教师招聘考试小学科学习题

PAGEword文档可自由复制编辑自然科学教材教法考试试题及答案一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个符合题意的选项，请填写在相应的空格内）1

B

2

C

3

D

4

A5

D1、自然科学课程体系的中心概念是

A、环境保护B、人与自然C、科学、技术与社会D、科学方法

2、现行的浙江省自然科学教材共有六册，其中第六册分必修本和选修本两类。每一册的编写都有一个主题，下列那一个主题最适合第二册

A、神奇的大自然B、物质和运动C、生命运动D、自然原理的运用

3、兴趣、态度、意志等等属于自然科学课程的哪一教学目标

A、认知B、技能C、科学方法D、思想情感

4、根据对科学教育本质功能的认识，自然科学课程的教育目的是

A、提高公民的科学素养B、发展智力、培养能力

C、掌握基础知识和基本技能D、保护自然、保护人类自身

5、下列不属于辨证唯物主义自然观的基本观点的是

A、自然界的层次结构B、自然界的无限发展

C、自然界的相互作用D、人类要征服自然

6

B

7

C

8

B9

D

10

A6、为了研究用基因重组方法所产生的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下的实验：

第一步：从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞

第二步：给培养中的癌细胞添加干扰素

第三步：观察干扰素是否对癌细胞的生长带来变化

上述的实验计划存在不足之处。下列可供选择的改进方法中，你认为其中正确的是①观察在培养时没有添加干扰素的癌细胞生长情况

③直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验

A、①B、①②C、①②③D、①③

7、如图所示是将铁（相对原子质量56）、锌（65）、铝（27）、银（108）分别插入足量的CuSO4溶液后，金属溶解的质量与析出金属的质量关系。图中直线a表示

A、锌B、铁C、铝D、银

8、在用伏安法测量电阻的实验中，如右图所示，当P片从a向b滑动过程中，下列说法正确的是

A、电压表与电流表示数值的变化倍数各不等

B、电压表与电流表的读数将变大，两者的比值不变

C、电压表与电流表的读数将变小，两者的比值不变

D、电压表与电流表示数值的比值可能变大，也可能变小

9、日常生活中我们常说到“热”，下面三句话中的热各表示什么物理量

①今天天气很热②物体吸收热，温度升高③摩擦生热

A、①内能②热量③温度B、①内能②温度③热量

C、①温度②内能③热量D、①温度②热量③内能

10、自然科学实验实习册中有“液泡色素变色实验”，实验中用醋酸溶液和氨水分别滴加在洋葱表皮临时装片上，观察到液泡的颜色发生变化，这是由于

A、细胞液的pH发生变化，使得液泡色素的颜色发生变化

B、细胞液与醋酸溶液和氨水都会发生化学反应，改变了液泡的颜色

C、醋酸溶液和氨水都会使液泡色素染色，因此观察到液泡颜色变化

D、醋酸溶液和氨水都会使液泡色素失去活性，因此液泡颜色会变化

二、简答题（本题有2小题，每空3分，共30分）

11、《自然科学教学指导纲要》对各教学内容的教学目标均作了具体规定，其中认知目标分为了解、和；技能操作目标分为练习、11、理解掌握初步学会学会接受12、自然科学课程是综合课程，其学科知识体系与原来分科的学科体系相比，有了本质的不同。自然科学的内容安排以“人类认识自然，认识自身，利用自然，改造自然，”的线索展开。在具体构建课程的知识结构时，课程安排了横向的三个水平和纵向的三条线索。横向的第一水平为第一册，让学生综合地认识保护自然，保护自身；第二水平是第二册，用分析的方法分别学习生命运动、物理运动和化学运动；第三水平学习现代综合科学的基础知识，是更高层次上的综合。纵向的第一条线索是对自然界物质的认识，包括物质的存在形态、物质的特性和物质结构；第二条线索是对的认识，包括运动的普遍性、运动形式的多样性、运动的前进性以及运动状态的量度——能量；第三条线索是自然形态和自然现象（或自然界）三、问答题（本题有2小题，第13题10分，第14题30分，共40分）

13、我国古代的“天人合一”和当今的可持续发展观都是对人与自然关系的认识，请简要地评价这两种观点。

14、美国《国家科学教育标准》对探究界定为：“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。”你如何理解探究性学习这一学习方式？请简要谈谈你的观点，并运用自然科学课堂教学中的具体案例来阐述如何在课堂教学中开展探究性学习。自然科学教材教法考试试卷参考答案

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）

题号答案

1

B

2

C

3

D

4

A

5

D6

B

7

C

8

B

9

D

10

A

二、简答题（本题有2小题，每空3分，共45分）

11、理解掌握初步学会学会接受

12、保护自然，保护自身自然形态和自然现象（或自然界）

小学科学教师新课程标准知识竞赛模拟练习一、填空题。

1、探究式学习可以分为（）和（）两大类。从图书馆、互联网等搜集信息即是一种（）学习。“探究性学习”是在20世纪50年代美国掀起的“

教育现代化运动”中由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导提出的。“探究性学习”强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解。探究性学习具有的三大特征是问题性，过程性，开放性。探究式学习可以分为四种类型：定向探究，自由探究，归纳探究，演绎探究。探究式学习所营造的理念是建立一种新型的师生关系，教师和学生是一种平等协作的关系，要改变过去那种教师是绝对权威,学生只能被动接受的关系。建立一种互动式的教学模式,对于学生再次探究中出现的问题和不足,教师要起到引导的作用,帮助学生找到原因,而不是打击他们的积极性。其特点是消除了教师分科教学,学生分科学习所造成的诸多弊端。在生物学教学中教师需要营造一种学生互动性强、参与愿望强烈的教学氛围，以满足探究式学习的需要。教学过程要给予学生充分的主动权,

