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北京市朝阳区2022届高三一模数学试题一、单选题1.已知集合,集合,则()A.B.C.D.2.直线被圆截得的弦长为()A.1B.C.2D.3.已知平面向量,满足,,且与的夹角为,则()A.B.C.D.34.设A.,若,,,则()B.C.D.,则实数的值为(5.已知函数,若)A.B.C.1D.2,则“”是“6.已知”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.已知三棱锥,现有质点Q从A点出发沿棱移动,规定质点Q从一个顶点沿棱移动到另一个顶点为1次移动,则该质点经过3次移动后返回到A点的不同路径的种数为()A.3B.6C.9D.128.已知数列,若存在一个正整数使得对任意,都有,则称为数列的周期.若四个数列分别满足:①②,,;;③④,,,;.则上述数列中,8为其周期的个数是(A.1B.2C.3D.4)9.如图1,北京2022年冬奥会比赛场地之一首钢滑雪大跳台与电力厂的冷却塔交相辉映,实现了它与老工业遗址的有效融合.如图2,冷却塔的外形是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面.它的最小半径为,上口半径为直角坐标系,设,下口半径为,高为,.在冷却塔的轴截面所在平面建立如图3所示的平面,,,则双曲线的方程近似为()(参考数据:,,)A.B.C.D.10.在通用技术教室里有一个三棱锥木块如图所示,,,两两垂直,(单位:),小明同学计划通过侧面内任意一点将木块锯开,使截面平行于直线和),则该截面面积(单位:)的最大值是(A.B.C.D.二、填空题11.计算________.12.已知直线和是曲线的相邻的两条对称轴,则满足条件的一个的值是___________.13.在平面直线坐标系中,设抛物线:的焦点为,直线:与抛物线交于点,且点在轴上方,过点作抛物线的切线与抛物线的准线交于点,与轴交于点.给出下列四个结论:①的面积是;②点的坐标是;③在轴上存在点使;④以为直径的圆与轴的负半轴交于点,则.其中所有正确结论的序号是___________.三、双空题14.已知数列___________;是首项为3,公比为的等比数列,是其前项的和,若,则___________.15.某地进行老旧小区改造,有半径为60米,圆心角为的一块扇形空置地(如图),现欲从中规划出一块三角形绿地,其中在上,,垂足为,,垂足为,设,则___________(用表示);当在上运动时,这块三角形绿地的最大面积是___________.四、解答题16.在中,.(1)求;(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使积.存在且唯一确定,求的面条件①:;条件②:;条件③:.注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别作答,按第一个解答计分.17.某学校在寒假期间安排了“垃圾分类知识普及实践活动”.为了解学生的学习成果,该校从全校学生中随机抽取了50名学生作为样本进行测试,记录他们的成绩,测试卷满分100分,将数据分成6组:,,,,,,并整理得到如下频率分布直方图:(1)若全校学生参加同样的测试,试估计全校学生的平均成绩(每组成绩用中间值代替);(2)在样本中,从其成绩在80分及以上的学生中随机抽取3人,用表示其成绩在中的人数,求的分布列及数学期望;(3)在(2)抽取的3人中,用表示其成绩在的人数,试判断方差与的大小.(直接写结果)18.如图1,在四边形中,,,,沿,,,分别是的位置,得到五棱锥,上的点,,,.将折起到,如图2.(1)求证:(2)若平面平面;平面,(i)求二面角(ii)对线段19.已知的余弦值;上任意一点,求证:直线与平面相交.,.(1)若曲线在点处的切线与轴重合,求的值;(2)若函数(3)设在区间上存在极值,求的取值范围;,在(2)的条件下,试判断函数在区间上的单调性,并说明理由.20.已知椭圆:的一个焦点为,且过点.(1)求椭圆的方程和离心率;(2)过点且与轴不重合的直线与椭圆交于,两点,与直线的斜率的比值.交于点,点满足轴,轴,试求直线的斜率与直线21.对非空数集,,定义与的和集素的个数..对任意有限集,记为集合中元(1)若集合,,写出集合与;(2)若集合数列;满足满足,,且,求证:数列,,,是等差(3)设集合,,且,集合(,),求证:存在集合满足且.参考答案:1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.B8.B9.A10.B11.12.(答案不唯一)13.①③④14.15.米平方米.16.(1)(1)利用正弦定理可得(2)选①②利用正弦定理可得;,进而可得,即得;,又利用诱导公式及和差角公式可得,可得不存在;选①③利用余弦定理及面积公式即得;选②③利用正弦定理可得,再利用面积公式即求.(1)∵,∴∴,又,,即,又,,∴;(2)选①②,由,,∴,,,又,∴不存在;选①③,,,由余弦定理可得,,即,∴∴,即,的面积为;选②③,∵,,,∴,,∴,∴的面积为;.17.(1)(2)分布列见解析,;(3)(1).由直方图可得第二组的频率为,∴全校学生的平均成绩为:(2)由题可知成绩在80分及以上的学生共有所以可取0,1,2,3,则人,其中中的人数为5,,,,,故的分布列为:0123P;(3).18.(1)证明见解析;(2)(i),(ii)详见解析.(1)∵,,∴,∴,又;,∴平面(2)(i)由又平面∴,可知为的平面角,平面,,即,又,∴平面,如图建立空间直角坐标系,则,∴,,设平面的法向量为,则,即令,则,又平面的一个法向量可取,∴,;∴二面角(ii)由题设∴的余弦值为,又,,∴,又,∴,又平面的一个法向量为,由,可得,又,∴,∴直线与平面相交.19.(1)(2)(3)单调递减,理由见解析.(1)解:因为所以曲线因为曲线,,,在点处的切线方程为,即,在点处的切线与轴重合,所以,解得.(2)解:由(1)得,因为函数所以在区间上存在极值,在区间上有变号零点,当当时,在区间在区间上单调递增,,故不符合题意;时,上单调递减,且当趋近于时,趋近于,故要使在区间上有变号零点,则,即综上,,即的取值范围是.(3)解:函数在区间上单调递减,理由如下:,在,,所以,令,则在恒成立,所以函数上单调递减,由于,所以函数所以函数在上恒成立,在区间,上的单调递减.20.(1)(2)2(1)由题设有,故,故椭圆的方程为,故离心率为.(2)由题设可得设的斜率必存在且不为零,,,则,由故可得,,,由故可得,即,且,又故,,21.(1)(1),
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