大型体育活动策划方案（精选17篇）VIP

大型体育活动策划方案（精选17篇）大型体育活动策划方案（精选17篇）

大型体育活动策划方案篇1

一、举办单位：_____高校生

二、竞赛时间：200_年_月__日

三、竞赛地点：活动中心

四、参赛对象：_____同学

五、参赛规章：某某专业各班级分别派出代表队

六、团体大项

1、袋鼠跳

竞赛方法：每组竞赛四队参与，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛开头前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

具体规章：竞赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可连续竞赛。从开头脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必需在跑道端线以外进行，不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、8字大绳

竞赛方法：每组竞赛由4队参与，每队10人，2人摇绳，8人跳(4男4女，次序不限)。根据8字的比划挨次依次循环通过。在3分钟内以通过绳的人次多者为胜。

道具：每组一条长约20米的长跳绳。

具体规章：竞赛前列队在绳一端，裁判员施令后开头摇绳，并开头计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。假如有队员在中途使竞赛中断，则此人不计入成果，从下名队员开头连续竞赛。

3、多人大绳

竞赛方法：每组竞赛由4队参与，每队十人。每队2个人摇绳，8个人跳(4男4女，次序不限)。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开头计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

道具：每组一条长约20米的长跳绳。

具体规章：竞赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开头摇绳，并开头计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。假如途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成果。

4、十人九足

竞赛方法：以系别为单位，共七个队伍。每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签打算竞赛次序。

道具：每组一条长约五米的绳子

具体规章：相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签打算竞赛次序。

5、过杆舞

竞赛方法：以系别为单位，共七个队伍。每队五人，三男女女。

道具：一根长约五米的杆子

具体规章：每组队员必需弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开头。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按挨次进行竞赛。

七、团体小项

1、齐心协力

竞赛方法：每组竞赛由四队参与，每队三人，两男一女，次序不限。每支队伍三个人站成一纵列，全部人的左脚固定在一支长条木板上，全部人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队三人行走时就必需同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参与的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。

道具：每队两条相同的木板，每个木板宽25cm、长100cm，在板上匀称固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.2米。

具体规章：竞赛前由裁判检查各队队员的脚是否已坚固的固定在木板上。检查完毕后，各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时，各队成员根据本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开头对各队分别计时。每队通过终点线的标志是，两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。

假如某队在竞赛中摔倒，可自行爬起，但不得脱离木板。假如某队在竞赛中脱离木板，必需在脱离时马上停下，并在重新固定后连续竞赛。竞赛中各队必需沿本队的跑道线行进，不行越线。假如本队的木板越线，竞赛成果无效。

全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、端水梅花桩

竞赛方法：每组竞赛由四队参与，每队四人，两男两女，男女间隔。竞赛开头后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮番。从开头计时，当起点处的水全部被运输到终点后这一队的竞赛完成。当全部队完成竞赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。

道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离30米，每条跑道宽2米。用50块砖以肯定间隔，摆成具有肯定行走难度的曲折小路，目的是使运动员由于掌握平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必需全都。起跑线外放置两大桶水，要保证竞赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证竞赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的，而且必需是足够坚固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必需全都。

具体规章：竞赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。

裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并开头进行搬运。倒水时必需由该次搬动的人员自己倒，有其它队员帮助的将取消成果。

行进时必需按挨次和规定路径，一次一只脚踩一只砖块，任何一只脚不得落地，一只脚落地一次加5秒，但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必需从哪里上砖，假如有一块砖被有被踩到，加10秒。

四个人必需依次轮番搬运，不得插队、跳过，假如有这类大事发生，取消成果。

任何一队都可以在任何时候示意裁判竞赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。全部队的竞赛完成后先比较各队终点处的水量多少，假如差距较大，以多者为胜。假如差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。

3、呼啦圈跑

竞赛方法：每组竞赛4队参与，每队3人，2名女性在起点1名男性在终点。竞赛开头前，每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部，听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进，到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员，并由以相同的方式跑回，再传给起点处的队员向终点跑去，最终完成竞赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地，最终用时最短的队员获胜。

道具：每名队员所用呼啦圈规格全都。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.2米。

具体规章：跑动过程中呼啦圈也不能触地。假如呼啦圈触地后，必需在原地停下，重新将呼啦圈放至腰间方能连续进行竞赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必需在跑道端线以外。全部组的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三名优胜者。