让学生有更多的时间去探究。这些都有助与探究式学习。一般设计模式为：创设情景→提出问题→探索方案→探究实践→分析归纳→阐述交流→评价结果。

2、儿童具有一种与生俱来的探究本能，这是一种（）。

3、在科学探究过程中，教师首先要（），这是十分重要的教育新理念。

4、在科学探究问题的提出过程中，切实可行又效果良好的方法是教师（），并通过（）和（），使得后续的探究有明确的目标和内容，当然也可以由教师直接提出探究的问题。

5、1961年，美国教授施瓦布提出了与布鲁纳“发现法”相似的，但更具操作性的教学方法――（“”）方法。

6、（）是一个人对待某一事物的倾向性，通常表现为积极或消极、热情或冷淡、好或坏。

7、“人与自然和谐相处”的核心理念是（）的思想。

8、情感态度价值观在教材中应表现为（）性、（）性与（）性。

9、情感态度价值观的评价应从活动（）、（）、（）三个方面着手。

10、（）是小学生认识“物质世界”物体与物质的中介。

11、自然界中，物质的变化根据其是否可以恢复原状来讲，可分为（）和（）。

12、需长期积累才能实现的目标宜采用（）表达。

13、现代教育技术更加强调（）的教学观点。

14、形成性评价与传统教育评价的最大区别是在（）的拓展。

15、科学课程中“科学知识”领域的评价主要采用的评价方法有（）、（）以及（）和专题考查。

16、观察是过程性评价的有效手段，其观察要点以（）和以（）分为两种。

17、用做档案的方法做学生学业的全过程评价，这种评价法称为（）评价法。

18、从教育测量学看，学科测验可以分为（）和（）两种，期末考试属于（）测验。

19、开发和利用科学课程资源的基本策略应以（）、（）。

20、（）是最重要的科学课程资源。

21、做一名合格的小学科学教师，需要多种不同的能力，其中最为重要的是（）、（）、(

)。

22、小学科学教师除了对一个（）有较全面的经验外，还需要有机会使自己对科学内容有广泛的了解。

23、生物角宜布置于科学教室（），以不分散学生上课的注意力。

二、判断题。

1、科学认识是对无限发展客体的一定程度、一定层次的认识，总是在逼迫正确的答案，但永远无法达到。（）

2、科学技术是一柄双刃剑。（）

3、用学到的科学知识改善生活，指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯，从而提高生活质量。（）

4、光是一切颜色的来源，没能光，也就没有颜色。（）

5、由学生参加的活动都是亲历活动。（）

6、现代教育技术即是采用现代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，来实现教育的优化。（）

7、定量评价一般总要优于定性评价。（）

三、简答题。

1、对小学生科学探究的要求是什么？2、小学生科学探究的重点是什么？3、为什么要重视学生探究过程中的合作与交流？4、科学教育如何保护学生的好奇心？5、在科学学习方面应培养小学生哪些情感态度与价值观？6、不同年级学生探究活动的差别怎样？7、科学课程评价的最主要特点是什么？8、做一个合格的小学科学教师的基本要求是什么？四、论述题。

