小学教师实践心得体会

第14页共14页小学老师理论心得体会小学老师理论心得体会小学老师理论心得体会1按照上级统一部署，我校党支部正开展深化学习理论科学开展观学习活动，组织全体党员和入党积极分子认真研读了《科学开展观重要阐述摘编》，做好读书笔记，并聆听了关于科学开展观的辅导报告。现结合学习和自己的工作，谈几点体会。1、通过学习，进一步深化了我对科学开展观内涵的认识和理解。科学开展观作为指导我国现代化建立的崭新的思想理念，是在立足社会初级阶段根本国情，总结我国开展理论，借鉴国外开展经历，适应新的开展要求的根底上提出的。党的十七大报告指出：“科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深化提醒了科学开展观的科学内涵和精神本质。科学开展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会开展各个领域，既有消费力和经济根底问题，又有消费关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的理论问题，表达出的鲜明特点。我深化地体会到：树立和落实科学开展观是一个不断探究理论、不断深化研究、不断创新开展、不断进步前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。这就要求我们要在平时的教育教学中，既要讲究科学，又要谋求开展。2、通过学习，使我深化地认识到学习是践行科学开展观活动的前提和根底。通过学习《科学开展观重要阐述摘编》，我感到只有用科学开展观武装头脑，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我们每一个党员都成为学习和理论科学开展观的先锋。只有把科学开展观学深学透，深化基层、深化群众才能有的放矢；围绕科学开展进展解放思想讨论才能有所打破，才能真正做到转变观念，进步认识，以科学的态度去理论。3、通过学习，使我进一步明确了以科学开展观指导教学工作理论的重要性。科学开展观是在总结我国开展理论的根底上提出来的，理论性是科学开展观的本质特征。学习宣传完善科学开展观、在本职工作中贯彻理论科学开展观，是我们每一名党员的神圣职责。党的科学开展观作为指导开展的世界观和方法论，它既指导宏观，也指导微观，既指导我们效劳教育教学工作，更能指导我们完善自我、进步自身素质。因为，科学开展观在其第一要义、核心、根本要求、根本方法等方面都包含着人本身的全面协调可持续开展的内容。我们要以科学开展观作为学校开展的重要指导方针，传承朱方文化，打造教育品牌，更好地开展教育教学工作，不断进步教育教学质量，促进专业成长。4、通过学习，使我进一步明确了贯彻落实科学开展观，必须与工作实际相结合，立足本职工作。作为一名党员，一名老师，学习科学开展观，更要结合自身实际情况，把学习践行科学开展观与当前各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。把科学开展观与当前工作结合起来，着力提升自身综合素质，进步工作程度，要做到以下四个方面：〔1〕、要进步学习才能，增强自身素质。在工作中，要深化学习理论知识，用专业知识武装头脑，在理论中善加利用，解决理论不够扎实，知识不够丰富，工作成绩不明显的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、进步素质作为生存和开展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断进步理论程度，进步知识层次，增强做好本职工作的才能。〔2〕、要进步工作才能，增强自己的工作本领。在新的工作岗位上，根据教育局的要求，根据学校的特点和学校开展趋势，认真做好自己的本职工作，使学校的工作进一步标准化、科学化。〔3〕、要进步创新才能，增强工作的实在性。随着社会的开展，新的问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教学工作再上新台阶，要求我们必须进步创新才能。作为一名党员老师，就要以良好的精神状态面对全新的工作，要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，把工作做在前面，掌握工作的主动权，事事要讲开展，不断开拓工作新场面，多为学校着想，多为师生办实事。〔4〕、要进步自律才能，增强老师的形象。要有高尚的师德，为人师表，以身作那么，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚慎重、戒骄戒躁的良好作风。自觉地用科学开展观指导各项工作，老老实实做人，勤勤恳恳工作，认认真真地完成各项任务，创造性地开展工作。要有奉献精神，发扬吃苦在前，享受在后的精神。和和气气待人，团结同志，自觉承受教职工的监视，共同营造心往一处想，劲往一处使的开展场面，把心思用在工作和事业上，使学校工作正常有序进展并上新的台阶。社会在进步，学校要开展，都离不开科学开展观。我要严密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建立，转变观念，拓宽思路，不断创新。在学校校长的领导下，在老师的支持和配合下，结实树立和落实科学开展观，认真做好自己的本职工作，为润州教育的新跨越做出自己应有的奉献。小学老师理论心得体会2作为一名大学生，我很荣幸能到小学参加老师实习，这次安排的实习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多的知识，都是书本上所学不到的知识，是一次珍贵的实习时机。在小学老师实习期间，我记得最清楚的就是有幸去听了指导老师的数学课，老师用游戏的方式导入，整节课又有不同的游戏穿插其中。分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺利的、成功的将个位数的减法教给这些得意的小宝贝们。一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们安静下来，实属不易。指导老师用游戏的方式进展导入，吸引孩子的有意注意力。这正是对小孩子心理的正确判断，这样就可以将孩子的注意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进展。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低年级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙老师的课堂掌控才能也是很强的，能根据学生、课堂的开展趋势灵敏的进展教学，很值得我借鉴。小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，所有的烦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一年级小孩子特别胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去认真的去附和。至今那首歌还萦绕在我的.耳边。实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，有许多事情假如能说开，就会防止很多不必要的猜想和误会，对小学生也是如此，要对他们敞开心扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学老师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告诫自己要英勇，要自信，要对得起老师这个行业，对得起小学实习老师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到理论教学中去，把自己的价值表达到最大化。以上就是我这个大学生小学老师实习期间的心得体会，总的来说，这次实习让我受益匪浅。小学老师理论心得体会3我觉得提升老师专业的自主性，教学中学会自我反思是老师专业开展和职业成熟的有效方式。通过设计“每日八问”以形成反思习惯，解决教学问题，提升专业程度，优化自身素养。