八、参赛方法：以系为单位组织报名的参与竞赛

九、嘉奖方法：

设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖。

十、经费预算

十一、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员听从裁判，本规定未尽事宜，解释权归主办方。

大型体育活动策划方案篇2

活动预备：

1.乐观邀请家长来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动时间：__年__月29日上午8点半

活动主题：我运动我健康我欢乐

活动流程：

1、以班级为方队入场

2、集体韵律操表演

3、园长致开幕词

4、运动员退场

5、亲子运动会竞赛

6、为幼儿及家长颁奖

竞赛程序：

一、拍皮球

预备：皮球若干

玩法、规章：参赛选手听到哨声同时拍球，假如拍球过程中球拍掉下来，立刻退出竞赛，坚持到最终的五名选手均获奖。

二、接力运球

预备：皮球若干

玩法、规章：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取一二三等奖。

三、两人三足

预备：布绳若干

玩法、规章：每个班级四个家庭协作接力完成，幼儿家长结伴，用绳子将靠近的两腿绑在一起，留意肯定要击掌另一家庭才能开头走，最先结束的班级获胜。

四、投篮

预备：海洋球若干，塑料篓6个。

玩法、规章：相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球，家长站在肯定距离外相对应的红线后手持篓子接球，以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步

预备：赛道，彩绳

玩法、规章：每六人一组竞赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出竞赛。

大型体育活动策划方案篇3

一、时间

20__年1月22日至24日14：30-18：00(三个半天)。

二、地点：旅游局办公区域

三、参赛人员及组队要求

1、旅游局局机关全部成员，人人参加。

2、个人项目参赛，部门群众项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。

3、部门群众项目和部门协作项目参赛，按嬉戏规定人数参加。

四、竞赛项目设置

(一)个人项目1月22日14：30-18：00

1、珠行万里

每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈嬉戏

每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此嬉戏者，不获奖。(道具：套圈10个、啤酒瓶4个)

3、夹乒乓球

竞赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上(距离4米)，用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正话反说

选手须将主持人所念词句依照挨次反向大声念出，如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等。选手竞赛共分三轮，采纳淘汰制进行。第一轮出四字题，其次轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

(二)部门群众项目1月23日14：30-18：00

1、毛毛虫

预备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。(道具：呼啦圈4个，椅子2把)

2、踩气球

每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站在终点(相距4米)，站在起点的队员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。(道具：气球若干)

3、指手画脚

每个部门选派两名队员，一个人依据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印

每个部门选派两名队员，背夹一圆球，步调全都向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开头嬉戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。(道具：皮球2个)

(三)部门协作项目1月24日14：30-18：00

1、盲人方阵

各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让全部队员都蒙上眼睛，在非常钟内，将一根绳子拉成一个的正方形，并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。(道具：8米长的绳子2根)

2、抱球接力

每两部门选派两名参赛队员，每组2人，一名队员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名队员接过三个皮球，连续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。(道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各部门选派代表，每组3人，各队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点动身到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。(道具：布袋2个)

五、奖项设置

每组竞赛分为A、B两组进行竞赛，竞赛奖项设置为胜出奖和参加奖。

胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参加奖：毛巾/香皂

六、物品选购

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份

大型体育活动策划方案篇4

一、活动背景与意义

为关爱班级女同学，呈现班级同学朝气蓬勃，乐观向上的青春风采，全面活跃班级课余文化生活，在女同学节到来之即，结合班级实际状况，体育系20__级特举办“女同学节，我们一起度过”主题活动，让大家乐观参加活动，共享节日的欢乐，体验难得的感动;同时也能加强班级、班级同学之间的沟通，促进男女同学之间的友情，给同学们熬炼和展现自我的舞台。

二、活动主题

女同学节，我们一起度过

三、活动对象

体育系20__级全体同学

四、活动时间

20__年3月7日晚19：00—21：00

五、活动地点

田径馆

六、活动详细内容

(一)辅导员讲话并宣布活动开头

(二)全体人员跳交谊舞，舞曲结束后，男同学送上为女同学预备的礼物小礼物，庆祝她们的节日

(三)女同学自我介绍，才艺展现

1.班级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展现，呈现青春活动，秀出真我风采。自我介绍内容包括：姓名、班级、性格、爱好以及一年多来高校生活的真实感受。也可自由结合，以班级、寝室为单位介绍并展现自己的团队(个人1分钟，团体依据人数，最多不超过10分钟)

2.男同学做评委，评出人气的个人及团队(个人前三名，团队两名)。

(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

1.说出你的愿望或祝愿”。由一、二、三班男同学代表给四、五班每一位女同学发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝愿语，并签上自己的名字;

2.请班级代表从全部的书签中抽出5名幸运大奖，当众公布她们的心愿和祝愿并送上幸运礼物。

3.将愿望和祝愿贴在各寝室的“愿望墙”上面，这样既可以关心同学实现愿望，加强同学之间的沟通，也可自己动手美化同学宿舍。

(五)班级拔河大赛，团队意识的培育

1.一、二、三、四、五班各选派10名同学参与竞赛，一至三班为一组别，四、五班为一组别，实行淘汰赛，分别评出第一名;

2.混合竞赛(男女混合竞赛)：男女自由结合成四组，每组男同学10人，女同学5人，进行三局两胜淘汰赛，评出第一名，并颁发小奖品。

注：裁判员：朱永飞计时员：王振标记录员：年纪通讯员

(六)男女混合呼啦啦，相互沟通转转转

男女相互结合，共十组，分为两大组进行。每小组要求三名女同学，两名男同学进行呼啦圈转转转，每人一分钟，共五分钟，最终根据圈数的多少打算胜败。(注：总裁判1人，朱永飞;计时员2人，王振标、杨雪;记录员若干，为每班通讯员。)

