我爱我班作文（优秀8篇）

第我爱我班作文〔优秀8篇〕我爱我班作文篇一

我们五年《1》班在学校但是没人不知，无人不晓！我可不是王婆卖瓜——自卖自夸哟，起我们班的同学们，那可个个都是好样的。

先说我们班的女生吧，她们可个个都是“女强人〞！就说张果，她琴棋书画全面开展的才女。虽说还没到达样样精通、炉火纯青，但至少样样优秀。不仅仅如此，琪琪还学习优秀，真是全能啊！还有王思思，她不但品学兼优，而且还开展了许多兴趣。书法写的，那但是行云流水，让人看得如痴如醉。再说王霞，她可我们班的小画家，画的画栩栩如生，拿过很多奖了，将来必须是个大画家……

说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺，但他们聪明的脑袋瓜实在光辉四射，令人敬佩。就说宇宇，他可聪明了，老师布置的数学题，他不用几分钟就想出来了，而且正确率是百分之九十九。轩轩但是我们班的“体育达人〞，连体育老师都对他盛赞不已，跳高、跳远、蓝球都不在话下。在近期的小学生运动会上，他但是打破了跑步的记录，并在其他各项比赛中取得很优异的成绩，多么了不起啊！

虽然我们班人才济济，但也有不少缺点。确实，上公开课，我们班是最活泼的，但一旦回到平时，我们的“本性〞就会暴露无余。有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话，骄傲自满，还有几个懒虫不爱做作业……但我相信，只要我们改正，我们的班级必须很团结很优秀。

没有十全十美的人，也没有十全十美的班级，我期望同学们努力学习，发奋向上，让我们的班级更加优秀。我爱我班！

我爱我班作文篇二

每天早晨，我背着书包走进学校走上二楼，就可以看见我们教室的学习园地——“快乐谷〞。快乐谷被手巧的同学打扮得漂漂亮亮的，一根长长的藤缠绕在“快乐谷〞四周。里面陈列的一篇篇优秀作文，也激起了我的学习兴趣，希望自己的作文也能展出。

走到教室门口，就可以听见同学们的琅琅书声，一走进教室就看见一排排整齐的课桌椅，窗户变新了，显得非常明亮。更美的是教室后面的黑板报，左边的“快乐林〞右边的“快乐角〞都是我们中队的象征，因为我们是“快乐鸟〞中队么！当然要在“快乐林〞中飞翔，在“快乐角〞里争章。

上课了，“谁能答复这个问题？〞迎着老师询问的目光，“刷〞的一下举起了无数的手臂。辛勤的老师亲切的教导，像春雨，像小溪，流入我们的心田。同学们就像窗外的小鸟，在阳光雨露的抚育下，快乐地成长。

“滴铃铃“下课了，教室里不再安静了，同学们有的在玩游戏，有的在津津有味的看课外书，还有的站起来活动活动筋骨，准备着下节课更好的学习。

我们班有个非常好听的名字——“快乐鸟〞中队，我们班里的37位同学就是37只快乐鸟，每天在学校里快乐成长。

我真喜欢在这里上课、游戏。小朋友们，你们的班级也和我的一样吗？

我爱我班作文700字篇三

我们的老班，也就是我们的语文老师，兼我们班的班主任的邢老师，是一个有很多特点的人，比方懂得很多知识、有正义感……下面，我要揭秘我们的“邢老班〞。

特点一：懂得很多知识。

每次讲课，一到有话说的地方，老师就能讲好多，而且一点也不会让我们听起来无聊。但是这有一点是不可防止的：老师每到这时，一般都会说着说着就离题目远了，可是我们还是听得津津有味，因为我们太投入了！“老班〞还有一个“特长〞：有时，老师快乐了，或者怎么了，就会为我们传授一点电脑知识，而且不光是针对一般容易发生的情况，还是特别简单的方法哦，一般都非常实用，我们都非常感谢“老班〞。

特点二：有正义感。

我们的“老班〞，不管什么时候，都是高举正义之盾，坚决维护正义，谁错了就是谁错了。有一次，处理两个学生打架的问题时，老师先询问了情况，结果都说是别人先下手的，自己是清白的，老师见状，说了一句名言：一个巴掌拍不响。说完让他俩一块受罚。嘿！还别说，从此他俩还真没再打过架。还有几次，我们教室里太吵了，老师实在受不了，来到教室，二话不说，直接开始惩罚我们。我们只好乖乖写。虽然有时我们又忘了，再吵，但是老师是不会让不正之气在我们班流行的。

特点三：态度顷刻间180°转换。

我记得好似有一次，老师上午因为我们太吵罚我们，可是下午第一节上课时，老师却突然变得好似什么事都没有发生，依旧说说笑笑，让课堂充满乐趣。

特点四：平常一般为犯错误的人保住面子。

老师平常不在同学们面前训同学，因为这样很丢脸，老师知道，所以老师一般是叫出同学去，在外面训同学。除非“老班〞真的生气了，而且生的气很大，实在无法控制的时候，才会当众发怒。

这就是我们的“老班〞，相信你应该对她有了一定的了解，你是不是认为“老班〞是一个很好的教师呢？实际上真的是。我爱我的“邢老班〞

我爱我班作文篇四

我爱我们三年级五班，它是一个和谐的大家庭，有和蔼又严格的张老师，还有乐于助人的同学们。我们42个同学亲如兄弟姐妹。运动会上大家奋力拼搏，新年联欢会上大家各显风采……

