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辽宁省普通高中毕业生综合素质评价表学科学习目标科目高一上学分高一下学分高二上学分高二下学分高三上学分高三下学分必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I语文2222222222英语2222222222数学2222222222政治2历史地理物理2224化学2224生物2222信息技术11111通用技术11111艺术(音美)12122体育与健康222221研究性学习33333社区服务社会实践1214选修n111111学分总计:142其中,必修118学分,选修I24学分,选修n6学分。基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第合格合格AAAA写实性评语评价人:学业水平考试成绩语文思想政治物理信息技术数学历史化学通用技术英语地理生物
校长(签字)学校公章:辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表校长(签字)学校公章:辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期:2014〜2015学年上学期
学科学习目标评价科目修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文必修一602必修2602英语必修一602必修2602数学必修一602必修2602政治必修一603历史必修一603地理必修一602物理必修一602化学必修一402生物信息技术必修一201通用技术艺术(音美)音乐欣赏201体育与健康系列三201系列化201选修n研究性学习主题:评价:指导教师:社区服务内容:评价:指导教师:社会实践内容:评价:指导教师:基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第学生自评学生签名:学校评价班主任:校长:辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表
学科学习目标评价科目修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文必修三502必修四502英语必修三602必修四602数学必修三602必修四602政治402历史602地理602物理必修二602化学必修二602生物信息技术必修一、二201通用技术艺术(音美)系列2〜5201体育与健康系列1、2、5、6202选修n研究性学习主题:评价:指导教师:社区服务内容:评价:指导教师:社会实践内容:评价:指导教师:基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第学生自评学生签名:学校评价班主任:校长:学科学习目标评价科目修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文必修5502选彳1502英语必修5602选彳t6602数学必修5602选彳t1-1602政治必修3402历史必修3602地理必修3602物理选彳t3-1402化学必修3602生物必修1201信息技术技术与设计201通用技术艺术(音美)201体育与健康系列1、2、5、6402选修n研究性学习主题:3评价:指导教师:社区服务内容:评价:指导教师:社会实践内容:1评价:指导教师:基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第学生自评学生签名:学校评价班主任:校长:
学科学习目标评价科目修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文选彳2502选彳3502英语选彳t6602选彳7602数学选彳t1-1.1-2602选彳t1-2602政治必修4402历史选彳4602地理选彳4602物理选彳t3-2402化学必修4602生物必修1602信息技术必修1202通用技术技术与设计201艺术(音美)201体育与健康系列1、2、5、6201选修n研究性学习主题:3评价:指导教师:社区服务内容:评价:指导教师:社会实践内容:评价:指导教师:基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第学生自评学生签名:学校评价班主任:校长:学期:2014〜2015学年上学期学科学习目标评价科目修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文诗歌与鉴赏502小说与戏剧502英语选彳t8502选彳t9502数学选彳t4、5502选彳t4-5602政治经济常识30历史选彳130地理选彳4302物理选彳t3-4、3-5302化学选彳1302生物选彳4信息技术通用技术选彳1艺术(音美)体育与健康系列3、420选修n研究性学习主题:评价:指导教师:社区服务内容:评价:指导教师:社会实践内容:评价:指导教师:基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第学生自评学生签名:学校评价班主任:校长:辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期:2014〜2015学年下学期
学科学习目标评价科目修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文总复习502英语总复习602数学总复习602政治历史地理物理总复习602化学总复习602生物总复习602信息技术通用技术艺术(音美)体育与健康系列6201选修n1研究性学习主题:评价:指导教师:社区服务内容:评价:指导教师:社会实践内容:1评价:指导教师:基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第学生
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