(七)由主持人宣布获奖人员名单，辅导员为每组获胜者颁奖。

七、活动详细分工

(一)活动总负责：__

(二)活动总协调：__

(三)活动主持人：__

(四)海报宣扬：__

(五)通讯稿件：__及本班级通讯员

(六)活动场地布置：__

(七)礼品预备：__及各班班长、

(八)摄影：__

(九)清扫工作：全体班级委员会成员及部分同学

八、活动经费预算

(一)小礼品：100元

(二)场地布置：20元

(三)美术纸：15元

大型体育活动策划方案篇5

活动目标：

调整心情，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的欢乐。

活动预备：

沙包若干、轮胎、呼啦圈。

活动过程:

一：玩沙包

顶沙包：熬炼幼儿的平衡力量。

把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，当心翼翼向前走，不要把沙包掉下来，这可熬炼幼儿的平衡力量。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依旧会使幼儿的平衡力量得到熬炼和提高。

踢沙包：熬炼腿部力气。

把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包，以熬炼幼儿的腿部力气。看谁踢得多，在进展腿部力气的同时，还可以熬炼幼儿数数呢。

夹包跳：练习双脚跳。

把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。可以从同一起跑线开头，和宝宝一起进行夹包跳的竞赛。进展跳动动作的同时，孩子的竞争意识也会得到培育。

运沙包：练习爬的动作。

选择洁净的地面，让幼儿趴在地上，把沙包放在幼儿背上，让幼儿驮着沙包爬行走。为增加嬉戏的趣味性，可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让幼儿戴上，来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的嬉戏，定能提高幼儿参加嬉戏的乐观性。

二：玩轮胎

1、连环跳。把若干轮胎放倒，排放整齐，在轮胎芯里连环跳，熬炼了幼儿的弹跳力量。

2、弹弹跳。把轮胎当成蹦床，练习弹跳力量、平衡力量。孩子们既熬炼了身体，又毫无心理负担的强化了数数力量。

3、运轮胎。幼儿站在轮胎里双手抓轮胎内侧，提起轮胎做简洁负重练习。

4、搭桥过河。原来是手持物件当石头，置于“河”中，搭成桥梁过河的嬉戏。现在换成轮胎就成了一个全新的嬉戏了。

三：玩呼啦圈

1.抛圈

幼儿在操场上,用力向上抛圈,然后接圈住。也可让小伴侣相互比比,谁的圈抛得高或谁抛接得多。

2.转圈

幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。娴熟后可边跑边转,也可边转圈边转身。

3.跳圈

把呼啦圈摆成一排或圆形,幼儿可按挨次从第一个圈跳到最终一个。

活动延长：

幼儿争论玩具的其他玩法，鼓舞幼儿多想，和其它幼儿共享。

大型体育活动策划方案篇6

一、【活动主题】

团结、友爱、合作、拼搏

二、【活动目的】

在20__年响应学校号召，《关于开展高校生“走下网络、走出宿舍、走向操场”高校生主题群众性课外体育熬炼活动的通知》体育周是一个新的开头。为丰富同学们课余生活，加强同学们熬炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、沟通，进而提高我班分散力而举办的。

三、【举办单位】

西安建筑科技高校连续教育学院16级建筑学全体人员

四、【参与对象】：16级建筑学01班与02班全班同学

五、竞赛项目

1乒乓球男子单打和女子单打

2乒乓球混双

3羽毛球男子单打和女子单打

4羽毛球混双

5男女混合制篮球

六、【竞赛时间】第八周和第十一周

详细时间支配如下

第八周周一下午放学之后进行单打羽毛球球初赛

周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单双打初赛

周五下午放学之后进行羽毛球决赛

第十一周周一下午放学之后进行单打乒乓球初赛

周三下午放学之后进行乒乒球双打预赛

周五下午放学之后进行乒乓球双打决赛

七、【竞赛地点】

校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。

八、【参赛要求】

参赛队员必需是本班同学。

九、【流程】

1报名

第七周开头报名，尽量做到让每个同学都参与。一个报名者至少填报一项。在抽签打算混双的组合状况以便留取时间给参赛者练习。

2竞赛流程

乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。

羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。

篮球实行四男一女进行竞赛，注意趣味性。两个班的参赛人员共同参与分为两组进行竞赛。

3宣扬

在竞赛之前宣扬委员以及组织委员要做好宣扬和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣扬体育熬炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育熬炼乐观性。

