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文档简介
年顶岗实习报告(精选13篇)2023年顶岗实习报告(精选13篇)
2023年顶岗实习报告篇1
编辑工作需要激情,急躁和细心。
编辑部的工闷每天都要争分夺秒地修改、编辑,还要常常加班,有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲乏和厌烦,他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想,正是这份对工作的激情支持着他们。假如没有激情,他们不行能为此付出如此巨大的精力。
激情让我们对工作布满热忱,情愿为共同的目标而奋斗;急躁又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件,做到精益求精。
编辑部的工作既繁琐又枯燥无味,无论寒冷酷暑,他们都得静下心来渐渐地阅读稿件。假如没有急躁,他们不行能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要,由于这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字,一个小小的标点符号,都会影响到新闻播出的质量。所以,即便他们再累也得提起精神,认真检查,宁可多看几遍,也不情愿放过一个错误。假如细心。他们不行能做出如此高质量的新闻节目。
在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候,编辑们都会看看杂志和报纸打发时间,或是聊谈天,说说笑。而此时,我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件,学习和总结一些常见的稿件错误。
总之,编辑部是一个既布满欢快气氛又可以学习和拓展学问面的地方。
实习让我收获了许多,无论是理论上的学问,还是实际生活中的学问,这些学问都让我受益非浅。我熟悉到在学校学好本专业学问的同时,还应当多参与些社会实践,拓展自己学问面,提高自己的综合素养,不断学习,多思索,多练习,多听多看。同时要学会与人相处和沟通,处理好人际关系。
任何事情都要对自己有信念。信任在我们的努力下,有志者事竟成
2023年顶岗实习报告篇2
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作,增加了专业技能,熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的力量,把理论和实践结合起来提高实践动手力量,为以后走上社会打下了肯定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的,我很幸运成为河北师范高校顶岗实习大军中的一份子!
实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,总结如下:
在教学方面:在教法上注意启发同学,培育同学思维的发散性,提高同学的想象力,丰富同学的学问,培育同学的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的同学的教育等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起争论教学方法和阅历,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集许多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的看法,尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己许多的不足。比如:授课的规律性不强,解释性语言太多,对于同学提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三非常钟的课不到二非常钟就结束了。此外,语速也有点快。
在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不熟悉的人在这么短的时间里能生疏到这种程度。我们常常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好,我们常常在一起打篮球、谈天等。这的同学也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威武感。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的关心。
在学习方面:我的课程支配地较满,每天都要给同学上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这需要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和同学们一起画画,给同学们改画。这样不仅能关心同学,同时也能提高巩固我自己的基础力量。在给初一上课的时候,我也常常看一些东西盼望能紧跟同学的思维方式,从中我得到了许多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。
2023年顶岗实习报告篇3
三个月的实习工作快要结束了,在这三个月的时间里,我经受了从同学到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中,让我的实习生活布满未知、惊喜、欢乐,当然也少不了有挫折和困难。
这三个月的实习,令我感受颇多。我实习的班级是莲塘二小的四班级一班。一大群九、十岁的小孩子,既活泼可爱,又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热忱目光凝视着我,经过指导老师吴小芸老师的介绍,他们便报以热忱的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠若惊。
刚开头实习,我的主要任务是听课,听吴小芸老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了很多阅历,发觉了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,她通过叙述她身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依旧活跃。
在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学力量的积累。听了两周的课之后,第三周我正式走上讲台,开头我自己的第一篇"处女作'《蝙蝠和雷达》。当然,刚开头时心情特殊紧急,由于阅历不足和应变力量不强,课堂上消失了"填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课挨次不清晰、同学跟不上、讲课速度太快、同学没有爱好'等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上消失的这些问题,指导老师要求我多听课、多上课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子,更多的是伴侣的亲切交谈。
