3年级数学老师家长会发言稿(合集16篇)_第1页
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第14页共14页3年级数学老师家长会发言稿〔合集16篇〕篇1:3年级家长会发言稿精选亲爱的各位家长朋友:你们好!我是三年级二级的班主任,我姓张,请允许我代表三(2)班的全体任课老师,对你们的到来表示热烈的欢送!今天,你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的理解你们的孩子所处的班级的情况,在校表现情况和各科老师的相应要求以及需要我们家长配合的地方,望子成龙,望女成凤,是我们每个家长美妙的愿望!希望这次家长会能在我们的老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,我们一起携手努力,让你们的孩子,我们的学生成长的更好,更优秀。一、老师情况首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教语文;数学老师是朱老师;英语老师是刘老师。这些老师都是很优秀的老师,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表三年级(2)班的所有任课老师表示,我们有信心可以把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断获得进步。二、学生情况本班现有学生57人,其中男生29人,女生28人。在二年级升入三年级时每班是53人,上学期转入三人,童子涵、赵舒心、徐翠宁。过年后,新转入1人,张志远。在学籍的56人。如今我们的班级学生数量不仅是全镇三年级里的最多,也是全镇小学里人数最多的班级。可以说,我们已经创造了山口镇小学的第一。(学生数最多,在其他的学校三年级的学生大多在三十几人,最少的班级才16人,这样大的班额可以想象我们老师的工作量是多么宏大!)总体来说,这班学生大局部都很听话,很认真学习,但对于局部根底较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教导,作业不按时完成,甚至有些学生还存在着偷别人东西的坏习惯,在上学期,有几个同学在家里偷拿了家长的钱,到班里给学生买好多东西,还欺骗老师,欺骗家长,更欺骗的是自己。有的家长及时发现,及时催促孩子改掉了坏缺点,但是有的家长教育不当,认为这是小事,置之不理,任其开展,掉以轻心。结果有个别学生养成的扯谎骗人的缺点想改真的是难上加难。老师在学校里严格要求,教育学生踏踏实实,老实守信,文明礼貌,回到家里,家长没有做好表率作用,和老师的教育背道而驰,有的家长公然和孩子说:别听老师的,老师竟是骗人的,这样的家庭教育怎能把孩子培养成人呢?孩子是天真的,无私的,淳朴的,仁慈的,可是为什么经过了几年的教育之后,有的学生品学兼优,懂文明讲礼貌,有良好的学习习惯。有的学生学习根底差,依赖性强,扯谎骗人,脏话连篇。这不单单是老师,学校的责任,更重要的是家长扮演了怎样的角色,我们不妨反思一下自己的教育之道。作为老师,我有信心、耐心和家长老师们一起渐渐让他们改掉,让学生安康成长,总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的帮助。作为班主任,我的工作思想是:一切以进步学生素质出发,不求荣誉,只求学生的进步。可以让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比拟,只是孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。下面我就将我班学生在校表现,据我这两个星期的理解,对家长做详细的汇报,以便我们在思想上能求得共识。我将班级孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,比方:张子豪、牛玉堃、任圣超、王雅洁、林雨涵、张翰宇、杨钰涵、李想、赵銘希、郑嘉蕊、周子涵、王欣茹、张家豪、冯诗雅、孙增序、刘翰林、周子萱、梁思栋、刘展鸿、赵志远“等,但是从他们的管理才能上面看,还有点缺乏,希望我们的家长可以多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选,鼓励他们大胆一点,以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些才能。第二类学生,才能很强的孩子,这些孩子很会管理班上的一些事情,管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己,成绩也一直提不上去,这点我也是看在眼里,我希望我们的家长在家里的时候可以多给她做一些工作,和她多多沟通,让她知道她也还只是个学生,还是要以学业为重,才能固然重要,但也不可以把学习给落下,当然,我也会在学校里面多多提醒她们,和她们沟通。