4颁发奖品

在竞赛完之后对各奖项胜出者和参加者颁发相应的奖品。

十、【嘉奖制度】

1乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行嘉奖，混双一二名进行嘉奖，嘉奖是一人一个笔记本。

2对于每一个参加者都会有鼓舞奖。

大型体育活动策划方案篇7

活动名称：某某高校__年春季运动会

一、主办部门：同学会体育部

二、活动时间：__年3月28日，周六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00

三、活动目的：

1、为校运动会选拔人员进行训练

2、增加强身健体的意识，促进大家的沟通

四、活动地点：北苑中心操场

五、活动项目：

上午：

男子、女子100米、200米、400米预赛。

女子800米、男子1500米预决赛。

男子(7公斤)、女子(4公斤)铅球、

跳绳、跳远、跳高、三级跳预决赛。

下午：

男子、女子100米、200米、400米决赛。

班级跳大绳、

男子十人50米来回接力跑、

拔河、

十人九足50米争霸赛。

六、活动的物品预备

1、体育部：铅球(4公斤、7公斤各一个)、跳高用的垫子、接力棒、院旗、大绳(跳绳用)、跳绳6条(个人跳绳)、卷尺(2把，一把用三级跳，一把用于铅球)、计分表、捆绑绳30条以上(十人九足用)，口哨

2、生活部：常用的药物和热水两瓶(上下午各两瓶)，桶装水

3、宣扬部：竞赛计分板(当天带到赛场)

4、办公室：桌椅6套，稿纸1本，黑色马克笔一支

5、科技部：竞赛当天带一台笔记本电脑及有关音乐的下载。赛前预备单项荣誉证书54张、团体项目奖状12张、大奖状(团体总分奖状)3张(购买、打印、盖好章)

6、新闻部：相机预备充分

7、外联部：“预祝计算机学院运动会圆满胜利!”的十米条幅及奖品的购买，一等奖18名，二等奖18名，三等奖18名(团体赛无奖品)

七、人员支配

n请各部们人员提前查看策划书，如有异议或参与项目与工作支配有冲突，请准时与体育部联系。

n请工作人员在其负责项目结束后速到大本营郭韩磊处报到。

负责人电话：白德伟：

n为提倡节省环保，全部工作人员请自带水杯，记分员请自带一支签字笔(勿忘)

A、办公室负责同学会的签到签离以及各班点名和考勤。

B、孙国平总裁判，贾磊副裁判。

田会婷负责语音广播的播报，贾金露负责音乐的播放。

陈晓慧、白德伟(总负责人)

贺毅超、王江蓉(带过去)负责发放号码牌

罗淼带上院旗、旗杆和跳高架上面的撑杆

杨波(负责人)、陈国辉、马苑耀、王辉、叶鹏程、杨争光将两顶帐篷和两台音响(4#二楼党团工委办公室)搬到操场，放在相应的位置

刘涛(负责人)、贺毅超、王琰、赖安平、常云霄、岳晓龙、崔亚林、海梁、梁金钊、付勇键抬跳高的垫子和杆子放在竞赛相应的位置。钱磊、兰卓拿拔河的大绳，以及跳大绳用的绳子带到大本营。

孙朋涛(负责人)、赵滨、朱亮亮、王志林、申海、董喜亚、涂光宇、许敏辉、何取东、张斌到北七将六套大桌椅搬到操场。

生活部许敏辉、王志林将饮水机和一桶水带到操场。

C、孙朋涛(负责人)、赵滨、朱亮亮、王志林、申海、董喜亚、涂光宇、许敏辉、何取东、张斌到北七将六套大桌椅搬到操场。

D、计分处人员：

郭韩磊、龚思洁、董森(负责登记最终的分数并且计算出每一项目的相应发奖人员的名次)

陶月月随时更新计分板的竞赛成果;

兰卓和何取东(田类项目)、王琰和张斌(径类项目)负责从各个项目收集计分单送到总计分处。

E、项目人员支配：

Ⅰ、上午个人赛：

1、100米、200米、400米、800米、1500米主要负责人是：陈晓慧，负责打算竞赛开头的时间，然后向发令员举手示意，发令员开头发令，计时员开头计时，竞赛才能正式计时开头(负责人、发令员、计时员肯定要协作好，计时员要专注发令员的指令，在发令员的发令旗落下一瞬间按下秒表)。每一轮开头的时候发令员在竞赛的起点，负责人在竞赛的终点，此项目需要计时员两人(胡悦和贺毅超)，一个记分员(关晓艳)，发令员(白德伟)，维持赛道秩序的(常云霄、赖安平)竞赛挨次100、200、400，先男后女，然后男子1500，女子800。

2、男子和女子铅球项目负责人是：罗枭，测量人员：钱磊，计分员：孙梦涵

3、男子和女子三级跳项目负责人是：李沁源，测量人员和平沙人员：岳晓龙，计分员：孙亚楠

4、男子跳绳竞赛负责人：亓晓娜，记分员：李娜、袁珍珍;女子跳绳负责人：关彦彦，记分员：崔亚林、张婷(跳绳竞赛男女同时进行，记分员一个记分，一个别忘给参赛人员归零)

5、跳远竞赛负责人：杨波，测量人员和平沙人员：海梁，记分员：魏孟丽(铅球和三级跳同时进行，最终跳远竞赛)

