关于考试的日记

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今日早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就把大门给锁上了。我根本没法出去，老妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子成天到处跑来跑去也没望见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行，还有我上几个学习的期中考试成果真是不志向。不提成果我还好，我一想起上学期那成果都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简洁的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我抓紧跑回房间去复习了。老师说了这次成果可是要贴出来的呀，万一考得不好被父母望见了他们不把我生吞活剥了才怪呢。

起先复习了，先是语文一大堆课文作者，内容中心思想词句意思，我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书，各种方程看的我头晕，随后是英语单词句子一个劲的记，可刚登记这个那个又忘了。最终是科学，我把书包翻了个底朝天愣是没找到科学书，我想这是不是意味着我能偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼，我好想没记住什么，只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。

我醒来的时候已是中午，老妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的，便狼吞虎咽了起来，只觉得脑子里似乎没登记什么学问，看来一上午的时间白费了。

一吃完饭，我又起先了死记硬背。老妈见我那样记对我说我那样不太简单记住，要我把他们分开记，今日先记语文明天记数学……我便照老妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了，我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。

期中考试啊期中考试，你现在可真是牵动着我的心呢。

关于考试的日记2

力求完备，是每一个人的本能。但是，往往在失败的时候，难过，也是必定的。不知道为什么，突然有一种感觉，我遇到的挫折，总比别人多，有的时候，真艳羡那些一帆风顺的人，多么希望自己也不用承受这样或那样的苦痛！或许是命运的支配，或许，我注定是要在挫折中懂得，学会经常用这样一句话劝慰自己，苦涩过后总有胜利。有时候，也会觉得自己挺傻的，总是自我劝慰，无奈过早地学会人间的是是非非，过早地明白各种不开心，过早地承受太多的挫折不知道，我，是否还有空间去容纳更多的泪水。

总会想起许多许多事，曾经的记忆或美妙、或哀痛，挥之不去。还间或会畅想将来，那么遥不行及的将来。我是特别现实主义的，不会去幻想那些童话故事中虚无缥缈的美妙，我只想过自己想要的生活，平淡、自由、自由自在、欢乐并华蜜。还总想着以后当个志愿者，支助那些须要帮助的人。现在社会上有太多的弱势群体须要人们去关爱。为了帮助别人，我知道必需先独立自己。通过自己的努力，让自己顶天立地，才能有实力去帮助别人。呵，真的发觉自己长大了，和以往的幻想都不再一样。小时候总是会幻想以后当医生、老师、舞蹈家。那么多绚烂的梦编织着我五彩的童年。

这两天，周四和周五，进行了考试。才发觉，单纯已随着我们长大而慢慢消逝殆尽。见了面，一个个都说没复习好，考不好了，别人会说你虚伪，真的，好难过。我们已不慢慢是原来的我们了么？真的，突然觉得，有了隔阂，正应了一句话，生活中的人总是带着有形无形的面具在我们中穿梭，不想这么说，却流泪了。

关于考试的日记3

立刻期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都主动备战。我这几天总似乎揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。

早晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今日考试了，祝你考出好成果！”走进课堂，望见同学们都在惊慌的复习着，就似乎大战来临！我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成果，但怎样才能够检验我们的学习效果呢？

铃声响起，起先发试卷了；小兔子急促的敲着门。我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。我定了定神，揉揉眼；细致看了看试题；哎呀！原来这些题我们都复习过，我喜不自胜。写好班级姓名，我仔细的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。

时间过了大半，最终一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪合适？我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。时间不多了，先检查一遍，果真有道题做错了，立刻改正过来。铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。

树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。

成果下来了，我迫切的打开试卷，我只考了108分，有12分是我马虎大意造成的；总分126，我完全可以考120分的。以后考试肯定检查好，不再马虎了！

这次语文考的太臭，我要反思。语文是靠日积月累，平常努力才会考出好成果。只有考出好成果，才能够对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！

关于考试的日记4

惊慌而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，忧也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是仔细总结，主动反思，积累阅历，再决将来。

