教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习60

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习(2017年最新版)(二)1、单选题_____是教师同事之间良好沟通的基础。A:少争多让，善于倾听B:容忍异己，理解宽容C:坦诚相见，赞美欣赏D:巧用语言，珍惜情谊参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，因此教师必须学会与同事进行良好的沟通。坦诚相见，赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。2、简答题学前教育参考答案:参考解析：学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力而有系统、有计划且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善的教育。3、单选题2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱，这说明幼儿_____A:大小知觉发展不足B:距离知觉发展不足C:形状知觉发展不够D:想象力不够丰富参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：研究表明，2岁幼儿的距离知觉发展是不足的，不能很好地判断距离的远近，因此往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。【命题立意】考查对距离知觉的理解。【错因分析】对幼儿各类知觉把握不准确。4、填空题课程评价主要有____、修正功能和决策功能。参考答案:诊断功能本题解释:参考解析：诊断功能5、判断题保育和教育不是在同一过程中实现的。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：对幼儿实施保育的过程，实质上也是对幼儿在体、智、德、美诸方面实施有效影响的过程。保育和教育不是孤立地进行的，而是在统一的教育目标的指引下，在同一教学过程中实现的。6、填空题马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是____。参考答案:尊重学生与严格要求学生相结合的原则本题解释:参考解析：【答案】尊重学生与严格要求学生相结合的原则7、判断题一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。小孩通过偶然触电而获得有关电的知识非有目的的行为，因此不是一种教育活动。8、简答题启发式提问参考答案:【答案】启发式提问：这种提问方式通常是针对教学中的重点、难点或实验教学而设计的。在课堂教学中，对于重点知识，尤其是学生觉得无疑的知识，他们往往理解肤浅，这时可以巧设疑问，启发、引导学生深入思考、反复揣摩，从而达到深入理解，而对于难点知识，只要设计合理性的提问，通过设疑问难、辩疑解难，可以启发学生的思维，引导学生把握思维方向，简化、分解难点，尽快找到问题的突破口，达到释疑、排难的目的。9、简答题高原现象参考答案:参考解析：通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为"高原现象"。10、单选题考试中．当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人．按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是_____。A:本我B:自我C:超我D:现实我参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：弗洛伊德提出心理可分为三部分：本我、自我与超我。其中本我是唯乐原则，自我是现实原则，而超我是完美原则。题干的描述体现了学生规定自己行为免于犯错的限制，表明超我在起作用。11、单选题经验课程的主导价值在于_____。A:使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B:传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产C:使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D:促进学生认知和整体性发展，并形成全面解决问题的视野和方法参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。12、判断题资源管理策略就是时间管理策略，只要合理安排时间，就能达到最好的学习效果。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：资源管理策略是学习策略中的一种，它指的是帮助学生有效管理和利用环境和资源，以提高学习效率和质量。资源管理策略包括：时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略等。因此题干的表述是错误的。13、多选题《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是_____。是A:中小学教育B:全面发展C:面向全体学生D:全面发展基础教育参考答案:BC本题解释:参考答案：B,C。参考解析：《义务教育法》第三十四条：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。14、简答题论述20世纪后期教育改革和发展的特点。参考答案:第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的可持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它的木质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第一，教育的全民化。全民教育是近十年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基木教育的运动，特別是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都摆脱文盲的运动。第三，教育的民主化。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。它追求让所有人都受到同样的教育及追求教育的自由第四，教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映，具体表现为培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准的多元化等。第五，教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化等。15、单选题在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由_____率领的研究小组完成的。