6、跳高竞赛负责人：郑仙玉，测量人员：文继芳，记分员：郭星灿

7、各项目负责人需将未到场人员标记出来，陶月月负责在相应班级成果中每人次减去1分

Ⅱ下午团体项目负责人：

1、男子50米来回接力，负责人陈宁，计分员董珊，计时员梁金钊，发令员(陈宁)，常云霄维护场地秩序

2、跳大绳竞赛的负责人：蒋博威，计分员：毛燕、符媚

3、拔河竞赛负责人：白德伟、李沁源，计分员：乔如梦

4、十人九足负责人：刘涛，记分员：李利明，计时员：王青云

5、新闻部负责照相(负责人王楠)

7，团体赛：贺毅超、王江蓉负责把团体赛成果报到计分处

8、赛场查看负责人：罗淼(田类)、赖安平(径类)负责查看竞赛的进行以及负责竞赛中项目负责人和总负责人之间的联系，消失问题的时候可以临时的进行调人员，以确保竞赛的进行。

9、竞赛中有些项目消耗体力较大，各班的班长应支配相应的人员负责占看本班的参赛队员，以防选手体力不支。

10、竞赛结束的时候全部同学会的人员留下清理场地和整理物品，赛前支配工作的人员还须将自己带来的物品带回。

11、刘玲玲、王亚负责保管运动员的衣物等后勤工作以及竞赛前所需物品的清查，在正式竞赛之前务必收齐竞赛所需物品，竞赛期间内不能外借，以防影响竞赛的正常进行。各个竞赛小组负责人须提前查看本项目所需要的物品与工具，提前拿到竞赛场地。

各工作人员留意：假如当天支配工作与你所报项目有冲突者尽快与陈晓慧联系。

八、流程

1、周六上午8：10开头集合，各班班长负责把各班的人员带到北苑体育中心，体育部的罗淼把院旗、旗杆带到操场，然后各班依据院旗的位置开头站队，8：25集合完毕。

2、集合完毕后由老师进行竞赛的开幕致辞。老师讲话完毕后由体育部白德伟进行竞赛的相关的项目场地的支配和竞赛的流程的介绍以及竞赛时间的大致的支配、项目负责人和其他相关人员的就位。

3、项目开头的挨次：田类项目和径类项目同时进行，田类项目挨次：100、200、400、800/1500，按项目先男后女;径类项目挨次：先三级跳后跳远、跳高。

假如当天有涉及到这几个项目中有同时报多个项目者，以田类项目为先，一个项目比完了抓紧到其他相应的竞赛场地进行其他的项目竞赛，留意项目的主要开头时首先要参与的是100米赛跑。

4、接下来是男子50米来回接力赛，十人九足。

5、后面的是跳大绳、然后拔河竞赛。

九、其他支配

1、全体同学会成员当天需带工作证。

2、人员支配暂定为此，如需临时变动，准时通知大家。没有参与竞赛和支配工作的同学会成员请帮助工作人员维护赛场秩序，保证竞赛的顺当进行。

3、请工作人员当天坚持在自己岗位上，不允许中途离开，如若有紧急状况，请务必找其他佩戴工作证的工作人员代替，在本项目负责人确认任务结束后方可离开。

十、奖项支配

1、个人赛：均取前三名

2、团体赛：各单项目前三名

3、团体总积分规章：

(1)各班个人赛得第一名者为班级积5分，其次名积4分，第三名积3分

(2)各班团体赛得第一者为班级积10分，其次名9分，第三名积8分，以此类推，最终一名积5分。

(3)若团体赛得分相同，根据班级中个人赛第一名多者列前，余下类推。

(4)若运动员无故(不请假)不参与竞赛者，扣除所在班级一个积分。

(5)拔河项目由抽签打算分组，第一轮实行淘汰制(三局两)，其次轮胜出的三个班级进行循环赛直至决出名次(每场中间休息3分钟)

十一：团体赛竞赛规章：

1、50米来回接力听裁判发令开头计时，最终一名跑完结束计时，时间相同者名次并列。

2、十人九足5男5女，裁判发令时开头计时，跑完规定路程后结束计时，时间相同者名次并列。

3、男女跳大绳竞赛。共10名参赛运动员(2名甩绳+8名跳绳4男+4女)听裁判发令开头计时，3分钟累计多者获胜。如遇成果相等，相关队抽签加时1分钟。

4、拔河竞赛。每班男生报1队，每队10人。由抽签打算分组，第一轮实行淘汰制(三局两胜)，第一局和决胜局掷币选择场地。其次轮胜出的三个班级进行循环赛，(若消失各班都是一胜一负的状况，则进行其次轮，实行循环赛一局定胜败)直至决出名次，赛前双方班长检查对方人员，无异议方可竞赛。

大型体育活动策划方案篇8

一、活动目的：

增加同学体育熬炼的意识，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育锻的高校生们制造运动机会，供应呈现个人、集体风采的舞台。通过拔河竞赛，发扬团队精神，增加组织分散力，使同学们体会集体的力气。