这次期中考试不仅给我们班查找自己不足的机会，还让我们知道我班的真实水平。给我们指明努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在再考是的时候，你的学问与实力编成的鱼网肯定已经是颠扑不破的。这次期中考试，跟其他五个班级的成果相比较，虽然我们班成果不志向，但是我觉得进步了。优秀率比上次提高了40％，及格率提高了10％，卷面分提高了8％，平均分跟其他班级的差距也缩短了。期中不及格的同学有三名，和其他年纪一样，但王铭浩同学成果最差，我确定多用足够的时间赐予指导，补课，并且从低年级补起，我已经向宓老师借到了一年级的语文课本，从汉语拼音教起，课间让小组长赐予指导，听写，检查。一步步的教会，讲解。刘xx基础差，底子薄。我要因材施教，因势利导。谆谆教导。举一反三的指导。引领、要反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲，仔细笔记？作业能否刚好完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否留意答题规范，书写整齐？要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问恒久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问，多自学。

关于考试的日记5

前天，我们高新一校考校考试了，我很惊慌，等到我们狼吞虎咽地吃完早饭我们就要起先考校考了。

先考的是数学，前段时间我的数学成果有一点点差，我尽我的全力，我们考完了。先考的时候我听见哨声一响，我就飞速、细心的答题。我答着答着，我就觉得题特别简洁，等我答完题了我就细心、仔细的检查，我检查的到一半的时候，我就听见哨声声了，老师先收第一组的，我看老师还没有收到我这里，我就再仔细的检查，我检查到只剩一道题的时候，老师也收到我这里来了，我把卷子递到老师的手里，老师说了一声再见就走了。我希望我能考到90、91、92、93、94、95分。

金老师也回来了，我们班的同学都坐好了，金老师说：“想上厕所的同学现在去上厕所。”全班的.人都去上厕所了，上完厕所回来，金老师让我们把语文书拿出来描一描上面难的字，我们都描完上面的难字了，金老师让张子沫从《元宵节》《欢乐的小公鸡》都读了一遍。然后就起先考语文了，语文的满分是50分，我听见哨声响起了我就仔细答卷。我答着答着觉得语文的题也很简洁，最终一道题说：你喜爱什么动物，我在上面写的是老鹰，因为老鹰的双翅，一只老鹰的翅膀绽开时都有两个人长。

考完语文了我们就起先吃饭，吃完饭就睡觉，睡觉的时候我是睡着了，我正睡着呢，起来的铃响了把我吵醒了，等我们抄完作业了，就起先考英语，英语的题也很简洁，我希望我的总名词能排在前10名。

到了今日，我特殊兴奋，因为我的是数学的分数是97分，排在第3名，语文的分数是48分，总分是50分，英语的成果是97分。

但是不要傲慢，还有区考，假如区考没有考好，就缺憾了。假如区考考好了我就很兴奋!

关于考试的日记6

说起期末考试，我特殊懊悔，是怎么回事呢？听我说：

期末考试前，我可以说是魔鬼似复习，到了考试的那一天也是信念满满的走进考场。答卷时也是不马虎，而且我把那些题写完后又重新检查了一遍，找出了几个错误也把它们改了，更何况，监考老师还拿一张试卷抄我的，我想也能考101多分，考完数学，我信念满满的走出考场。和同学对了几个答案，而且没几个不是一样的，我更对自己的分数有信念了。其它几科除了地理，都有信念考高分。两天的考试，转瞬已经过去了。

到了听分的那天，我满怀希望的走进教室，望见同学们也在探讨着自己会的多少分，我走到自己的位置上，问同桌：“你觉得你考的怎么样？”“能进前500就行了”说着老师就走进来了，老师把成果单发下来，我一看语文108，数学97，英语111……看完后，我又喜又悲，喜的是语文和英语还不错，政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老师留完作业，又说了我们的排名，我退步了才211名，我忽然就呆了，心想：怎么可能，确定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。

后来，我仔细地想了想，其实也没什么惊异的，就是自己太轻敌了，才会失败的。经过这次的教训，以后我肯定好好学，争取这样的事情不会在出现了，正所谓“失败乃胜利之母”

关于考试的日记7

“该死，下个礼拜就要期末考试了！”小强坐在桌前，想道：假如没考好，那么爸爸过年的压岁钱就会“拜拜。”，还要挨揍。想到想到，小强胆战心惊、神态恍惚。其实小强特别聪慧，平常学习也非常仔细，但逢着考试就怕，总怕自己考不好。得了“考试恐慌症”。

“哎，别想了，怎么都得过这一关。”小强在自我劝慰的想。但不一会身上又冒冷汗。

“怎么办？”仿佛一个声音说道。

“嗯？不考吧？那我会被我爸爸生吃了！！！……哎呀！我怎么这么笨呢？要是有病就不用考试了，就能躲过这一劫。不过要是装病，被发觉了那可不得了。哎，要是真的能生病多好啊！”。