A:吉尔福特B:韦克斯勒C:特曼D:比纳参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：英国心理学家特曼曾对1000名超常儿童追踪研究了30年，得到的结论是：能力和成绩之间绝不完全相关，其中20％成绩最高者与20％成绩最低者相比较，明显的差别是两组学生的个性、意志品质很不相同。故选C。16、单选题教育目的要回答的一个根本问题是(C.)。A:教育的方向B:教育为谁服务C:教育要培养什么样的人D:教育怎样培养人参考答案:本题解释:参考答案：C。参考解析：教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总的要求。它规定把受教育者培养成什么样的人。17、填空题推理是指从具体事物归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新结论的思维过程。推理可分为____和演绎推理。参考答案:归纳推理本题解释:参考解析：【答案】归纳推理18、填空题中学生思想品德教育主要由政治教育、____、____和品格教育组成。参考答案:思想教育道德教育本题解释:【答案】思想教育；道德教育19、单选题认同的出发点就是_____。A:得到他人认可B:试图与榜样一致C:让别人接受自己的思想D:与他人相接近参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。其出发点就是试图与榜样一致。故选B。20、单选题在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了_____。A:变式B:反例C:同位概念D:以上三者兼有参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。21、简答题社会生产力决定教育的发展表现在哪些方面？参考答案:(1)社会生产力规定教育所要培养的人的劳动能力的规格。(2)社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容。(3)社会生产力制约教育事业的规模和发展速度。(4)社会生产力促进教育手段的更新。22、单选题第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。A:巩固性B:启发性C:循序渐进D:系统性参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：教学的启发性原则是根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主动性相统一的规律提出来的。该原则是指在教学中教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们独立思考，主动探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和技能，并发展自己的能力。第斯多惠的这一名言，正是体现了教学的启发性原则。23、填空题小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。能参考答案:智力技能本题解释:参考解析：【答案】智力技能24、单选题经典行为定义的代表人物是_____。A:斯金纳B:班杜拉C:皮亚杰D:华生参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】经典行为主义的代表人物是华25、填空题洛克在____一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持____主张。本题解释:【答案】《教育漫话》、个人本位论26、单选题婴儿刚出生时，最发达的感觉是_____。A:痛觉B:听觉C:味觉D:视觉参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：婴儿刚出生时各项感觉能力都很弱，只有味觉是最为发达的感觉。27、单选题基础教育课程改革倡导的教师观是_____。A:主体性的教师观B:以人为本的教师观C:专业化的教师观D:促进发展的教师观参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：教师从知识的传授者成为学习的促进者。是新课程改革下教师角色的根本变化，是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。教师成为学习促进者的关键在于如何促进学生自主学习。使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的身心全部投入到学习活动之中。28、单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是_____A:自主感对羞耻感B:主动感对内疚感C:勤奋感对自卑感D:自我同一性对角色混乱参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：埃里克森将一个人的人格发展分为八个阶段：婴儿期(0~1.5岁)：基本信任和不信任的心理冲突；儿童期(1.5~3岁)：自主与害羞和怀疑的冲突；学龄初期(3~5岁)：主动对内疚的冲突；学龄期(6~12岁)：勤奋对自卑的冲突；青春期(12~18岁)：自我同一性和角色混乱的冲突；成年早期(18~25岁)：亲密对孤独的冲突；成年期(25~65岁)：生育对自我专注的冲突；成熟期(65岁以上)：自我调整与绝望期的冲突。因此，6-11岁的儿童要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感。故选C。29、简答题师生关系参考答案:参考解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中为完成一定的教育任务，以"教"和"学"为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。30、简答题周慧是小学三年级的学生。她三岁时，父亲病故了，她和妈妈与姥姥、姥爷生活在一起，母亲是银行职员，家里的经济状况良好。周慧自幼失去父亲，母亲及姥姥、姥爷觉得她比其他孩子可怜，所以对她关怀备至，几乎所有的事情都由母亲包办代替，以致到二年级还不会系鞋带、穿衣服、梳头，连吃饭也得妈妈喂。晚上睡觉时，她只有搂着妈妈的脖子方可入睡。家庭过分的溺爱导致其胆小、懦弱。上课时，只要教师走到她跟前，她就显得很紧张，正在写字的手就会打颤，无法书写。要是教师提问她时，她就会脖子和脸都涨得通红，越是急就越说不出话，如果继续追问她就会掉泪，但仍旧一言不发。因此，小伙伴们也都不喜欢和她一起玩了。问题：请分析这个学生的心理特征，并阐明你自己的意见。参考答案:这个学生是典型的依赖心理的表现，这是随着独生子女的增多越来越多地摆在家长和教师面前的问题，像周慧这种情况已经难以适应学校的正常生活和社会交往。这种现象产生的原因主要在于家庭教育。最大的敌人就是来自父母与长辈的溺爱。现在，每个家庭只有一个孩子，这便是这个家的未来和希望，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，不让孩子受一点儿累，吃一点儿亏，把自己当初没有得到的恨不得在孩子身上全补回来。怕孩子被别人欺负，不让孩子同小朋友交往，上学、放学都有专人接送，他们把孩子完全“囚禁”在自认为很“舒适”的环境里。