二、活动主题：“激情盛夏，唱响数计”

三、活动宗旨：“乐观、向上、团结、奋进、运动、健康”

四、主办单位：数计系团总支系同学会

五、承办单位:数计系同学会社团部

六、竞赛时间：

七、竞赛地点：铜仁学院足球场

八、参赛人员：数计系各班同学

九、参与要求：

1、以班为单位组成各参赛队伍

2、每班报名20人，15男5女

3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里

4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

竞赛规章

一、报到：

竞赛开头前，各队领队必需到赛场签到，并带领参赛队员到竞赛区等候。(签到表见后面)

二、竞赛方法：

1、竞赛实行淘汰赛，三局两胜制原则，先赢2场者胜，晋级下一轮;

2、绳子的标志如下，

(1)中心记号区………绳子的中心………红色

(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。

(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。

(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志，以便裁判员能够很简单的调整绳子的长短或适当位置。

(5)标志线宽为5_Ocm，蓝色记号区宽为5cm。

3、违规及惩罚：

(1)各班严禁使用外援或是在竞赛中多人;

(2)各班啦啦队严禁骚扰对方竞赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;

(3)如有违反本规章或其他不文明现象，取消竞赛成果。

4、申诉：

竞赛中发生有关_题，必需于竞赛完毕10分钟内向其竞赛的主裁判提出申诉。

5、留意事项：

(1)每场竞赛12：10准时开头，各代表队需在12：00到达竞赛场地

(2)赛前5分钟点名检录，核对参赛人员，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

(3)必需听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友情第一，竞赛其次。对违反竞赛规章，又不听从劝阻的，判输。

奖项设置：

冠军队1个颁发奖状及奖金100元亚军队1个颁发奖状及奖金80元季军队1个颁发奖状及奖金50元

精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个

预算：

横幅一条100元，奖品100元奖金230元

活动总计需要480元。

拔河竞赛详细人员支配:

第一，每个竞赛区域设一个裁判员，共需2人

其次，每个竞赛区域各设两个负责人，共需4人

第三，每个班级设三个工作人员，其中一个负责维持啦啦队秩序，另外两个负责参赛队伍，竞赛时分别位于队伍两端，以防作弊。

第四，评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成，共需5人

策划人：__

大型体育活动策划方案篇9

活动目标

1，大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。

2，敢于挑战有难度动作。培育英勇精神。

活动预备

长凳、梯子、轮胎、人手一块垫子、一双爸爸的大鞋、干湿毛巾。活动前，换好大皮鞋，小鞋子“靠岸”。

活动过程

一、热身运动

1，在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。

师：伴侣们，今日我们很特殊，穿上了爸爸的大皮鞋，可肯定要当心，别让它离开小脚哦。

师：走。穿上大皮鞋，漫步     去喽。(渐渐走、快快走、小步走、迈开大步往前走。)

师：穿上爸爸的大皮鞋有什么感觉呢?(大大的，似乎要掉了……)

师：那有什么好方法，可以让大鞋跟着我们的小脚呢?(用力用脚尖勾住走……)

师：是吗?我们一起来试试。脚尖勾住，走喽，跑一跑喽，再来跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。

2，幼儿听老师指令，尝试穿大鞋与同伴合作在肯定高度的长凳上进行简洁运动。(活动过程中，老师可由慢到快、由易到难发指令)

师：伴侣们。长凳邀请我们穿着大鞋。两人一起站到长凳上。(当心哦，踩在它的肚子上，它就不会损害到我们了。)

师：哦，长高了，变矮了;好伴侣，抱一抱;做个小风车，转起来了;变矮了，长高了;跳下来了，跨一跨;坐上小马驹，驾，驾……

二、“走小路”嬉戏

1，引发活动爱好。

师：快乐吗。还有好多伴侣也想和我们一起嬉戏，看看这里还有些什么?(轮胎、竹梯)

师：器械宝宝请我们穿着大鞋和伴侣一起把它们铺成几条小路，别忘了，长凳也想参与哦。

2，幼儿自由铺路，老师观看、提示。如：这样铺。穿着大鞋走，行吗?

3，沟通共享(边参加边提问)师：伴侣们，你们用什么材料铺了什么路?(轮胎路、梯子路……)

4，嬉戏“走小路”。(重难点：穿着大鞋在不同难度的路上行走)

师：你们铺了这么多的路。请你穿好大鞋在各种路上走走吧。让我也来感觉一下。

5，师：伴侣们，来，我们到垫子上休息一下。(提示幼儿擦汗、脱衣。)

师：刚才你们在那条路上走，有什么感觉呢?