为了弥补自己的不足,我严格根据指导老师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,乐观向其他老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课力量。
随着时间的推移,通过听课和实践,我开头有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不同层面熬炼和培育我的授课力量。
在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如课堂秩序、同学不协作等。在我上课时,同学要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。同学的不协作经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂,甚至使同学产生厌学的心理。作为一名教案工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系,而且老师要把自己当成教学活动中的一员、同学们的良师益友。后来我发觉这样做取得的教学效果还不错,有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了,还乐观举手回答问题。
九、十岁的小孩子很好动,而且留意力特别简单分散,这样很简单开小差、做小动作,影响教学效果。而且有一个严峻的问题就是,指导老师在后面听课的时候,班上就很宁静,没有同学敢说话、开小差,但是一旦指导老师不在的话,班上就闹哄哄的。为了改善这种状况,我给每个小组在黑板上加"正'字,哪个小组仔细听课,就给哪个小组加一个"正'字,然后下课的时候统计哪个小组的"正'字是最多的,让他们竞赛,看看是哪个小组得的"正'字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下面开小差、做小动作,我喊破嗓子都没方法掌握,现在却可以很好地掌握课堂,直接向课堂要效益了。
学校四班级的同学喜爱炫耀自己,于是我依据他们的共性和年龄特点,特别注意鼓舞他们。只要他们答完问题,我都用鼓舞性的语言对他们说:"表扬某某同学'、"真棒'、"还不错'等等。他们得到老师的赞扬,乐观性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫全班同学"竖起大拇指或者是鼓掌!'等动作来鼓舞他们,这样,充分活跃了课堂气氛,同学心情饱满,起到了很好的教学效果。批改作业,订正同学的错误,弥补其中的不足,是特别重要的。尤其是对于作文的批改,更是仔细严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且评语中强调订正的重要性,并依据各个同学的状况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学,我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会,直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教案工,就是要有足够的急躁和毅力去爱惜每一个同学。
在实习的这三个月里,我与同学们建立起了良好的关系。在同学面前,我既是他们的实习老师,又是他们的知心伴侣,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我,把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和同学们一起玩,和他们打成一片,这样就加强了我与同学们之间的感情。而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有肯定的严厉 度,这样在同学面前保持了肯定的威信。
我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有责任心的老师。在整个实习期间,吴小芸老师给了我很多指导和鼓舞。在她的关心之下,我渐渐成长、蜕变,教学阅历也丰富了。从她那里我学到了许多在学校学不到的东西。例如:她对教学工作仔细、负责的态度、对同学的爱,以及生活中的善解人意等等。她让我知道做一名老师要有责任心,要心里永久装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名老师简单,但做一名好老师很难。教学工作是简单而又繁琐。你不仅要管理好整个班集体,还要提高整体教学水平。而且还要顾及班里的每一名同学,不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关怀、留意同学,常常与同学进行沟通,赐予同学关心。做同学学习上的良师,生活中的益友。
这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础学问要扎实,学问面要宽广,平常要做有心人,多多细心观看生活,留意身边的事情,并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,学问上实践了,阅历上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的关心。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。学问是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教案事业,我将带着满腔热忱,不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受,都会觉得是欢乐的,而且永久牢记于心。
2023年顶岗实习报告篇4
一、实习目的
实习工作是高校学习生活的最终一项课目,也是高校生将理论与实践相结合的过程。当我们即将离开校内的时候,就要时刻做好面对社会面对自己工作岗位的预备。到企业实习并亲身经受一些文秘实务、学习一些工作阅历,不仅可以弥补学问的不足,还可以增加一些新学问。抱着这一心态我来到了xx公司进行实习。
二、实习地点
xx公司
三、实习时间
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、实习单位介绍
xx公司是一家专业从事房地产询问、居间、代理;楼盘营销策划、整合推广、销售代理的公司。在创始人及全体员工的共同努力下,历经风雨拼搏和持续进展,公司拥有大批高素养的全国注册房地产经纪人,并胜利嫁接了先进的管理模式,搭建了超大量的信息共享平台,实现了全电脑化的监控及管理系统,随时为客户供应安全、牢靠、专业、快捷的服务。现已进展成为规模、店面多、实力较强的集科学化、规范化、标准化、专业化为一体的连锁品牌公司。