这样做的后果有两种，一种孩子像周慧一样胆小、恐惧、焦虑和自卑，另一种则是恃宠、骄横、目中无人和自负，有人形象地称之为“小奴隶”与“小皇帝”。这两种孩子在与别人交往时不自觉地都带上了自身的特点，他们不知道该怎样与小伙伴交往，因而大家不欢迎这样的孩子。针对这种情况，我的意见是：(1)应找出问题产生的原因，使家长和孩子共同认识到这种依赖心理的危害性，取得家长的支持。(2)在家庭内改变孩子。家长要培养孩子自己动手的习惯。家长要有耐心，因为孩子刚开始学做事时可能会笨手笨脚，甚至磕磕绊绊；家长要放心让孩子去做，不怕麻烦，在旁边给予必要的指导，并双时给予反馈，有进步时要表扬、鼓励，增强孩子的责任感和自信心，从而减少对父母的依赖心理。(3)在学校创设环境改变孩子。教师要对这样的孩子更多地关心，鼓励其他学生与他们交往，组织各种活动小组让他们参加，对他们的哪怕一点点的进步也要及时鼓励，使之得以巩固。教师可对他们进行一些交往技巧的指导，如微笑、关心他人等，使他们学会正常的交往。31、简答题阅读下面材料，回答问题。学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗？”问题：请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。参考答案:参考解析：徐老师的做法违反了教师职业道德规范的关爱学生、为人师表的要求。(1)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学。(2)为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻。严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。徐老师应提高自己的职业道德，做到关心学生，尊重家长。32、判断题人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。33、单选题掌握学习教学模式是由心理学家_____提出的。A:斯金纳B:布鲁纳C:布卢姆D:斯莱文参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对掌握学习教学模式发展历史的掌握。【参考答案】C【名师点睛】本题属于简单识记型题目。掌握学习是由美国心理学家、教育学家布卢姆提出的，他认为，只要用于学习的有效时间足够长，所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。所以，在集体教学中，教师要为学生提供经常、及时的反馈以及个别化的帮助，给予他们所需要的学习时间，让他们都达到课程的目标要求。掌握学习教学模式的提出主要是为了解决学生的学习效率问题，以大面积提高学习的质量。34、多选题克服焦虑的原则有_____。A:运用想象B:正面迎战C:认清焦虑状况D:不回避参考答案:BD本题解释:【答案】BD。解析：克服焦虑的原则有不回避和正面迎战35、简答题意义学习参考答案:参考解析：是指将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。36、单选题斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。A:结构教学B:程序教学C:认知教学D:情境教学参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：程序教学是斯金纳操作性条件反射在教学中的应用。37、单选题我国相关法律法规规定，_____阶段以分科课程为主。A:小学B:初中C:高中D:中学参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主。38、多选题教育法的规范作用_____。A:指引作用B:评价作用C:教育作用D:预测作用E:强制作用参考答案:ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：教育法的规范作用：指引作用、评价作用、教育作用、预测作用、强制作用。39、简答题自我效能感参考答案:参考解析：自我效能感是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。40、单选题新一轮国企改革浪潮之下．国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革，目前正在制定具体的操作方案。A:二B:三C:四D:五参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：新一轮国企改革浪潮之下，国家电网公司(下称“国网”)这个占据全国80％电网的超级垄渠道获悉，国网基本确定在直流特高压、电动车充换电设施和抽水蓄能电站三个领域推行混合所有制改革，目前正在制定具体的操作方案。故本题答案为B。41、填空题学业成绩的评定可以彩____两种形式。参考答案:记分和评语本题解释:【答案】记分和评语42、简答题角色期待参考答案:参考解析：角色期待是社会对每一种社会角色所规定的行为规范和要43、单选题持“内发论”观点的代表是_____。A:柏拉图B:卢梭C:赫尔巴特D:杜威参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中，因此知识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。44、简答题简述小学教师专业发展的途径。参考答案:：(2)新教师的入职辅导；(3)在职培训；(4)自我教育。45、单选题“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。”这主要说明教学中应注重_____A:传授科学知识B:反复练习巩固C:发展智力、能力D:加强“双基”教学参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干强调教会学生学习方法，发展智力和能力的重要性。46、多选题教师进行自我反思的典型反思方法包括_____。A:对话反思法B:观摩反思法C:理论反思法D:课题反思法参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：。47、判断题准确地感知语音，是幼儿准确发音的先决条件。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查感知语音的重要性。【错因分析】对幼儿发音的相关知识了解不够。48、单选题说课最基本的内容是_____。A:说学生B:说教法C:说教材D:说教学程序参考答案:C本题解释:【答案】C解析：说教材是说课最基本的内容，即说“教什么”的问题。教材是教学中师生双方互动的基本依据，教师不仅要从微观上弄清、弄懂各知识点的内涵和外延，做到准确无误，更重要的是要从宏观上正确把握本节教材内容在本学科、本学年段的地位、作用以及本课内容的知识结构体系，深刻理解各知识点之间的关系。，被说者是一脸无奈。这是一次迎面接力游戏，游戏中A组学生输了，原因是A组中的一名组员是全班中跑得最慢的。于是，教师组织学生进行小组讨论，讨论的主题是：接力比赛中影响获胜的因素有哪些？教师参加了A组的讨论。讨论中A组学生各抒己见，有的同学认为