师：原来每条路走的时候感觉都不一样。你们刚才每条路都走过吗?请你们再去走走，这回请你走走刚才没走过的路。

老师小结并鼓舞幼儿敢于尝试走不同难度的小路。

6，幼儿再次活动，互换玩法。

三、放松运动

1，师：伴侣们。大皮鞋玩累了，小脚丫也该休息一下了，来垫子上坐坐吧。小脚丫，出来透透气喽，你来揉揉我。我来揉揉你，小脚小脚弯弯腰;脚尖脚尖碰碰;脚跟脚跟碰碰;脚底脚底亲亲。来找好伴侣喽，(与幼儿互动)嗨。你好你好!咱俩亲一个吧!换个小脚亲亲!来，对对脚好吗?(念童谣，玩嬉戏。)

2，师：小脚舒适了，好，跟爸爸的鞋拜拜。现在我们先换上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然后一起帮忙把器械送回家，好吗?

大型体育活动策划方案篇10

【活动目标】

1、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有肯定高度的斜坡，提高幼儿对全的掌握力量和平衡性。

2、引导幼儿依据抓紧的力量，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培育幼儿平衡力量

3、通过竞赛性体育嬉戏，培育幼儿的竞争意识，提高幼儿参加体育活动的乐观性。

【活动预备】

磁带、录音机、一个塑料筐、雪碧瓶若干(里面装有或多或少的水)、高15厘米宽25厘米的平衡木4根、幼儿园操场上有一个小山坡、地面画有各种弯度的“钢丝”。

【活动过程】

一、预备部分

(以杂技团演员展现本事引出课题)“今日，我们小伴侣要来当一回杂技小演员，先让我们来预备一下吧!”

1、组织全体幼儿围着场地塑料圈进行曲线跑。

2、组织全体幼儿呈四列纵队听音乐做预备操——圈操。

二、探究各种踩圈的方法

1、“在杂技团里，我们常常会看到演员们踩独轮车，那么今日我们就拿这塑料圈来当独轮车，谁会踩?看谁踩得又快又稳。“(引导幼儿用双脚脚后跟踩塑料圈的方法尝试进行表演。)

2、(集合)“塑料圈还可以怎么踩呢?看谁想出的方法最奇怪。”(幼儿探究着练习;老师引导幼儿在探究中跟别学习各种踩圈方法：沿着直线踩、沿着曲线踩、倒着踩、过小山坡……)

三、嬉戏——走钢丝

1、(骑小车来到事先布置好的场地上，引导幼儿观看。)“你们看，这里的钢丝有什么不同?”(弯度不同)“现在让我们一起骑着独轮车表演走钢丝吧!”(引导幼儿依据自己的力量选择相应弯度的“钢丝”，练习顺着倒着走钢丝。)

2、“小杂技演员的表现可真不错，观众们都给我们喝彩呢!这不他们给我们送来了很多饮料，让我们自己去拿吧!”(引导幼儿依据自己的力量选择相应重量的饮料瓶，练习负重走钢丝;提示同伴间可以互换饮料瓶)

四、竞赛嬉戏——我运饮料忙又忙

1、将幼儿分成4组，组织到场地上，告知幼儿嬉戏的内容以及方法：有第一名杂技演员开头，双手各拿一瓶饮料，踩着塑料圈，沿着地上的直线，曲线(钢丝)以及平衡木(独木桥)走，将饮料瓶晕倒箩筐中，拿圈返回，其次名幼儿跟上……直到最终(组织幼儿预赛，同时强调竞赛规章)

2、组织幼儿决赛，看哪一组获得冠军，并给获胜者颁奖。

五、结束部分

1、告知幼儿回活动室洗手。

2、整理、整理玩具。

大型体育活动策划方案篇11

活动目标：

1、让幼儿体验探究的乐趣，胜利的喜悦，合作的开心

2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠等特征，乐观探究各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。

重点：结合大口袋的特征探究玩法

难点：合作探究玩法

活动预备：1、供应尽量多供幼儿探究的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录音机，

2、嬉戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为“碉堡”，米袋与钻的圈相连作为地道。

活动流程：

和大口袋欢乐地跳舞——自由探究各种玩法——合作、组合探究这种玩法——嬉戏“炸碉堡”，综合大口袋的各种玩法——结束嬉戏，欢乐地跟着音乐放松身体

活动过程：

一、和大口袋欢乐地跳舞，活动身体，激发幼儿对大口袋的探究爱好

1、老师启发：今日老师给大家带来一样从来没有玩过的珍宝，(出示大口袋)这是什么呀?你们想不想和大口袋一起来跳舞?

2、每个小伴侣拿一个大口袋，跟着大家一起欢乐地跳舞，引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。

二、幼儿自由探究大口袋的玩法

老师启发：袋子除了跳舞，还可以怎么玩?你们赶快找一个地方去试试看。

大型体育活动策划方案篇12

一、活动时间：20年5月8日

二、活动地点：武夷山

三、活动人数：小虫鞋业开发部和业务部全体成员

四、活动目的：为营造健康乐观的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互熟悉了解、培育成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队分散力。

五、活动过程：

1、各成员于早上8：00预备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达留意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。

3、开头动身，队伍行进。队伍行进过程中必需整齐，不行太嘈杂，干部和小组长留意观看队员的状况，确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有惩罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有肯定秩序，留意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展消遣性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中绽开。备选活动(现场打算进行那几个)

(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队依据其中最终一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开头时可降低难度，所接唱的歌曲中必需有上句所唱句中最终一字，可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，相互拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的嬉戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必需表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题绽开辩论。

(7)小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参加其中不会的也可以学习。

(8)超级仿照秀。自愿参与，仿照某一明星唱歌或表演.

