促使主题班会开展效果不佳。影响主题班会开展效果的因素主要有：（一）学校及班主任对主题班会重视度不够受应试教育影响，学校常规教学管理将卫生纪律、教学活动、行为习惯、道德品行等方面列为管理重点，对于主题班会等德育活动比较忽视，相应的主题班会的开展得不到学校的大力支持。受传统思想观念的影响，班主任看重的是学生的成绩，在教学的过程中常常以实施“说教式”、“单向式”教育为主。因为此种教育方式可以在短期内看到教育效果。相应的主题班会这种教育效果缓慢表现出来的教育活动不被班主任所重视。（二）开展的主题班会形式单一，内容空洞大多数学校所开展的主题班会，通常是引出教育实例，对学生进行思想教育、品德教育。这种形式单一;内容枯燥、空洞的主题班会根本不会触动学生，引起学生的共鸣，主题班会自然达不到教育效果。例如，在以《手机对青少年的影响》为主题的班会上，班主任邀请某位学生为班级学生讲述手机危害青少年的一则事件，平铺直叙的讲完这则事件，学生很难受事件内容而触动，了解手机的危害。所以说，当前主题班会形式单一、内容空洞是主题班会开展效果不佳的一大症结。（三）主题班会与普通班会混为一谈主题班会和普通班会同属班会，但两者却有本质上的区别。普通班会就学生学习情况、学习问题等方面予以说明。而主题班会内容不限、形式不限，仅以教育学生，提高学生素质、品德、能力等方面为主。事实上，大多数学校班主任所开展的主题班会，其内容与普通班会无差，促使主题班会作用无法发挥出来。三、新班主任如何开好第一次主题班会作为一名新上任的班主任，开好第一次主题班会就意味着可以与学生拉近距离，了解学生，为以后更好的管理和教育学生奠定基础所以，新班主开好第一次主题班会至关重要。那么，新班主任如何开好第一次主题班会?我认为应当注意以下三方面。（一）选择适合的班会主题班会主题通常以修身、感恩、团结为主，像以修身为主题的班会有《诚信做人》、《诚信，伴你一生走正道》;以感恩为主体的班会有《谢谢你，父母》、《和谐师生关系的建立》;以团结为主题的班会有《团结就是力量》、《众人拾柴火焰高》。作为一名新上任的班主任，在确定第一次主题班会主题时一定要注重选择能够贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题。因为选择学生相对熟知的主题，可以自然而然的引出很多的话题，对于带动学生积极参与到主题班会有很大帮助，另外，在确定班会主题时一定要注意“新颖”，选择学生感兴趣的主题，可以很容易带动学生的兴趣，促使学生主动投入到班会中，这对于成功开办主题班会起到很大作用。（二）确定符合学生特点的主题班会形式在确定主题班会基础上，确定主题班会形式也是开好主题班会难点之一。目前，主题班会的形式大多以主题报告、演讲、座谈、辩论、文艺表演、模拟扮演等为主。为了更好的完成主题班会，选择独特的、新颖的、符合学生特点的班会形式是确保主题班会可以良好完成的关键。基于此点，新班主任在确定主题班会形式时，首先要对所所教授的学生进行了解，了解学生兴趣爱好、学习现状、学习能力等方面，将学生特点化为班会形式选择条件之一;其次，综合学生兴趣爱好，选定可以激发学生兴趣的班会形式;最后，综合主题班会教育意义，选择适合的主题班会形式。（三）注意深化主题、巩固结果除了考虑班会主题、形式以外，新班主任还要思考如何深化主题，巩固结果这个问题。由于学生的年龄、认知水平有限，他们往往只能看到事物的表面