如何理解与体现“学生是科学学习的主体”。二、学科专业知识（20分）（一）多选题：（共14分，每小题2分。每小题有一个或多个符合题意的答案，全对计2分，少答计1分，不答或答错计0分。）11、以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？A、科学学习要以探究为核心。B、科学课程应具有开放性。C、科学教育应开发课程资源D、学生是科学学习的主体。12、动物细胞中所没有的结构是：A、细胞膜B、细胞壁C、细胞质D、细胞核13、下列动物的生殖方式属卵生的有：A、乌龟B、蝙蝠C、鲸D、鸭14、关于电磁铁的磁性，下列说法正确的是A、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小无关B、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关C、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性15、如果把手放在炉火正旺的火炉上烤火，你会感受到手一下子热起来了。火炉中的热主要是通过什么方式传递到手上的。A、传导B、对流C、辐射16、下列变化中只含物理变化过程的是A、蜡烛熔化B、太阳晒干地面上的水C、铁生锈D、水果发霉F240N17、如图所示：小明用滑轮组提升240N的物体，他至少要用多大的拉力（F）才能提起？（摩擦力及滑轮重均忽略不计）F240NA、120NB、80NC、60N（二）判断：（共6分，每小题1分）18、如果电路中各用电器是逐个顺次首尾相连的，此电路就是并联电路。（F）19、绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，同时吸收二氧化碳。（T）20、沉到水底的物体只受到重力，没有受到浮力。（F）21、停止敲锣后，还能听到锣声，说明物体不振动也发声。（F）22、杆秤是利用杠杆原理做成的，当秤砣上不慎沾上了泥土，秤同一货物，其读数比正常值大。(F)23、人类对地球的认识经历了漫长的历史，许多科学家作出了巨大的贡献。其中著名的天文学家哥白尼写下了伟大的著作《天体运行论》，创立了“日心说”。(T)四、学科专业知识（50分）（一）填空：（共12分，每小题2分）25、我国古代的四大发明是（火药）、（指南针）、（造纸术）、（活字印刷术）。26、湖南有一位世界著名的科学家（袁隆平），他研究的（杂交水稻）被西方世界称为东方魔稻。27、人的心脏中有四个腔，它们分别是（左心室）（右心室）（左心房）（右心房）。28、种子萌发所需的三个外部条件是：适宜的温度、（水分）和（空气）。29、太阳系共有（八）大行星，按它们与太阳的距离由近到远依次是：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）30、温度是表示物体的（冷热）程度，实验室有的温度计是根据（液体的热胀冷缩）性质制成的。（二）简答：（共12分，每小题3分）31、我们在教学《地震》一课中，要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。那么地震发生时，应该如何进行个人防护？（至少写三条）参考答案：保持清醒冷静头脑，做出敏捷反应。（1）可选择桌子底下或床下等地方躲避。（2）可选择卫生间等小房间墙角躲避。（3）要关闭电源、关闭煤气、熄灭炉火。（4）不能乘电梯。（5）当大地震后利用两次地震之间的间隙，迅速撤离。（6）如果在户外，就迅速远离高压线、大树、建筑物等，然后跑到开阔的地方。32、小实验：用小玻璃瓶装满水，盖好塑料瓶盖，放到冰箱冷冻柜中，第二天打开冷冻柜看到什么实验现象？为什么？参考答案：（1）瓶盖被顶开、顶坏或瓶子破裂，瓶内水结成冰后溢出了瓶口。（2）水凝固成冰后，密度减小，体积增大。33、分别写出人体的感觉器官及其作用。参考答案：（1）耳：听觉作用（2）眼：视觉作用（3）鼻：嗅觉作用（4）舌：味觉作用（5）皮肤：触觉作用34、李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。请写出该反应的化学方程式：参考答案：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（三）论述题（26分）35、（14分）课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）回答下列问题：（1）、地球上的许多变化都是地球的运动引起的，《课标》中对引起的四种变化作出了具体的要求。请把“地球运动与所引起的四种变化”用框图表示，并谈谈昼夜变化的成因及其影响。（6分）参考答案：昼夜的变化昼夜的变化天气的变化地表的变化四季的变化②昼夜的成因：由于地球的自转，才有昼夜的交替现象；昼夜变化对动植物的行为有一定的影响（或者举例说明）。（2）小学科学课程标准中，用不同的行为动词来描述课程目标，对三维目标中不同水平的学习要求分别用了行为动词进行描述。请你把下面四个行为动词所对应的具体目标用线连起来。（3分）知识目标行为动词体验知识目标行为动词科学探究能力目标行为动词能够科学探究能力目标行为动词情感态度价值观行为动词理解情感态度价值观行为动词意识知识目标行为动词参考答案：知识目标行为动词体验科学探究能力目标行为动词能够科学探究能力目标行为动词情感态度价值观行为动词理解情感态度价值观行为动词意识（3）下面是《课标》中“内容标准”的节选。主题物体与物质之四：物质的利用内容标准活动建议4.1知道物体有可再生的和不可再生的，认识保护资源的重要性。·讨论如何保护当地的资源。4.2意识到物质的利用对人具有有利和有害的方面以及正确使用物质的和重要性。注意安全与健康，知道一些常用的防范、安全和健康措施。·利用自身经验和所搜集的各方面资料，讨论各种物质（如酒精）的利用对人有利的方面（如治病）和有害的方面（如酿酒）。