8、午餐。方案用时五非常钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或嬉戏，也可以成员之间相互熟悉相互交谈，看书或其它。

10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山，有序进行，留意安全。

大型体育活动策划方案篇13

活动目标：

1、熬炼幼儿的体能;

2、熬炼幼儿的抛掷力量和接物的精确     性;

3、培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量，体验合作嬉戏的乐趣。

重点难点：培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量。

活动预备：长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。

活动过程：

1、整队带入活动场地，做好活动前预备。

2、展现活动器械

(1)长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的外形和颜色，数一数每块布有几个角等等。

(2)沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。

3、演示玩法

(1)讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并准时捡起掉在地上的沙包。

(2)留意事项：抓住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，假如接不住，另外的一名幼儿要准时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要留意安全)。

(3)演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最终请三名幼儿演示一遍。

4、嬉戏开头：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并准时鼓舞表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的。

5、争论：引导幼儿争论自己小组的活动，找出缺点。

活动延长：鼓舞幼儿回家后跟家长玩一玩这个嬉戏活动，留意改进活动中消失的缺点。

大型体育活动策划方案篇14

一活动背景

经过两个多月的学习，同学们已经基本熟悉了并成为了好伴侣。在秋季来临之际，一方面为了增加体质

另一方面为了深化同学之间的友情，班团支部打算进行一系列活动。

二目的意义及预想效果

能对同学的身体熬炼起到肯定的作用，激发同学的运动热忱，深化同学之间的友情，使班级生活丰富

多彩，增加班级的分散力。

三活动的对象

体育部全体同学

四活动的时间和地点

十月十五日下午篮球场

五活动的程序

(1)事先由部长像学校的有关部门申请场地的使用权，办理相关手续。

(2)体育委员向同学通知时间和地点，使大家有所预备。

(3)拟定评委名单，公布两队的队员和竞赛的要求。

(4)预备必要的物资球衣球和热水。

(5)竞赛时全员到场，评委和计分人员到场，姚猛作为评委。

(6)赛后公布比分和结果，体委做讲评。

(7)赛后组织保持原来场地洁净，把垃圾都清理走。

六负责人：体育部

大型体育活动策划方案篇15

一、设计意图：(适合大班)

为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具特别奇怪   ，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却照旧躺在盒子里，悄悄无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，立刻引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小伴侣说：“真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。”我随口说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出，很多小伴侣纷纷尝试，不久，有的小伴侣告知我：“老师，圈能转。”“老师，飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探究活动了。

二、活动目标：

1、关心幼儿猎取有关物体转动的阅历，并引导幼儿发觉转动形成圆的现象。

2、培育幼儿的观看力和语言表达力量。

3、激发幼儿对转动现象的奇怪   和探究的愿望。

三、活动预备：

1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的阅历。

2、幼儿操作材料：一元硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆形积木，各种方形积木，竹蜻蜓等若干。

3、玩具汽车(自行车)，螺丝(螺帽)，吊扇(扇叶包红色纸)，钟等。

4、实物投影仪。

四、活动过程：

(一)玩一玩

1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。

2、请几名幼儿上来展现自己的玩法[小物体用实物投影仪展现]，对幼儿让物体转起来的玩法加以确定、引导，“___小伴侣让__转起来了，这个玩法真好，还有谁也能让你手里的东西转起来?”

(二)试一试

1、鼓舞幼儿再玩一次，试一试，让你手中的东西转起来。

2、请幼儿说说，你玩了哪几样东西，你怎样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西，可请转起来的幼儿加以补充演示。]

(三)看一看

1、幼儿再次操作，认真观看，“物体转起来后你发觉了什么?”

2、请说一说你的发觉。

3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关，由慢到快，“电扇转起来后你发觉了什么?”(圆)

(四)找一找

1、幼儿再次操作，查找观看物体转动后形成的圆，“找一找，你手里的东西转起来后有没有消失圆?”

2、幼儿相互沟通。[对转动后消失圆较明显的物体用实物投影仪展现]

小结：物体转动后形成圆。

(五)说一说

1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?

例：电扇的叶子会转，转起来后吹出了风。

[钟的指针会转，转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转，转起来后可以把东西固定;双层圆桌……]

[实物示范，观看]

2、小结：今日我们发觉了很多会转的东西，其实，在我们身边还有许多会转的东西，这些东西就在我们身边，只要你仔细看，认真想，你还会发觉更多好玩的东西，假如你发觉了，请告知我，或告知你的好伴侣。

大型体育活动策划方案篇16

活动主题的选择嬉戏是幼儿童年生活不行缺的一部分，已是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征，丰富多彩的嬉戏不仅可以促进幼儿身心健康进展，而且能增