把他们的学习提上去。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们很懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,平时有不懂的又不敢提出来,面对这些学生,老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持。第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满活力,也因此常常违背纪律,表如今上课做小动作,在课堂上说小话,影响其他同学听课,他们成绩普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,给家长的建议1.及时检查学生的作业。我们班人数多,检查家庭作业可以说是意见很困难的事情。每天布置的作业几乎每天都让家长签名的。在家里大多数两个家长一个孩子,在学校班级57个孩子,可没有57个老师!有的家长做的很好,及时检查订正,尽职尽责。而有的家长以各种理由推卸责任,夫妻两人互相推脱,孩子就钻了空子,完不成作业。来到学校,就宁愿罚站,也不完成。我们哪有时间给孩子补作业啊,这个学期开学晚,教学时间紧,任务重,每天的教学任务像车轮一样,不停的往前赶,不能因为一两个学生没完成作业,大家都等你补完吧!所以家长一定每天坚持检查孩子的作业,这是你爱孩子的第一个表现。2.引导孩子多读书。鼓励孩子学儿歌、听播送、看课外书和等,为孩子准备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有好处。如今考试,题目比拟活,考察的是学生的思维理解才能,和知识含量,书本的知识毕竟有限,为了扩大阅读量,家长需要为孩子购置、订阅合适的的图书报刊,创设一个阅读环境,培养学生阅读的习惯,但书最好不要订得过多,书要少而精。可以参考小学生课外阅读60本。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,有才能的要指导孩子做读书笔记。亲子阅读这是你爱孩子的第二步。3.培养良好的行为习惯。有个别学生不注意个人卫生,尤其是男同学,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理,夏天不洗头,不洗脚,校服穿的脏兮兮。有时走到孩子身边就一个很大的怪味,老师不会嫌弃每一个孩子,但是最起码的个人卫生都解决不了,我们的家长要好好反思。家长要关注,孩子举止的文明,优雅(对女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)做孩子的典范,你就是个爱孩子的父母。4.配合学校的教育活动。积极配合学校的各种教育活动。如:上学放学的接送位置。我是再三叮嘱学生,但是仍然有个别家长,就是从队伍中间把自己的孩子拉出来,还气势汹汹的说,你老师真是……,我也是能无语,我们怎么家校共育!学校的各种符合规定的收费。每一次收费,或是保险,或是作业费,等每一次收款,我们总有个别家长拖拖拉拉,到最后,还很不情愿的和孩子说:你们老师又收钱?我们明确的是,我们老师只是负责收款,每一分钱都要上交,和老师没有半毛钱关系。我们留下的只是一手的细菌而已。5孩子的自我保护意识和平安意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一般不会太多关注,所以家长们要培养他们的自理才能。另一方面,孩子在学校内外自由活动的时机大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的平安教育必不可少。比方告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。五、给家长其他方面的一些建议。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。1、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,严格要求、反复训练,是形成良好习惯最根本的方法。2、另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完好的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原那么,要赏罚清楚,这样才能更好的培养孩子的习惯。送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。最后引用《哈弗女孩刘亦婷》一书中的一段话,假如只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个擅长对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些催促。