·组织学生搜集有关材料（包括实物、图片、录像带学生自己的小文章、漫画等），举办一次小展览。4.3意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。·调查白色污染，讲座防治方法。·调查当地主要污染源。·写一份给地方政府的建议书。上表中“活动建议”一栏的设立与表述，既对教学实施有重要的指导意义，又在一定程度上体现了新课程的价值追求。请你写100字以内的文字，说说你对此的理解。（5分）参考答案：①上表中“活动建议”部分表述中关于讨论、调查、搜集资料等具体的活动方式、方法，对教学活动设计有重要的指导价值和导向作用，对教师实施教学提出了操作性建议。②上表中“活动建议”中的活动方式、方法是对学生学习的指导，体现了探究、合作等学习方式的特征，有利于三维目标的实现。36、有的老师说：探究式学习方式就是先进的，接受式学习方式就是落后的。你是怎能样看待这个问题的？（5分）参考答案：（1）不能认为探究式就是先进的，接受式就是落后的。（2）接受式学习和探究式学习均是中小学生重要学习方式。（3）两种学习方式的效果关键是运用。接受式学习运用得好，如教师讲授也可以生动地向学生传达大量的有用信息。运用得不好，授课会很沉闷，让人昏昏欲睡；探究式学习能启发和锻炼学生的思维，但运用不好，也可能使课堂学习活动变得杂乱无章，没有效果。（4）探究式学习能使学生构建知识形成科学概念、领悟科学研究方法；接受式学习能让学生学习大量的人类文化遗产中的精华，以丰富他们的心智与灵魂。两者应该彼此取长补短，互相促进，不可偏废。37、有位老师在进行《溶解》一课教学时，给每组学生提供了材料：盛有水的烧杯，筷子，小包盐。并让学生猜一猜食盐放入水中会不会溶解，然后让学生实验：把盐放入水中，搅拌后食盐不见了。接着教师分别做了沙子、高锰酸钾是否溶解的演示实验。最后教师指导学生填书上的表格：石子、红糖、粉笔、肥皂、洗衣粉、橡皮是否溶解。这些为什么不是科学探究活动？如果你教这个内容，怎样来设计探究活动？请写出探究活动设计思路。（7分）参考答案：（1）食盐的溶解是学生已有的经验，还让学生进行猜想是无意义的。学生已知结论，教师让学生做食盐溶解实验，显然这是一种验证性实验，而不是科学探究活动。教师进行演示实验让学生看，这一活动过程教师处于主动状态，而学生处于被动状态，学生的行为缺乏主动性，因此不属于科学探究活动。（2）探究活动设计思路要体现：①紧扣探究活动主题，活动要有探究价值；②设计科学合理、方法新颖，让学生多感观参与和思维参与。天心区09小学科学教师考试试题回顾­小学科学专业试题一、选择题：1、状态变化：汽化、液化、固化、­2、国家专利的实质法律与有限年限，类型­我国专利法自1985年4月1日起施行，专利包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利三个种类。发明专利年限：20年。3、增大压强减小摩擦­4、日食可能发生在端午春节重阳中秋­二、填空题：1、小学科学课程的标准、核心、培养？­2、青少年科技创新作品的三性？三自？­3、比热的求算？升高30度所要吸收的总热量？­4、杠杠定律­5、力的两种作用效果­实验操作现象分析探究题一：对红色敏感攻击雄性物体的验证，一道模拟推论实验题。­比较简单，要求写出实验现象，和推论实验条件。用的是控制变量的方法。­实验操作现象分析探究题二：（1）一个大烧杯，一个红球装了氧气，篮球装了二氧化碳，倒入二氧化碳，红球飘起，为什么？继续倒的话，篮球会不会飘起？­（2）小明倾倒二氧化碳，到烧杯中，没有发生上述现象，为什么呢？­­专业中的几道大题：计算题一：一、N个物体隔D距离呈一条直线排列，初速度为V，的物体1撞击物体二后，物体一与二一起撞击物体三，以此类推，求撞到N物体时的速度，及所用的时间？­运用动量守恒定律。认真分析，然后运用数学公司推论­计算题二：二、神州五号升空，中4.39T，长54M，上升加速度为G的五倍，求升空时的最大推力？­21个小时转14圈，求卫星与地表的距离H。用R、G、等表示­一小问：受力分析；二问运用万有引力定律。­创新设计题一：三、运用小孔原理设计一个作品，要求写出详细信息­创新设计题二：四、智慧大闯关，最后呈现“桃花从书上下落的情境，不少于五个关卡”要求写出详细的操作原理和步骤。­五、科学老师的最基本的素质是什么？如何做好教学工作？答：从教材上、从学生了解上、从创造环境上、从联系学校家庭社会上作答。­六、小学科学课程的培养目标？创造性、自主性、实验能力、语言表达、合作沟通等等­2010年小学科学真题一、填空题(每空格1分，共30分)：1、空气的组成一般说来是比较固定的。按体积计算，空气里约含氮气百分之（79），氧气占百分之（21）。2、人体共有（神经）、（循环）、（运动）、（泌尿）、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。３、脑由（大脑）、（小脑）、间脑和（脑干）组成。其中（小脑）的主要功能是保持身体平衡、协调肌肉的运动。４、人类的传染病种类很多，常见的传染病按传播途径可以分为四大类：呼吸道传染病、（消化道）传染病、（血液）传染病和（体表）传染病。5、按顺序写出农历上半年的１２个节气：立春、（雨水）、惊蛰、（春分）、清明、（谷雨）；立夏、（小满）、芒种、（夏至）、小暑、（大暑）。6、太阳系的八大行星从内到外依次为：水星、（金星）、（地球）、火星、（木星）、土星、天王星、（海王星）。7、地球公转的周期(恒星年)约等于365日（6）时9分10秒。8、地球是倾斜的，赤道平面与公转轨道平面夹角为（23°26′）。9、池塘中的植物中，茎叶大部分挺伸在水面以上的植物称为（挺水型水生）植物，叶片漂浮在水面的植物称为（浮叶型水生）植物，整个植株完全沉在水中的植物称为（沉水型水生）植物。