五、实习的主要内容
在进入公司试岗的前五天,是一名资深秘书指导我,每天我的老师会交给我要学习的内容还有公司的制度手册,我们有特地的行政秘书指导手册,在以后的工作中我们的打算和惩罚要依据秘书手册上公司的制度执行。秘书工作主要负责片区员工的考勤检查、统计片区经理需要的各类数据、还有最主要的工作是巡店。另外,比较注意的是办公自动化设备的运用、操作以及各种办公软件的使用等工作;其次是遵从领导指示,做好上级领导与各部门之间相互沟通协调以及各部门之间的协调工作;起到上转下达的作用;再者,做好每个阶段奖惩的汇总统计和会议用的演示幻灯片。
依据制度来检查,公司是使用房产中介管理系统,员工每天的第一次登录系统时间就为你的上班时间,上班迟到的同事,第一次警告,其次次则惩罚,假如休息的未在下班考勤上注明轮休,又未按时到岗的则已旷工惩罚。员工的请假制度秘书手册也是有相关规定的,婚假、丧假等。请假的同事要先到秘书处领请假条,经过领导批准,回来后再找秘书进行销假。全部的事假都为无薪假。
每个月的最终一天就是做片区员工的工资表,工资表我们秘书要做的就是姓名、员工店长的级别、本月到账业绩、新员工入职时间、辞职员工的辞职时间、还有请假类型和天数,网络端口使用类型。做好以后发到片区财务处,财务把门店业绩和他那里的上账业绩核对,不对的再返回来给我们,并说哪个店的不对,我们还要修改,并且问店长相关的业绩状况。知道作对为止。录工资表就要保证不出错,不然员工的工资不对秘书的错,秘书也是要被惩罚的。
每个月都要到总公司参与1次秘书会议,详细时间是营运部的督导在群里面发出通知,并且就会以内容让我们提前做好预备。每个月都是一个月以来的工作汇报还有总公司的新的需要我们传达的,我们带回片区告知每一个员工。才进入公司有企业文化的学习,税费学问和房地产基础学问的培训。
六、实习结果
时间匆忙而过,在我的岗位上已经半年多了,我从进入公司什么都不懂的一名员工成为了今日做事仔细、踏实并且对片区的后勤业务相当的熟识。对我影响的应当是作为一名行政秘书应当时时与人沟通,在才进入公司的时候,区经就说发觉片区上有什么问题要说出来,一起制定出解决的措施,开头我就不会好好的与上级沟通,导致上级工作难找我也工作难的局面,渐渐的,我什么事情都和区经商议 着去做,片区无论是业绩还是人员管理方面都得到了提升,经常和新员工的沟通,新同事才进入公司不懂的地方我会急躁的为他们讲解,他们犯了错,我也会根据相关的制度提示,但是其次次再犯就得接受惩罚。
七、实习心得
在实习期间,要求的薪水不是我们考虑的主要方面:由于作为一名同学,初到社会是进行学习积累阅历的,假如对待自己的岗位不珍惜,那就是今日工作不努力,明天努力找工作。从上第一节课起,专业课老师就始终在反复强调:秘书工作是特别琐碎而繁杂的,从事秘书工作人员需要一颗细致谨慎的心思,勇于担当和擅长随机应变的力量。等到真正投入这一岗位的时候,才真正感受身处这一位置的难易程度。
行政秘书是处于管理协调的位置,平常接触到各个各样的琐事,整理文件、聘请人员、管理设备、打印、复印、传真、办理公事,刚进公司时就被各种琐碎事务忙晕了头,根本分不清主次而手忙脚乱,在指导老师的指导下,渐渐学会把全部的事情分清主次,这样以来既能提高工作效率,同时也能完成上司交代的任务。面对片区的同事,要有亲和力,擅长与他人沟通沟通,设身处地了解他人的难处,面对上司,要谦和诚恳,不会或者是做不了的事情要多问多学,敢于与上司沟通,才能了解上司的意图。
作为一名秘书,要勇于面对错误,敢于接受批判,敢于担当,要有责任心,保持一颗平常心和乐观的心态。一个职场新人,都会有有犯错的时候,对于自己做错的事情办都会敢于接受严峻批判,然后才能正视自己、改正错误。刚进公司时,每天要处理的琐碎事情太繁而杂乱,即使有用笔记记录或者是在日历标记上司交代的事情,但有些细节的问题还是遗忘,如每周日要发自动离职和试岗人员去总公司,有事由于没有记得今日星期几而遗忘,后面又是自己督导提示以后补发过去的,自己犯错而受到批判当然也会感到委屈,难过。甚至哭泣,但还是时刻告知自己,这是每个职场新人的必经之路,只有经受过各种大大小小的挫折才会成长,所以要保持一颗乐观向上的心态。
学会沟通沟通,协调好各种人际关系,保持一颗热忱真诚,一视同仁的心与他人相处,要擅长倾听。秘书岗位特别位置起到承上启下的作用,每天都要与不同的人打交道,沟通沟通,将领导的命令下达到各部门,同时也要学会倾听,将下各部门员工反映的问题上报给领导。人们都喜爱与性格开朗热忱的人相处。
要学会爱护公司机密,遵守本岗位的职业道德中最重要的保密原则,秘书可以再公司系统上看到许多其他同事看不到的内容,多接触领导层,了解到公司的各种大小文件,大事;所以要学会分清轻重,做好本分工作,即使在与他人相处时也要留意用词语言表达不能够口无遮拦而犯错。在自己的岗位上遵循自己岗位的职业道德。
社会是一个磨练新人成长,也是施展才能的大平台;半年多的磨练,促使我无论是在思想上,行动上,都变得更加成熟,更加的自信!如今,我还在这个工作岗位上坚守着,努力着,奋斗着,我信任自己能够在这个平台上展现自己光线,以它为基点,在今后的职场路中不断开阔进取,不断激发自己的潜能;在工作中,我们要用自己的激情让沙漠布满绿洲!
2023年顶岗实习报告篇5
一、实习目的(重要性)
在校期间,通过对会计理论学问的学习,对会计有了一个整体的熟悉,想通过实习,把理论学问应用于实际操作中去,检验自己的动手力量,提高工作技能,同时增加自己的社会阅历。
二、实习内容:
通过别人的介绍,我来到了现在实习的这家单位,不同行业会计的工作虽然有所差别,但总的核心还是不会变的,流程及所依据的理论学问都是一样的,这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。
在接下来的日子里,我所做的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。
(一)依据经济业务填制原始凭证和记账凭证:
1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的精确 和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
(二)、依据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。
(三)、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
(四)、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
(五)、依据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
(六)、依据科目汇总表登记总帐。
依据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。
(七)对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证:1、登记入记账凭证、明细账、日
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