在这个友爱的大家庭中大家相互帮助，当同学摔倒时立刻有同学把他扶起；当同学学习上有困难时，很快就有同学热心地帮助他。有一天中午，我们正热火朝天地进行篮球比赛，突然我不小心被同学拌倒了，痛疼让我的泪水不由地夺眶而出。同学们立刻围过来七嘴八舌地问：“要找老师吗？摔伤了吗？〞我摇摇头。大家把我慢慢扶起，一直把我送回教室。张老师听了连忙来到教室，立刻给妈妈打电话，亲自背着我的书记，领着我的手，把我送出校门，望着张老师，我感觉她好似妈妈一样。我刚到医院妈妈收到的第一个电话就是张老师的问候……

我爱这个团结友爱的班集体，能在这样的班集体中学习我感到骄傲和自豪。

我爱我班作文篇五

今天，我要和大家一起分享一个好消息，我们班被评为了昌平区的优秀班集体啦！听到这个消息，我们全班同学都很快乐，这既是对我们班同学成绩的一个肯定，也是对老师一年来的辛勤付出所给予的最好的褒奖。

我们班级是二年级一班，我们这个班虽然人数不多，但个个都是好样的，就拿我们这次的期末测验来说吧，语文、数学、英语都是年级第一名。全班有一半的同学都是三科总分值。这次由于我的马虎只有数学是总分值。下学期，我一定更加努力。争取都考总分值。

教室虽然不大，但是非常的干净、整洁。教室的墙壁上贴着“班级公约〞和学生们的画作，还有很多名人名言等鼓励的话语。在这样的环境里读书、学习，我感觉很快乐。这样的度过我的童年，将来一定有很多美好的回忆。

是“缘分〞把我们全体同学和老师联系在了一起，使我们这些来自全国各地的小朋友组成了一个团结、互助、发奋向上的班集体。学习上赶、帮、超的良好气氛在这个班级里随处可见，更是有一位像妈妈一样的老师无时无刻的保护着我们，她就是我们的班主任齐春霞老师。齐老师的讲课形式多样，既生动又活泼，既形象又幽默。我们都很喜欢。

老师给我们制定了课外阅读方案，每天读一篇有意思的文章。每天看一页有意思的大百科儿童读物，既丰富了我们的知识，又增加了我们词汇的储藏。这些有意义的活动无时无刻的不在潜移默化的影响着我们，鼓励着我们。

我们生活在这样一个大家庭里既感到幸福，也要无比的珍惜，我爱我们的老师，我爱我们的班级，在下一学期到来之际，我一定要加倍学习，争取为班级赢得更好的荣誉。

我爱我班作文篇六

当我踏进这热闹的校园，同学们都在认真练习运动工程，一年一度的秋季运动会大步流星地向北关小学走来了。

这一天，天气阴沉沉的，可同学们的激情又炽热的心情是掩藏不住的。

铃声响了，我们早早地整好队，期待最兴奋的一刻。同学们拿出自己的看家本领，有的盘踢，有的拐踢，还有一踢就像闹钟上了发条那样停不下来的，在既紧张又欢快的气氛下，踢毽子结束了。紧接着是扣人心弦的短跑。

姜昱希我们班最坚强，最特殊的战士上场了。也许你看他外表平平无奇，其实他是带伤参赛。他的左手有两处骨折，老师不想让他参赛，但姜昱希说：“我真的一点事也没有，不信你们看。〞他甩动着又细又瘦的左胳膊，力证他参赛的决心。在赛道上不管谁抗他，挤他，他都奋力往前冲，当他冲过终点，全班同学都一拥而上，关心他的胳膊，谁也没有关注名次。

虽然我们五三班同学有时会吵会闹，但遇事表达出的凝聚力更让我们感动。这一刻我更爱我的班级。

我爱我班作文篇七

我们不止被一个老师说过是“特殊的孩子〞，不止有一个老师说“在我们班上课很累〞。我们也很努力呀！只是成效不大。

每个同学〔五五班的〕都知道我们也明白，比其他班差，会被嘲笑，会被认为是“差生如云〞的班级。班级得到荣誉，我们也会笑，班级丢掉荣誉，我们会心甘情愿受罚。五班不差，这里的孩子很坚强！

五五班的孩子不听讲，不好好写作业，不认真，不努力。我们懂得这会怎样。五五班的孩子不乖，但是，他们有着不服输，坚毅善良的性格！

我们也会心疼老师，也会关心同学，也会相互帮助，相互扶持。五五班的孩子，100分不会永远是梦想！总有一天，那张打满红勾的试卷会落在我们——五五班孩子的手中！

五五班，别灰心，我们班有体育好的男生，有学习好的女生，还有关心我们的班主任。我们是强大的集体，是不可摧毁的结界！

我们五五班，不再是小孩，不再是不懂事的顽皮孩子。我们不会永远看见那张不及格的试卷，不会在各个综合评分中丢很多分，五五班，摔倒没关系，我们，再站起来！

我们是五五班，我们就是我们，我们的孩子都有孩子味儿，不是死板的书呆子，也不是玩物丧志的人。五五班，我们摔倒太多，也摔坏太多，我们还能站起来，你扶我，我扶你，我们五五班不仅能站起来，还能跨过障碍，向前走，不，我们要向前跑！

五五班，我们一起来向老师证明，我们不是笨蛋！相信不久我们就能站起来！五五班，我们不是逃兵，不是懦夫！五五班，我们要让100分变成现实！

五五班，我们大家一起努力，我们一定行！！

我爱我班作文篇八

我有两个家，一个是自己的家，一个是班级之家。今天，我就给你们讲讲我在班级之家的快乐生活。

在这个大家庭里，我们有和蔼可亲、认认真真教我们的老师。比方说上次玩排火车识字游戏，大家都积极参与到这个环节中，很快就学会了新的知识。同学们都会相互学习，相互帮助。我们象许多小鸟自由自在地在老师这棵参天大树上飞来飞去。