10、人的一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期和衰老期几个阶段，人类快速生长的阶段有两个，分别是（幼儿期）和（青春期）。二、选择题(每小题2分，共30分)：１、有些植物的地上茎，在形态、结构和功能上，发生了很大的变化，这样的茎叫变态茎。如黄瓜上的（②），山楂上的（③），仙人掌上的（①）。①肉质茎②茎卷须③枝刺2、玉米的花属（②），桃花属（①），桑树的花属（②）。①两性花②单性花3、给下面动物分类：①乌贼②蝗虫③蜗牛④蝼蛄⑤蚰蜒⑥蛞蝓⑦蚯蚓⑧虾⑨蜘蛛⑩蚂蝗属昆虫的有（②④）属环节动物的有（⑦⑩）属软体动物的有（①③⑥）属节肢动物的有（②④⑤⑧⑨）4、下列各种物质中是纯净物的有（②④），是混和物的有（①③）。①糖水②蒸馏水③空气④氧气5、物质从液态变成气态的过程叫（③）；物质从固态直接变成气态的过程叫（①）；物质从气态直接变成固态叫（②）；①升华②凝华③汽化6、冬季南部天空最引人注目的是（④）；春季是观察（②）的好时机；秋季是观察（①）的好时候；夏季南天最有名的是（③）。①仙后座②狮子座③天蝎座④猎户座7、地球公转的平均线速度约是每秒（②）千米。①300②30③38、“天狗食月”（月食）现象可能发生在我国下列哪个传统节日（④）。①春节②端午③重阳节④中秋9、在图1中，闭合开关后，a.b.c.d四处的电流（①）。①a和d处最大②b处最大③c处最大④d处最小10、现有下列变化现象：a.冰融化成水；b.白磷自然；c.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红色；d.海水经日晒后析出食盐晶体。其中属于化学变化的是（③）。①ad②ad③bc④cd11、如图2所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动。则F甲、F乙、F丙的大小关系是（①）。①F甲=F乙=F丙②F甲〈F乙〈F丙③F乙〉F甲〉F丙④F丙〉F甲〉F乙12、下列因素中，对电磁铁磁性强弱没有影响的是（②）。①电流的大小②电流的方向③是否带铁芯④线圈的匝数13、图3所示的的“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图填空：（1）若选用的操作是①③⑤或①④⑤，可研究浮力大小与（①）的关系；①液体的密度②物体排开液体的体积③物体浸在液体的深浅（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是（①②③④）（填序号）。14、白种人、黄种人和黑种人是：（①）①一个物种②一个群落③不同物种④一个生态系统15、1：500000的地图上，1cm代表实地距离是（①）①5Km②50Km③500Km④5000Km16、在青春期，生殖器官逐渐发育成熟，男女体形出现明显差异。生殖器官的差异称为（①）；随着生殖器官的发育成熟，身体上还会产生其他的外形差异，称为（②）。①第一性征②第二性征三、简答题(每小题6分，共42分)：1、为探究铁锈蚀的原因，某学习小组进行了如下实验：将三枚无锈铁钉分别放入三支试管中（如图4），数天后，只有试管Ⅰ中的铁钉在水面处生锈，其他两支试管中的铁钉没有发生变化。请回答下列问题：（1）铁制品锈蚀的条件是什么？答：铁在潮湿的空气中容易生锈。铁制品锈蚀的条件是既有水存在；又有氧气存在。（2）如何防止铁制品生锈？答：1．保持铁制品表面的洁净和干燥。2．在铁制品表面覆盖保护层。(1)在铁制品表面涂矿物性油、油漆或覆盖搪瓷、塑料等物质。(2)在钢铁制品表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。(3)用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈。2、绿色开花植物由营养器官和繁殖器官组成，请写出哪些是属营养器官，哪些是属繁殖器官。营养器官：根、茎、叶。繁殖器官：花、果实、种子。3、菜豆的种子是双子叶，而玉米的种子是单子叶。它们的子叶有什么不同？答：菜豆种子没有胚乳而玉米种子有胚乳。菜豆种子子叶有2片而玉米种子有1片。4、消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括哪些器官组成？答：口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠。5、计算：要把50克98﹪浓硫酸溶液稀释成20﹪硫酸溶液，应将这些浓硫酸加到多少克水中？50克×98﹪÷20﹪－50克=195克6、装有水的铝壶在火上烧，不会烧坏。如果不装水就会烧坏，为什么？答：因为铝壶和水之间会有热传递，水吸走了火的一部分热，铝壶和水之间会保持热平衡。水的沸点是100℃，铝壶和水的最高温度维持在100℃，没有达到熔点，所以壶不会坏。没加水的时候，没有热传递，当铝达到熔点的时候铝壶就会烧坏。7、有人画了下面的关于实验室里制取氧气的装置图，试回答下列各问题：①这个图有无错误？如果有错误，指出错误在哪里，并说明改正的方法。答：有错误。错误一：试管口向上倾斜。改正的方法是：将试管口略向下倾斜，防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,至管口冷凝成水滴而倒流,使试管爆裂。错误二：水槽里盛的水太多。当排水集气时，集气瓶里的水进入水槽会使水溢出。改正的方法是：水槽里盛的水减少到半槽。错误三：加热的位置错误。改正的方法是：酒精灯的火焰应对准试管中放药品的位置加热。②实验完毕后，应该先移去酒精灯还是先把导管从水里拿出来？为什么？答：实验完毕后，要先把导气管从水面取出，再移开加热用的酒精灯。因为先移去酒精灯，可能发生水槽里的水逆流进入试管发生事故。初中科学教材教法考试试卷及答案1．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是

