九年级地理线上教学实施方案

九年级地理线上教学实施方案九年级地理线上教学实施方案「篇一」一、总体思路：以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教研室集体教研活动的总体思路：优化落实课堂教学环节，提高课堂教学效率；加大以校为本的教研制度的落实力度；开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。教研活动要找准切入点，激发教师参与教研的热情和愿望，为实效的校本教研提供展示的平台和发展的机会。二、活动目的：1、发挥学校教研的主动性和创造性，提高每一位教师的科研素养和适应性，以课程改革精神为指导，研究、设计课堂教学环节，在提高课堂教学效率上加大研究落实的力度。3、加强初中数学教师队伍建设，依托名师、骨干教师资源，认真落实教师专业发展，促进教师专业的自主发展；加快中青年教师的培养步伐，特别关注青年教师的成长。三、活动要求：1、本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言人。2、主题教研活动要突出特点和特色，全员参与，策划好活动方案，做到既要有形式更要有内容，同时做好文本、图片的收集和总结工作。3、主讲人提前一个星期确定主题并告知大家，主讲人对于主讲内容要有文稿，要求打印出来。备课组成员也要提前准备，上网找资料学习，讨论时每人至少说三点，观点要明确，语言要精炼，便于记录。四、活动对象：全体初中数学教师。五、本学期活动安排：第三周，初一，负责人：钟永婷，主讲人：李秋娇，记录人：钟永婷，实践人：陈瑞和刘永娟。第五周，初二，其他由备课组长安排。第七周，初三，其他由备课组长安排。九年级地理线上教学实施方案「篇二」为了进一步推进初中语文学科素质教育，提高语文学科教学质量，及时发现和培养优秀学科教师，经请示教育局领导决定开展初中语文教师优质课竞赛。现将有关事项通知于后：一、活动主题：展示新课程培训成果，展示优质高效的语文课堂。二、选课范围：以现行语文版教材各年级（下）测为准。三、活动形式：1、这次活动分两段进行，第一段为选拔段，凡学区推荐选手均要参加该段活动，主要形式为说课，在规定时间内完成教学设计说明、精彩片段展示。评委依据相应标准评分。第二阶段为展示阶段。围绕高效优质课堂标准，在选拔阶段产生优秀选手进行课堂教学展示。2、展示课要求参加展示课的老师，在规定篇目中重新抽签，在规定时间内备课，在规定时间内展示完整课堂教学。3、特长演绎进入优质课展示的教师，选择最能体现个人才情的某一特长进行5分钟展示。四、计分办法：1、说课分为100分。2、精彩片段展示20分。3、优质课展示100分，4、特长展示10分。五、活动时间：5月7至8日。六、活动地点：待定七、结果运用按照正式文件规定的评奖要求进行。八、名额分配：各学区原则上1人。九、选手推荐时间各学区应在4月底前完成推荐名额上报。九年级地理线上教学实施方案「篇三」为了更好的防控疫情蔓延，在疫情防控常态下积极倡导学生寒假期间居家体育锻炼，增强体质，抵御疾病危害。根据省教育厅《关于做好线上教学及寒假期间学生体育锻炼的通知》、《关于做好我市线上教学及寒假期间学生体育锻炼的通知》的文件，结合我校实际情况，特制定此方案。具体如下：一、总体要求根据疫情防控下“停课不停学”的工作要求，充分利用网络资源进行互动教学，实现师生停课不停学、不停练，高标准保障教学质量，有效增强学生体质，抗击新冠疫情。二、成立线上教学领导小组组长：副组长：成员：三、时间安排1、 1月14日之前体育教师提交2021—2022学年度寒假期间的线上教学计划。2、 1月15日—16日，相关教师完成教学内容的准备，并及时与各自教学班学生联系沟通，完成教学准备工作。3、1月17日起，以各任课教师领学的方式开始进行相关班级的体育课线上教学，授课时间原则上按照课表时间进行。期间由学校疫情期间线上教学领导小组对教学进行实时督导，并就出现的问题及时整改。四、办法措施体育教师加入各自教学班级钉钉群，提前告知学生家长线上教学相关工作。教学内容不做统一安排，要适合室内体育锻炼，能够达到增强体质的目的。教师可根据学生的学习情况进行测试，并将视频发到群里相互学习、观摩。学生制作练习打卡表记录每天练习的成果。五、注意事项1、运动时着装要舒适。居家运动时以身穿运动装为宜。2、热身运动不可缺少。如果缺乏热身运动，容易造成运动损伤；3、运动后应将身体各部分充分拉伸进行放松并适度补充水分。4、坚持每天进行锻炼，持之以恒。根据居家条件、运动项目和身体情况，适当选择身体锻炼的持续时间，每次锻炼时间可控制在15-30分钟以内。5、患有先天性不宜运动的疾病或近期身体不适者，可不参加运动。6、文明锻炼，不要影响邻里的生活和休息。六、其