“真笨，想病还不简单？病从口入。”那个声音又提示了小强。

“对啊！让自己生一次病，那么就不用考试了！”小强立刻去药铺买能使自己发烧的药。可他不仅没买到，到叫药店的阿姨还嘲讽了一番。时间很快过去了，再过一晚上就要期末考试了，这天夜里，小强在床上翻来覆去，睡不着觉。最终确定：掀开被子，给自己冻一夜，或许明天就会感冒，不用考试了。

谁知道其次天小强并没有感冒，他只好硬着头皮到学校考试。在路上，找了些脏水喝了下去……当看到考卷后，小强兴奋起来：“啊！考题这么简单？！看来这压岁钱跑不掉了。”小强拿起笔，正打算做的时候，突然，肚子一阵阵的疼。

“老师，我肚子疼，要去上厕所。”

“去吧，把考卷交上来，0分。”

“真不该耍小聪慧，活该，自作自受。”小强想着，慌惊慌张地向厕所跑去……

关于考试的日记8

上课的音乐铃响了，只见王老师抱着一叠试卷，急匆忙地赶来，同学这下子才缓过神，想起今日要进行语文单元考试。沸腾的教室，一下子变得万籁俱寂。王老师逐个地分发试卷，时时常地提示我们：“字要写端正，要细致看题目。”我接过老师递过来的试卷，正反面快速地看了遍，就起先考试了。

前部分的基础题目，我一字不落地对答上了。等到做到第三大题的时候，难题出现了。我一时焦急，不知道怎么办，手心里霎时冒出了很多汗珠。正在这时，我想起王老师常常说的一句话：“等你惊慌了，那就做几下深呼吸。”想着，我放下手中的铅笔，深深地吸了几口气，果真有效果。我静静地思索着题目，可是还是不知道怎么解答。于是，我在心里激励自己：“倪子涵，你上课这么仔细听讲了，肯定能想得出答案的。”接着，我又想了一两分钟，这难题照旧拦着我前进。这时，我确定放弃，不想了，因为这么想下去会奢侈好多时间，不能因小而失大。

我没花太多的时间，就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最终一道题时，刚才拦我的那道难题的答案，竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆，终于让我回想起了答案，我立马把最终一个空格填上。

唉，我最终把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手，松了一口气。突然，王老师叫道：“写完试卷的同学，细致检查一下。”我这口刚松掉的气，就像乌龟刚把头探出来，又很快缩回去了。可是，我早已检查几遍了，实在找不到错误，只好假装着检查，骗过老师。

这是一场多么惊慌的考试呀！

关于考试的日记9

我原本以为高校以后就没有期中考试了，我觉得这或许就是高校与中学的区分，可是没有想到的是上学期突然增加了！

说实话我真的不想期中考试，因为这件事情非常的麻烦，这与中学的时候不一样，这考试还与期末考试有肯定的关系。因为高校考试的成果就是考试成果与平常成果加起来的算的，假如期中考试这一次起先的成果不好，那么你就必需在这个期末考试的时候努力，不然你就会有挂科的可能。这样听起来好像不错，可是这是在高校啊！全部人面对考试就是相当于重新学习，而且我的老师在这个时候根本就不会钩重点，所以就须要你自己揣摩，而且这一门课程只有这么一个老师，那么这一次挂科的几率大大增加了，还不如在期末考试的前面我们自己努力学习，其实在期末考试的时候我们这些学生才会真正意义上的努力学习！

真的有很多人不喜爱这个期中考试，终归我们不是中学学生了，所以须要有一些区分的。这纯粹就是学校自己跟其他学校学习的，就是为了炫耀自己也是很好学的，其实比起其他学校差别很大，这都是为了面子，而且其他的事情都没有学习，就好象我们期末放假的时候，总是别人迟半个月，我的同学们都已经回去很久，聚会也早已结束了，但是我照旧在学校打算起先考试，所以起先学习中学时的考试，没一丝一毫的好处，而且这还是劳民伤财的一件事情，而且使得学生更加不喜爱学校了！

关于考试的日记10

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦；考得不号，老师会悲观，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。可是，说到简单，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信念来应考的。从早到晚，考试以后，都非常乏累和担忧，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