多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。篇2:3年级家长会发言稿精选尊敬的各位家长,上午好!非常感谢各位能参加这次家长会,希望通过这次的交流,各位家长能对我们小学三年级的数学学习要求等方面有一大概的理解,以便对您孩子的学习有更深的认识和正确的指导。一、班级数学学习情况和二年级相比,我们班同学在数学学习方面有了比拟大的进步。(1)听课习惯:课堂上大多数学生都能积极考虑举手发言,上课气氛一下子活泼了许多,他们上课相当认真,课上几乎每个提问他们都会争抢着举手发言,而且答复以下问题的质量很高,有时都把老师要讲得话给说了,很会表现自己,这样无形中在班里树立了威信。而相比之下,我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯,比方:一上课他就很忙,忙着做小动作,不听老师的课上的解题过程和要求,或是听个一知半解,开场动笔做了,结果作业上出现的错误真是莫名其妙;班里也有个别同学他们看上去听得很认真,其实脑子根本不在课堂上,正看着黑板上的某个点在发愣(其中包括一两个女生);还有几个同学他们是不连续开小差走神,他的动作永远比别人慢一拍。如今已是三年级,在整个小学阶段它属于一个转折期和跳跃期,课堂上的40分钟显得尤为重要,只有课堂上听懂听明白,才能掌握好学习内容,另外相对于一二年级来说,课堂节奏会加快,一般在课上不但要授完新课内容,还需要将作业本上的课堂作业完成,在课间需要完成补充习题,练习册做为回家作业。假如还需要老师利用课余时间给那些上课自己浪费时间的孩子补课,对于三年级来讲我觉得这个不是解决问题的方法,在这样下去,会让孩子养成不良的习惯,他们会觉得我不听反正老师会再给我讲。所以,针对这些孩子我肯定会严厉批评,甚至不会把时间浪费他身上,让他自己承当点责任。请家长回去也要给孩子打打预防针,引起他们的重视。(2)作业习惯:上课认真听讲,学习态度端正的同学,他们作业也可称得上是“样本作业”,不但字迹端正,而且作业格式相当标准,错误也极低。相反听课效率差,态度不端正的同学,他们的作业简直没法修改,而且每次都要拖拉,老师不催,不盯着,甚至是不到老师眼皮底下做,他做一天都完不成。在这样下去,到高年级怎么办呢?假如每个学生都需要老师一个个盯着,那教学任务是没法完成的。二、数学学习要求那么,在数学学习和考试方面还有哪些地方要再注意一下的吗?诸如上课认真、积极发言的常规就不讲了。我觉得还要在以下地方注意催促孩子:1、关于好的数学学习态度:①上课听讲好、②课后作业好、③回家复习好。2、关于上课听讲:①仔细听老师的引导和同学的发言;②仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;③注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;④听清题目,主动考虑,组织好语言;⑤积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。3、关于作业:讲究速度①备齐学惯用品②防止不必要的小动作(削铅笔、玩橡皮)③见缝插针利用时间、及时订正,不拖拉作业。④合理安排时间、充分利用好自修时间。讲究质量①提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词。②一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停。③做完要自己检查2—3遍,在草稿本上算算写写。(单位、完好答句)4、关于复习:①鼓励学生提自己学习后的收获、想法和疑问。②引导学生准备纠错本,将平时数学书、练习册、补充习题、试卷上的错题做一个整理,只要有错就写上去,还要注明错误原因,做错误反思。③有余力可以在结实掌握根底题后,进展一些与教材同步的难题训练。三、其他工作配合1、数学兴趣小组升上三年级,学校各方面对于数学兴趣小组更为重视。所以请家长们也重视起来,可以利用课余时间根据您孩子的需要报一些进步班。在数学兴趣小组选拔中(1)我们的数学竞赛课程,因为每次都讲一个数学问题,如:和倍问题、差倍问题、和差问题、鸡兔同笼问题等等。好好学,认真按时完成每次作业,假设出现态度不端正,上课开小差,作业不完成的同学,我你不可能在开展课中得到进步,也不可能在高年级获得好的成绩。(2)我们的开展性课程如今开设的有数学竞赛、情景英语、普通话、电子琴、书法等。2、草稿本的使用在打草稿时要么从左往右写,要么从上往下写,千万不可以东写一个算式西写一个算式,这样不便于以后查找你打草稿的那道算式。草稿本不能用完一张撕一张,不然就不是草稿本了,等全部用完后再换一本。所以在本学期我会不定期的去检查孩子们的草稿本。3、坚持口算练习,既比正确率又比速度。4、推荐几本书家长可以根据自己孩子的学习情况,到书店去

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