A．从液态空气制取氧气

B．水电解生成氢气和氧气

C．冰融化

D．水变成水蒸气

2．紫甘蓝含有的多种天然色素，可用沸腾的热水浸泡萃取。由此所得的紫甘蓝汁会随pH的改变呈现多种颜色，如下表。

pH24681012

颜色红粉紫蓝紫绿青草绿黄

3．灯泡中的灯丝断了，将灯丝搭接起来再用，则以下判断正确的是①比原来更亮

②比原来更暗

③搭接处容易烧断，其他地方不易断④搭接处不易烧断，其他地方容易烧断

A．①④

B．②④

C．②③

D．①③

4．1997年6月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征一号”运载火箭成功发射的风云二号气象卫星，是我国研究成功的第一颗静止气象卫星，它定点于东经105度赤道上空。该卫星发送回地面的红外云图是由卫星上设置的具有接受云层辐射热的红外线感应器完成的，云层上的黑点程度由辐射红外线的云层的温度高低决定，这是利用了红外线的

A．不可见性

B．穿透性

C．热效应

D．化学效应5．一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，下列说法中：①调节土壤的pH，改良酸性土壤。②调节土壤的pH，改良碱性土壤。③促进植物的光合作用。④在植物上方形成温室。⑤价格比用水低。正确的叙述是

A．①④

B．②④

C．②③

D．③⑤时间（天）

6．在一个生态保护区内，一段时间内，捕食者与被捕食者之间的数量变化如下图。根据图，下列叙述中正确的是

A．捕食者的数量与被捕食者的数量之间没有必然的联系

B．捕食者与被捕食者相互影响，使种群数量发生有规律的波动

C．捕食者的数量受到被捕食者的控制，但被捕食者数量的变化不受捕食者的影响

D．被捕食者的数量受到被捕食者的控制，但捕食者数量的变化不受被捕食者的影响

7．现在厂家有一批1米×1米×1米的水泥块，密度为2.5×103千克/米3，某工地需要100块水泥块，要求厂家运到工地，厂家只有限载量为8吨的货车，则需要分几车才能运完

A．31车

B．32车

C．33车

D．34车8．夜晚，人们仰望天空，有时能看到闪烁的人造地球卫星。地球赤道处有一观察者，在日落4小时后看到一颗人造地球卫星从赤道正上方高空中经过，设地球半径为R，则这颗人造地球卫星距赤道地面的高度至少为多少？

A．0.5R

B．R

C．2R

D．4R9．按照有关规定，工作场所受到的电磁辐射强度（单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量）不得超过0.5瓦/米2。若某一小型无线电通讯装置的电磁辐射功率为1瓦，那么在距离该通讯装置多少远以外是符合规定的安全区域。（已知球面面积为S=4R2）

A．0.4米

B．0.5米

C．0.6米

D．0.7米10．下列反应中，当反应物之间的相对用量被调整改变时，反应的产物不会改变的是

A．硫在氧气中燃烧

B．CO2通入石灰水中

C．木炭在氧气中燃烧

D．氨气通入磷酸溶液中二、简答题（本题有2小题，每空2分，共20分）

12．根据图所示的装置，回答下列问题。（1）测定绿色植物光合作用时，能测定的变化有很多种，通常只测定其中之一的变化就可以了。从下列列举的变化里，选择其中最易操作的是

。(写答案序号)①增加的葡萄糖

②生成的淀粉

③生成的氧气④消耗的水

⑤消耗的二氧化碳

⑥消耗的氧

（2）用图中所示的装置，研究水草光合作用时，三角烧瓶里的水草中，加入下列

溶液效果最好(写答案序号)。①葡萄糖溶液

②氢氧化钾溶液

③CO2的释放溶液（3）加入该溶液的作用是

。

（4）若不加入上述溶液，水草在光照一定时间后，实验装置U形管两侧的液柱高度变化不大，原因是

。

（5）用这种装置测定光合作用，实际测得的物质变化量与理论计算求出的物质增加量之间不一致时，下列所列举的理由中，最恰当的是

(写答案序号)。①因为实验值一定有误差

②因为由蒸发失掉的水分增多

③因为生成的葡萄糖在呼吸中被消耗三、教学设计题（共50分）

13、当前人类面临的两类环境问题是：由于人类对自然资源的不合理开发利用，使生态平衡破坏而引起的；因工农业生产、交通运输和人类生活排放有害有毒物质引起的。请你就这一知识点进行教学设计，从教学目标、教学过程和教学效果检测三方面反映你的教学设计。[教学目标][教学过程][教学效果检测与反馈]

小学科学教师新课程标准知识竞赛模拟练习一、填空题。

1、探究式学习可以分为（）和（）两大类。从图书馆、互联网等搜集信息即是一种（）学习。

2、儿童具有一种与生俱来的探究本能，这是一种（）。

3、在科学探究过程中，教师首先要（），这是十分重要的教育新理念。

4、在科学探究问题的提出过程中，切实可行又效果良好的方法是教师（），并通过（）和（），使得后续的探究有明确的目标和内容，当然也可以由教师直接提出探究的问题。

5、1961年，美国教授施瓦布提出了与布鲁纳“发现法”相似的，但更具操作性的教学方法――（“”）方法。

6、（）是一个人对待某一事物的倾向性，通常表现为积极或消极、热情或冷淡、好或坏。

7、“人与自然和谐相处”的核心理念是（）的思想。

8、情感态度价值观在教材中应表现为（）性、（）性与（）性。

9、情感态度价值观的评价应从活动（）、（）、（）三个方面着手。

10、（）是小学生认识“物质世界”物体与物质的中介。

11、自然界中，物质的变化根据其是否可以恢复原状来讲，可分为（）和（）。

12、需长期积累才能实现的目标宜采用（）表达。

13、现代教育技术更加强调（）的教学观点。

14、形成性评价与传统教育评价的最大区别是在（）的拓展。

15、科学课程中“科学知识”领域的评价主要采用的评价方法有（）、（）以及（）和专题考查。

16、观察是过程性评价的有效手段，其观察要点以（）和以（）分为两种。

17、用做档案的方法做学生学业的全过程评价，这种评价法称为（）评价法。

18、从教育测量学看，学科测验可以分为（）和（）两种，期末考试属于（）测验。

19、开发和利用科学课程资源的基本策略应以（）、（）。

20、（）是最重要的科学课程资源。

21、做一名合格的小学科学教师，需要多种不同的能力，其中最为重要的是（）、（）、(

)。

22、小学科学教师除了对一个（）有较全面的经验外，还需要有机会使自己对科学内容有广泛的了解。

23、生物角宜布置于科学教室（），以不分散学生上课的注意力。

二、判断题。

1、科学认识是对无限发展客体的一定程度、一定层次的认识，总是在逼迫正确的答案，但永远无法达到。（）

2、科学技术是一柄双刃剑。（）

3、用学到的科学知识改善生活，指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯，从而提高生活质量。（）

