大班健康详案教案及教学反思《好玩的报纸》_第1页
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文档简介

第第页大班健康详案教案及教学反思《好玩的报纸》

设计意图：

生活中频繁的一些东西往往蕴含着丰盛的教导价值,报纸就是其中的一种。利用一切可用的废旧材料，为孩子提供活动的机会，充分体现一物多玩理念，把科学教学活动中所学的学问阅历融合到体育活动的嬉戏中，达到幼儿教导的综合化。

活动目标：

1、把握跳、钻、爬、追赶跑等技能，进展动作的灵便性和协调性。

2、在报纸上探究各种玩法，进展幼儿的制造能力和探究能力，体验集体活动与制造的欢乐。

3、幼儿能自主结队举行嬉戏，学会与他人配合，提高团结配合能力。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩嬉戏的乐趣。

5、培养幼儿对体育运动的爱好兴趣。

活动预备：

1、旧报纸若干张，小海龟头饰。

2、录音机、音乐磁带。

活动过程：

1、热身运动

(1)幼儿散点式队形在老师的带领下听音乐做健身操。

2、尝试活动

(1)研究怎样玩报纸?需要注重什么问题?

(2)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。

(3)鼓舞幼儿互相示范并学习各种玩报纸的办法。!出自:屈老.师!如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。

3、结伴玩

幼儿结伴展示不同的玩法，老师对幼儿制造的办法准时赋予绝对和鼓舞。

(1)练习轻轻落地跳

请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，老师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。

(2)练习跳远

将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可任意调整距离，幼儿簇拥练习，老师鼓舞能力强的幼儿尽量跳得远些。

(3)练习钻山洞

指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座山洞，其余幼儿玩钻山洞的嬉戏。

(4)练习爬行

指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，当心不能弄破报纸。幼儿簇拥练习，老师准时鼓舞有长进的幼儿。

4、集体嬉戏：欢乐岛

办法：请两个小伴侣组合成一对海龟伴侣，拿一张旧报纸。老师把旧报纸比作海水里的欢乐岛。音乐响起，海龟绕着欢乐岛游水。音乐停下时，两人同时站在欢乐岛上，互相拥抱，保持身体平衡。音乐响，幼儿离开欢乐岛去游泳，音乐停，幼儿将报纸对折一次，再互相拥抱，站在欢乐岛上。音乐停一次，报纸对折一次，报纸面积越来越小，鼓舞幼儿互相合作，使自己依旧能站在报纸上保持身体平衡。

5、放松运动：

(1)听音乐坐在报纸上，闭眼睛深呼吸，想像自己坐在船上，在平息的大海上漂浮。

(2)整理好报纸。

活动反思：

《有趣的报纸》是一节好玩的科学活动，通过活动，让小伴侣大胆尝试报纸的玩法，体验乐趣。

1、废报纸的玩法对孩子来说是比较新奇的，所以囫囵活动中，孩子向来处于一个动的过程，心情高涨，所以为了更好的完成活动目标，将玩报纸与嬉戏活动巧妙结合，让孩子玩有所值。

2、孩子们已经探究出了报纸的多种玩法，可以继续举行延长活动，让孩子们举行报纸

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