2022各年级班主任管理工作心得模板6篇

各年级班主任管理工作心得模板6篇破志是事业的大门，工作是登门入室的旅程，是人生的价值，人生的高兴，也是幸福之所在。下面我给大家带来各班级班主任管理（工作心得），盼望能关心到大家!

各班级班主任管理工作心得篇1

_年度，我担当了我校直升(1)班班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的（教育）方针，根据德、智、体全面进展的要求，来实施对同学的教育和班级管理工作，使每一位同学都得到健康全面进展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：

一、对同学进行思想品德教育

(1)思想品德教育

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们进行思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为“中华之振兴而奋勉向上”的远大抱负。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的（方法）和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

(2)对同学进行量化考核

根据学校《行为规范》的要求对同学进行量化打分，班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班队干部，进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)选拔培育班干部

在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让同学完全自决，一些同学往往会倾向选举自己的好伴侣，以便在以后的班级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让同学进行投票选举，再由老师权衡。为了使同学的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举_班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。

一、培育同学的良好习惯

一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校（规章制度），提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、关怀爱惜每个同学

作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水，甚至同学呕吐、大小便在身上，我都能尽心关心，和同学一起动手弄洁净。以到我们班的同学下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。

三、培育良好的班集体

班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞赛、（长跑）竞赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到校，一到学校就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用（黑板报）开展绘画竞赛，每两周就让同学分组出黑板报，展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

各班级班主任管理工作心得篇2

时间匆忙，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断（总结），提升自己的班主任工作力量。以下是我对本班的一些（工作总结）。

1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

我们班的同学大多来自农村，同学较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于同学多是（文化）成果较差并且同学年龄大小有肯定差距，所以同学行为习惯较差。如何规范同学的行为习惯，如何统一同学的学习思想，是需要去解决的问题。结合同学的性格、心里特点，我通过以下方法订正同学思想和行为习惯。

(1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。乐观整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级同学。

(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。

(3)严格打好同学考勤，对于缺旷太多的同学，准时与家长联系。

(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以乐观的热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来拉近同学的心理距离，和同学成为交心的伴侣。

通过规范同学的行为习惯，使同学树立正确的（学习态度），最终达到学到一技之长的目标。

2、常到教室，乐观督促同学学习。

我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。常常到教室，关注同学上课纪律状况，结合与科任老师沟通的看法，准时对消失的问题赐予解决。

(1)对于课堂迟到和早退的同学，给以肯定的教育和惩罚，使同学养成按时上下课习惯。

(2)发觉同学上课期间开小差、睡觉、玩手机等状况，准时的制止并做相应的教育。

(3)检查同学的作业完成等状况，对有问题的同学指导完成作业。

通过这一个学期的督促，同学基本能养成良好的学习习惯。

3、组织活动，丰富同学课余生活，提升集体意识感。

为了丰富同学业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买同学业余开展体育活动用的体育器材，包括（乒乓球）拍、（篮球）、（羽毛球）等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面乐观参与学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育同学敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。

通过活动的开展，同学感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展现个人力量的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。

4、预防可能消失的重大平安事故，针对同学的严峻违纪，准时有效的做好处理和教育工作。

本学期我们班同学消失过夜不归宿、逃课等状况。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作（阅历）。

(1)每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对消失违纪的同学严厉 处理和教育。

(2)定期开展（平安教育），对可能消失的事故做到预防和紧急处理教育，使同学养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理力量。

(3)支配一些同学做好管理和（报告）工作，对可能消失的违纪大事准时报告，并在未发生重大危害前处理。

(4)消失违纪大事后，准时报告学校领导和同学家长，协调处理好问题。

5、加强和同学的沟通和与家长的联系。

我班同学年龄从17—21之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解同学和与同学沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用同学晚自习、课余活动等时间，在同学吃饭、生病、有困难需要关心等等状况下，和同学交谈，准时的关怀关心同学，与同学成为交心的伴侣。通过本学期的相处，我与大部分同学都取得了信任和沟通。

在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是同学的最大管理者，与同学家长联系和沟通有利于最快把握同学个人行为、心理等特点，有利于针对同学个人消失的问题对症下药处理。与家长联合共管同学，将得到较好的管理效果。