4、光是一切颜色的来源，没能光，也就没有颜色。（）

5、由学生参加的活动都是亲历活动。（）

6、现代教育技术即是采用现代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，来实现教育的优化。（）

7、定量评价一般总要优于定性评价。（）

三、简答题。

1、对小学生科学探究的要求是什么？2、小学生科学探究的重点是什么？3、为什么要重视学生探究过程中的合作与交流？4、科学教育如何保护学生的好奇心？5、在科学学习方面应培养小学生哪些情感态度与价值观？6、不同年级学生探究活动的差别怎样？7、科学课程评价的最主要特点是什么？8、做一个合格的小学科学教师的基本要求是什么？四：论述题：社会上的人热议说，“给学生一碗水，教师必须有一桶水”，谈谈你对教师工作的理解？第一：教师的专业性，对专业知识与操作技能的要求。第二：死水不行，要活水。要求教师不断的学习、提高自身素质第三：给水的方式。尊重学生，把握学生的认知结构。第四：自己对教师的独到理解小学科学专业试题一、选择题：1、状态变化：汽化、液化、固化、2、国家专利的实质法律与有限年限，类型我国专利法自1985年4月1日起施行。专利包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利三个种类。发明专利的年限：20年3、增大压强减小摩擦4、日食可能发生在端午春节重阳中秋二、填空题：1、小学科学课程的标准、核心、培养？2、青少年科技创新作品的三性？三自？青少年科技创新大赛竞赛活动的评选标准：“三自”原则自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写，和“三性”原则科学性，先进性，实用性3、比热的求算？升高30度所要吸收的总热量？4、杠杠定律5、力的两种作用效果实验操作现象分析探究题一：对红色敏感攻击雄性物体的验证，一道模拟推论实验题。比较简单，要求写出实验现象，和推论实验条件。用的是控制变量的方法。一个生物探究题

繁殖期的雄三刺鱼腹部变成红色,雄鱼之间经常互相攻击,引发雄三刺鱼攻击行为的,究竟是其他雄三刺鱼的形状,大小还是腹部的红颜色呢?请设计一个实验方案

提出的假设是:

实验步骤是:

提出另一个这个样的模拟实验实验操作现象分析探究题二：（1）一个大烧杯，一个红球装了氧气，篮球装了二氧化碳，倒入二氧化碳，红球飘起，为什么？继续倒的话，篮球会不会飘起？（2）小明倾倒二氧化碳，到烧杯中，没有发生上述现象，为什么呢？专业中的几道大题：计算题一：一、N个物体隔D距离呈一条直线排列，初速度为V，的物体1撞击物体二后，物体一与二一起撞击物体三，以此类推，求撞到N物体时的速度，及所用的时间？运用动量守恒定律。认真分析，然后运用数学公式推论计算题二：二、神州五号升空，中4.39T，长54M，上升加速度为G的五倍，求升空时的最大推力？21个小时转14圈，求卫星与地表的距离H。用R、G、等表示一小问：受力分析；二问运用万有引力定律。创新设计题一：

设计题1：邮票上打了孔撕起来就比较方便，苍蝇拍上也又孔，而且比苍蝇小点，打完苍蝇不容易脏，请利用单孔或多孔提个小发明（画简图，并简单说明）三、运用小孔原理设计一个作品，要求写出详细信息创新设计题二：四、智慧大闯关，最后呈现“桃花从书上下落的情境，不少于五个关卡”要求写出详细的操作原理和步骤。五、科学老师的最基本的素质是什么？如何做好教学工作？答：从教材上、从学生了解上、从创造环境上、从联系学校家庭社会上作答。六、小学科学课程的培养目标？