其次天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，由于那时我已经感觉到我是101分了。现在就看语文了。我惊慌得就像心里有几只小兔子，能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不快乐，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他接着说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！忽然，我眼前出现出这样几幅景象：我和祖父坐在客厅里，祖父问我是不是101分，我说有101·101101％的把握得101分；我和老妈拉构：双百分就嘉奖一小时电脑嬉戏。现在倒好，不仅辜负了祖父得期望，而且一个小时得嬉戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满足得结果吧！

我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

关于考试的日记11

期中考试成果已经发下来一周了，我现在看看我的分数，真是不满足！

先说说数学吧，成果101。5分，全班101分5人，101分2人，我只考了10名左右，虽然是我考的分，但是，却让我看着最不自由！一道应用题的结果，我把10米写成了101米。缘由是考场上我花了很大一部分精力去抄试卷，想回家就让妈妈看看我们的考题，结果考试答案只是草草检查一遍，以致这么马虎的错误都没有看出来！

再说说英语吧，我始终自认为是全班英语学得的学生，这次却只考了92分，缘由主要是考试的第一大题，我压根就没有读懂题意，于是就慌惊慌张地自以为是地答题，结果问东答西，扣了8分。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”以后我肯定要仔细审题！

最终说说语文，语文101分，分数虽然不及数学高，但，我对这个分数还是挺满足的。全班分101分一人，101。5分一人，我是第三名。扣分主要是查字典的有一个音节应写成大写，而我，写成小写了。唉，假如不马虎这点，我就是第一名了！

这次考试感觉很惊奇，考的的分数数学感觉最糟糕，主要是数学高分的人许多。而英语发成果的时候我心里很胆怯 ，当有些同学拿到成果对我说：“金佳薇，你的英语成果还没有我高呢！”我真是惭愧极了，心里真不好受！

关于考试的日记12

盼啊，盼啊，最终盼到期中考试了，好兴奋啊，但是在兴奋的同时，又有点儿惊慌。

“叮铃铃”，随着一声嘹亮的铃响监考老师拿着试卷进来了。只见她一脸肃穆的样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，肯定要好好答卷了，加油！

我朝试卷上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“起先答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很宁静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”的写字声。

瞧！有的同学拿着笔在试卷上飞速地写着，坚决果断；而有的同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦深思着。考场如战场，同学们都很仔细，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！

时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在仔细检查呢！我还没写完呢！还有作文的结尾呢！“快！”我心里喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最终一个字，看了看试卷，满足地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有的快乐的笑了，显得心中有数；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的争分夺秒地加紧动作，再连忙添上几笔……

试卷收完了，同学们都三三两两地围在一起探讨答案，有的显得快乐，有的显得懊丧，我心里暗叹：“这真是一场惊慌的考试呀！”

关于考试的日记13

期末考试在学生、老师、家长眼中是很重要的！每当期末考试来到之前的一个星期，我们都抓紧时间，感谢复习，争取取得一个好成果，让这个寒假过得欢乐一些！

在考试之前，我仔细复习着，做好充分的打算，来迎接期末考试的到来。1月23日考试了！

上午考数学和英语，下午考语文。数学试卷我做完以后，就得还可以，有点简洁，我便细致检查。很快英语考试也过去了！下午，我们迎来了语文考试，是六面！同学们纷纷争论着……到了下午3；00，期末考试结束了！

期末考试结之后，魏老师告知我们1月27日返校。

1月27日早上一来，我便跑到办公室问魏老师我考多少分？魏老师找了一下说：“刘妍，你语文考95.5分，还不错！数学考83分，英语考88分。”我一听，惊讶极了，头上直冒汗，想；我怎么只考这么低呀！回家怎么交代呀！数学卷子不是挺简洁的吗！怎么只考83分！哎！

放学了，爸爸来接我，问我考的怎们样？我恨不得找个地洞钻进去！好像爸爸已经知道我的分数说：“讲出来吧！我不会骂你的！我鼓起志气，想大声说出来，可是，我好像限制不住，吱吱唔唔小声地说道：“语文95.5分，数学83分，英语88分。”爸爸很难过！通过这次考试我明白了：在考试之前，不要临时抱佛脚，临时抱佛脚是没有用的！我们应当平常就带着复习！每上一课就复习一下，千万不能等到关键时刻才来复习哦！这样是记不住的。

关于考试的日记14

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦；考得不号，老师会悲观，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到简单，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信念来应考的。从早到晚，考试以后，都非常乏累和担忧，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

其次天是数学考试。考完，我便四处问