一问：上课前还有哪些方面我没有准备好？目的性和方案性是课堂教学的重要特点。老师在上课之前，要细致地分析^p学生，充分地把握教材，精心地设计教学进程，恰当地选择教学方法，准确地拟定教学目的并对学生多种可能的反映做出预期。二问：课堂上我组织教学的情况怎么样？老师不仅要知道如何“教”，还要知道如何整合新颖的教学内容，如何组织学生的学习活动、如何协调教育内外部的期望、如何运用和调整自己的教学方案。更要学会自我评价与改良，从不断追问中进步课堂教学管理才能。三问：课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗？老师教的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。为此，在课堂教学中，老师要关注学生非智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克制困难的自信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学消费生学习的渴望和动机，真正实现学生的主体性。四问：课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗？之所以这样问，是因为让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教教学的核心目的。老师在课堂上要不失时机、有目的地激发学生学习的内在动机，要学生正确的学习方法和学习策略。五问：课堂上学生在知识、才能、方法、情感等方面有什么收获？课堂教学中通过借助教材的文化力量和老师的教育理念，促使学生在知识与才能、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我开展。六问：课堂上我恪尽职守、投入激情了吗？课堂是师生生命成长与延续的场所，课堂充满着责任、充满着希望。青少年学生喜欢的是充满激情的老师，喜欢的是充满活力的课堂。老师需要在一种道德责任感的驱使下产生对学生诚挚的亲密感情、对教育教学的忠诚和热情。七问：我的教学设计在课堂上落实得怎么样？教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种事先预设，其中主要包括教学目的确实定。因此，教学的课后反思，必需要比照教学的实际过程与事前的设计，教学目的是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否打破；课堂中出现了什么新的情况，又是如何应对的；要找出差距，并分析^p原因，要总结经历，汲取教训，以便采取补救措施。八问：今天我的“得”与“失”在哪里？教育教学是一门具有独特规律的科学，同时也是一个目的性、针对性、详细性以及灵敏性都很强的理论活动。要想成为一名优秀的老师，必须擅长总结，并把总结的经历应用于日后的教育教学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的根本规律，又拥有独具特色的个人风格。小学老师理论心得体会4教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活泼课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于语文课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，施素质教育的一条重要途径。做为一名老师在工作中要学生满意，要社会满意，必须严格要求自己努力的去学习，探究新知识，尤其是信息技术。此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。通过学习我的最大收获是：1、教育观念的改变。本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。一直认为信息技术就是教给学生计算机知识，通过这次培训才知道计算机技术只是信息技术的一局部，计算机只是我们获取信息最有效的工具。而信息技术课主要内容是以计算机和网络技术为主，让学生理解和掌握信息技术的根底知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生搜集、处理和应用信息的才能。也就是说，信息技术老师在教给学生信息技术技能的同时，更要提升学生的信息素养，为学生的终身学习奠定根底。2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就我们教学中出现的问题进展了讨论。通过老师展示，指导，其他学员的讨论，使我学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等，使我更易于理解与承受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了自己的缺乏。在今后的教育教学中，我一定要努力深研，努力进步自己的专业技术程度，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术老师的优势，多利用网络的优势，不荒废光阴，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累珍贵知识财富。不断进步教育教学才能，轻松工作，轻松生活。小学老师理论心得体会5近几天通过学习《老师心理问题的自我调适》、《学生心理安康教育指导》课程，我有许多的心得体会，下面结合自身的教育教学理论和网上学习简单的总结：1、不断进步自身的教育教学程度，学会低调做人，低调做事。作为老师，光有一桶水是远远不够的，一个合格的老师的知识，就像波涛汹涌的大海，那样渊博，那样深邃，那样有活力。而且有许多河流不断的流入大海!讲一节好课并不难，难的是讲一辈子好课!这样，我们就要不断的学习，才能不断的进步!2、培养乐观豁达的人生态度。常言道，人生大舞台，舞台大世界，我们平时看别人，就像演员，我们就是观众，时间就是导演。一件事做了一半，快乐的人会说：还有一半完工了!悲观的人会说：唉，才完成一半。笑也是一天，哭也是一天，我们为何不笑呢!笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。一句话，让你笑一年，穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧;带翅膀的也不一定是天使，它可能是蚊子!记得前几年，在网上看到这样的文字：你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能控制别人，但你可以掌握自己。你不能样样顺利，但你可以事事尽心3、以良好的心态感染、影响学生。从自身的心理安康的角度完善自己的人格，提升自己的人格魅力。使自己处于积极乐观、平和稳定、安康的状态。以旺盛的精力、丰富的情感、安康的情绪投入教育教学工作中去。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质能对学消费生潜移默化的熏陶与教化作用。才能使学生在学校学习更加安康快乐。4、对于有问题行为的学生，必需要有爱心和耐心，理解情况，对症下药，不言放弃。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵!”我觉得人的快乐是由心灵决定的。愿我们每位老师都拥有如此宽阔的胸襟和赤字一样澄明的心灵!谢!小学老师理论心得体会6通过近一个月的学习，我们对党的群众道路教育理论活动和自己对群众道路教育理论活动的意义有了更深深化的理解。深化体会到我们党始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这样的群众道路，一直以来是党的生命线和根本工作道路。作为一名老师，如何在教育教学一线深化领会与落实群众道路教育理论精神，成了当前我们学校老师义不容辞的责任，这就要求我们全体老师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。学习群众道路教育理论精神，必须从实际出发，从自己做起，教书