这学期是我带第一个班级，消失了许多意想不到的问题，这也是对自己力量的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理同学的方法,那就是：严抓行为习惯、关怀同学身心，关心困难同学、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，同学必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。

各班级班主任管理工作心得篇3

一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。虽然班级同学素养不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成果。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件简单的事情，特殊是在今日这种状况下，同学素养越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为同学服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，让每一个同学的力量得到提高。由于有了这个指导思想，我努力把握每个同学的特点，要让每一个同学依据自己的特点来展现自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应当为学校的进展服务。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。

二、详细工作

首先要做好同学思想工作。我们的同学在思想上的变化是很大的，他们很简单跟风，而且不爱学习。我依据同学的这种状态，努力解决好每一个同学的思想。让他们清晰熟悉到自己在职校还是能有一番作为的。我先让同学学会做人，这是思想教育的根本。由于同学会做人了，他们的学习才能提高。为了让同学学会做人，我先让同学在寝室这一块要做好。由于，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关怀同寝室的成员，三要让自己的寝室变得漂亮。有了这几个指导思想，同学知道自己在寝室应当做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的同学各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，同学在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名供应了有力的保证。

在学习上不断的督促她们。由于，只有同学（爱好）学习，她们的各方面才能得到提高。我平常乐观协作各任课老师做好教育工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去关心任课老师抓好复习工作。由于有了我的参加，同学对待复习也就更仔细了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成果。特殊是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。同学成果好了，学习就更有激情了。

重视班团活动。在这一年中，我依据同学的要求以及教育的需要。我常常组织同学开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，同学熟悉到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐。我们还在教室里进行了包水饺的活动。通过这次活动，让同学熟悉到自己动手得到的才是最宝贵的，而且让同学熟悉到，我们日常生活中的一些小事，也要有才智。我还指导同学在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，同学付出了许多，我不断地指导同学如何做好预备工作。最终，活动特别胜利，也得到了领导和许多老师的认可。同学正是在这样一次次的班团活动中学到了学问，增加了合作精神，提高了力量。这让我们班也越来越团结了。

我还乐观鼓舞同学参与学校各个社团，让他们在这些社团中增加自己的交际力量。所以，我们班的同学在各个社团都特别活跃，也能为学校的工作供应有力的关心。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些同学进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。

三、注意总结和学习

只是简洁的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思索。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，许多工作我都喜爱自己去做，但发觉工作是做好了，同学的力量却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让同学有更多的参加权。比如这次，校内创业活动。我基本上没有什么参加，只是做一些指导工作。告知他们应当如何去创业。全程都是同学自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，同学的参加面特别广，热忱也特别高。最终，我们班做得特别好，同学在这次活动中也收获了不少的东西。

我还乐观参加一些培训活动。这次学校组织了班主任参与了一个培训，我在整个活动中都特别仔细，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业同学行为习惯订正的乐观作用》获得宁波市三等奖。

四、努力目标

虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成果。但还有许多东西需要学习，有许多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于同学的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就简单引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作力量的提高，我的工作心态也会越来越好。要关心一些特别困难的同学找到出路，争取让每一个同学都能得到应有的进展。我的目标就是提高自己各方面的力量，带领同学取得更好的成果。

各班级班主任管理工作心得篇4

时间过的真快，不经意间这下学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿老师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较精彩的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结：

一、与幼儿的情感沟通方面

我很注意与幼儿之间情感的沟通。

喜爱并敬重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和关心。关心他们树立自信，走出（自我评价）的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、常规方面

小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。

很多孩子原有的生活比较的无序，甚至非常的自由化。作为一名新老师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小（故事）的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。

三、教学方面

针对小班幼儿心理状况，我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种（教学方法），制作自制玩教具。

我们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。乐观参与园里的教研活动。本学期，我乐观制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。

四、家长工作

擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我通过多种（渠道）与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长总结、（反思）才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自己。盼望领导能关心我指出不足，我将仔细反思、努力改进。

各班级班主任管理工作心得篇5

望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面

从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。

三、业务学习方面

我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的（文章），了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。

四、家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。

各班级班主任管理工作心得篇6

3月24—25日，我有幸参与了遵义县举办的学校班主任的培训。首先感谢领导给我这次学习的机会!虽然只有短短的