带上她的眼睛课件

带上她的眼睛科幻小说世界上最短的科学幻想小说

弗里蒂克·布朗地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……什么是小说？三要素人物发展开端（核心）（骨架）（依托）情节环境结局高潮（自然、社会）小说定义：它是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁科幻小说知多少？第一部科幻小说是什么？科幻小说之父是谁？你知道哪些科幻小说作家？玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》）高士其（中国）刘慈欣，男，汉族，山西阳泉人，高级工程师，科幻作家。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部由等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部由被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。2015年8月23日，刘慈欣的作品《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。作者简介读一读，写一写点缀

漫步迟钝

蒙眬闲暇

凸现拍摄

蔚蓝合拢吟唱孤零零不期而至心有灵犀天涯海角zhuìmàn

dùnménglóng

xiátūshèwèi

lǒngyín

língqīlíngxīyá字词补充镍成语积累

1、不期而至:2、心有灵犀：3、天涯海角：niè事先没有约定而意外到来。指彼此心灵相通指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。2、活动：整体感知故事。根据题干所给信息确定横线部分答案的有效阅读区间，再提炼有用信息（词语和句子），整合回答。“我”带上女孩的“眼睛”去旅行→__________________→回归灰色生活和忙碌的工作→“落日六号”失事，其他地航员相继去世→________________________→自“我”安慰，收束全文。在草原上赏花玩水观月女孩在孤寂封闭中坚强工作活动：把握人物情感变化。请说说“我”对女地航员的感情变化是怎样的。情感变化刚开始接触到眼睛的主人，对小姑娘的模样不以为意认为小女孩对大自然的痴爱不正常假期结束，回归工作后，女孩身处的狭小的坏境，引起了“我”对她身份的；得知“她”是“落日六号”失事的领航员后航行组的其他地航员相继去世，飞船在6300公里的深处，只剩下她一个人，不到10立方米闷热的控制舱，通信设备能量最后耗尽，与外界的联系中断，在这样的坏境下，她依然坚持工作在以后的岁月中，不管走到天涯海角不屑厌烦好奇敬佩想念同情④“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”从这段话中可以看出她献身科学，乐观、坚强等品质。小结归纳：她是“落日六号”飞船失事中的一位热爱生活、热爱大自然、热爱科学、献身科学、勇敢、乐观、坚强的领航员。2、活动：作者善于设置悬念，在文中多处埋下伏笔，吸引读者阅读，请举例分析。悬念的主要作用是抓住读者的心，引起读者对事情的发展、变化、结果，对人物或事物的处境、结局产生关切的心理，使文章情节发展更具有吸引读者、引人入胜的魅力。示例：悬念一：她似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。为什么会有这样的看法？悬念二：为什么“她对世界的感情己丰富到不正常的程度？”悬念三：她身处的环境，头顶上失重的铅笔，她是谁？她到底在哪儿？一直是个谜。悬念四：“我发疯似的跑上楼找主任”，为什么会这样？……悬念伏笔一：“只有一样东西凸现出来，这就是那在她头顶上打转的失重的铅笔，不知为什么，一闭上眼睛，这支铅笔总在我的眼前飘浮。”“那支飘浮的铅笔又在我的眼前出现了，同壁画叠印在一起……”前面交代失重的铅笔是为后文与壁画上的铅笔叠印一起而推测“她”的身份埋下了伏笔。伏笔伏笔二：“第二天清晨，阴云布满了天空，草原笼罩在蒙蒙的小雨中，我从眼睛中听到了她轻轻的叹息声。‘看不到日出了，好想看草原的日出……’”“那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竞是她最后看到的地面世界。”后一句中“竞是她最后看到的地面世界”是对前面“看不到日出了，好想看草原的日出……”的一个补充交代。伏笔3、文章以第一人称“我”的角度来写有什么好处？以第一人称“我”的角度来写，使“我”的所见所闻有理有据，“我”在叙事过程中的一些细节和直观感受更深切感人，既合理又可信。1.下列加点字注音有误的一项是(

)A.闲暇(xiá)凸现(tū)蔚蓝(wèi)心有灵犀(xī)B.合拢(lǒng)拍摄(shè)覆盖(fù)天涯海角(yá)C.点缀(zhuì)迟钝(dùn)朦胧(lǒng)一缕(lǚ)D.忙碌(lù)地毯(tǎn)安慰(wèi)硅酸盐(guī)2.下列词语书写有错误的一项是(

)A.点缀漫步迟钝不期而至B.闲暇蔚蓝吟唱心有灵犀C.朦胧缓慢忙碌天涯海角D.暇疵山崖点缀惟妙惟肖

〔解析〕“胧”读作lóng。

〔解析〕“暇”应该

写作“瑕”。CD4.(2016·贵州安顺中考)下列各句中没有语病的一项是(

)A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。〔解析〕本题用反选排除法,A句缺少主语,B句“只要……才能”关联词错用,D句“推广并通过”语序不当,答案为C。

C5.(2016·湖南邵阳中考)依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是(

)于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?

①四周时而风平浪静,时而波涛汹涌②但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生③但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景④岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域⑤这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊A.④①③⑤②

B.④③①②⑤

C.⑤④②①③

D.⑤②④③①〔解析〕该题主要考查句子排序的能力。解答此类题要求平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力。通过抓关键词,抓中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。做该题时,要先了解文段的内容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系,方可得出答案。根据语意连贯的原则,可判定⑤句的“这”指代“家又何尝不是一只船”,然后根据段末的句式与剩余的四句形式判断剩下四句应为两两对应的转折句式,由⑤句末尾的“岁月”判定后面应为④,由④句内的“陌生”判定转折句为②,由此可判断答案为C。C(2)【“微”公益】3月5日,学校组织团员志愿者到敬老院慰问,陪老人聊天,帮老人打扫卫生,为他们表演节目。小华参加活动后写下了自己的感言:“这次‘微’公益活动既给老人带去了温暖,又弘扬了志愿者精神,将社会主义核心价值观日益具体化。”王老师觉得,小华的感言前后分句有递进关系,关联词用得不妥,于是针对修改方法向他解说:“

”

小华(称呼),给老人带去温暖是志愿者精神的具体表现,‘弘扬了志愿者精神,将社会主义核心价值观日益具体化’更进了一层,是‘给老人带去了温暖’的提升。‘既……又……’是表示并列关系的关联词,我觉得用在这里不妥(理由),应该改为表示递进关系的关联词“不仅……而且……”(要求),你认为呢?(3)【“微”视听】围绕德育主题,初二年级经常组织学生观看影视短片,开展有意义的视听活动。以下是观看的部分短片截图,请从备选项中为每幅图选出最贴切的一个主题。(填序号)备选项:A.传统·美德B.友善·和谐C.节日·文化D.爱国·铭记E.意志·毅力F.敬业·责任图一选(

)图二选(

)图三选(

)图1央视报道《南京大屠杀纪实》图2社会道德伦理公益微电影《孝道》图