创造性、自主性、实验能力、语言表达、合作沟通等等2012年教师招聘小学科学试题大全一．判断题1、达尔文通过观察、比较、研究发现了所有生命物质进化的规律——物竞天择，适者生存。（）2、不同物体发生振动时，振动的频率会有快有慢。（）3、在探究式活动中，教师是课堂中科学探究活动的引导者、组织者和支持者，是学生探究进程中掌握主动权的人。（）4、科学家通过对化石的研究发现，两栖动物的化石出现在最古老的地层中。（）5、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。（）6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（）7、煤炭、石油、天然气、水能等，它们是不可再生的，被称为不可再生能源。（）8、十八世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出了用途广泛的柴油机。（）9、我们身体的运动靠的是骨骼，无须肌肉的参与。（）10、运动前做一下准备活动，可以减少运动受伤的可能。（）11、关节有铰链、旋转和球状几种常见形式，可做屈伸、旋转等运动.（）12、关节具有缓冲作用和保护作用。（）13、荡秋千是一种来回运动，橡皮筋振动也是一种来回运动，因此橡皮筋振动的运动方式是曲线运动。（）14、根据运动路线，运动有直线运动、往复运动、旋转运动和摆动等类型。（）15、教师在进行具体的教学以前，需要把准备让学生建立、改善的科学概念设计成模块、单元和写出教案，以有效地组织课堂教学。（）16、探究式科学教育所包含的步骤：提出问题；推测和假设；设计实验；寻求实证；信息和数据处理；获得结论和表达。（）17、增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度，要使弹簧伸长得最长，钩码挂得越多越好。（）18、由于摩擦力阻碍物体的运动，给我们带来了很多不便，因此在实际生产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。（）19、探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。（）20、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。（）21、科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程。（）22、科学探究式学习应该是一个完整的过程。（）23、水是白色透明的液体。（）24、探究是一种多层面的活动。（）25、保护儿童的好奇心，不仅是为了增加他们学习过程中的动力，而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。（）26、赤铁矿成粉状时与液体混合，可以成颜料。（）27、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。（）28、科学探究的问题是让学生自己从活动中提出。（）29、在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。（）30、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。（）31．我们经常要采用完全不同的研究方法来对一个系列问题中的不同部分进行研究。（）32．在不同的研究中，应采用不同的与之相适应的研究方法，这很重要，也是一个普遍的规律。（）33．科学通过建立、修正和完善已有的理论，有时也会通过更替已有的理论以获得新的解说，逐步积累科学知识。（）34．科学的核心是理性的推论。（）35．科学研究强调对每个发现与结果进行检验、证实和校核。（）36．科学上需要把特定情况下获得的发现，应用于更多的对象和情况。。（）37．科学研究只有在广泛地传播，并得到专业同行的评审后，才能肯定它对知识的积累做出了贡献.（）38．从直觉的怀疑到概括和界定出一个有价值的研究问题，对科学研究来说不是很重要的。（）39．日晷是我国劳动人民创造的，是利用太阳影子的变化来指示时间的工具。（）40．科学研究应该符合五个基本的原则。（）41．科学问题宜小不宜大，宜少不宜多。（）42．探究不是科学研究的基本方法。（）43．科学教育的终极目标——“科学素养”由三个部分组成：知识、方法和态度(价值观)。（）44．基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究。。（）45．矛盾是产生问题的母体。()46．假科学问题是那些脱离了解释世界的目的，或是没有足够的活动或情境准备的，或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的放矢的问题。（）47．儿童在进行探究活动时所遵循的基本程序，与科学家基本一致。（）48通过猜谜的方式能够帮助学生提出可探究的科学性问题。（）49．科学包括自然科学和社会科学。（）50．科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。（）二．选择题1．蜗牛喜欢（）的生活环境。A潮湿、光亮B干燥、光亮C潮湿、黑暗2．我们在平静时比运动时呼吸的次数（）。A多B少C一样多3．学生是探究式科学教育过程中主动的（）A欣赏者B参与者C学习者4．我们用宣纸写毛笔字，因为宣纸有较好的（）A防滑性B吸水性C透明度5．人类赖以生存的淡水，只占地球上水总量的（）A百分之三B百分之十三C百分之三十6．电扇高速旋转，看起来好像扇片连在一起，这是（）现象。A视觉暂留B视觉选择C真实反映7．以下动物中你认为不是同一类的是（）A斑马B家鸽C鸟D蜻蜓8．毛巾角浸在水中毛巾变会渐渐变湿，这是水的（）现象。A表面张力B毛细C浮力9．以下不是天然材料的是（）A纸B木材C棉花10．提出问题是科学探究活动的（）A起点B目标C过程11．塑料最大的缺点是（）A不易分解B不可塑C不耐磨12．以下物体传热最快的是（）A铅勺B塑料棒C木筷13.能溶解在水中的物质是（）A．面粉B．油C．红糖14．磁铁有（）个磁极A．1B．2C．315．食物的消化和吸收主要在（）里完成。A．小肠B．大肠C．胃16．月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的（）。A．二分之一B．六分之一C．十分之一17．气象台在安装百叶箱时应离地面（）米。A．1．5B．15C.2018、既是液体又是气体的热传递方式是（）A传导B对流C辐射19、酒精灯的酒精量一般不超过瓶体的（）A三分之一B二分之一C三分之二20、冰箱背后的散热板都漆成黑色的原因是（）A散热快B吸热快C几种颜色搭配更好看21、晾晒衣服时，有风和无风时比（）A有风时干得快B无风时干得快C没有区别22、农民伯伯在晒粮食时，总是把粮食摊得凹凸不平，这是因为（）A利用空气流动晒得快B增加蒸发面积晒得快C没时间摊均匀23、下列气体中不能支持燃烧的是（）A氧气B二氧化碳C空气24、空气中含量最多的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳25、把两只充气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，刺破其中一只木棍发生倾斜。说明空气（）A会流动B要占居空间C有质量26、辨别物体气味所用的器官是（）A眼睛B舌头C鼻子27、把一张纸揉皱后塞进玻璃杯的底部，把杯子倒过来直立着按入水底，杯底的纸是（）A干的B一半干一半湿C湿的28、一杯热水会逐渐变凉，热水变凉的规律是（）。A先快后慢B先慢后快C均匀下降29、将一只冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉隔离的玻璃片后，冷瓶中（）。A没有烟雾B有一点烟雾C充满了烟雾30、在探究式科学教育中，需要帮助儿童在他们原有想法的基础上，（）正确的科学概念。A逐步发展形成B教师直接说出C学生归纳得出31、下列食物中，含维生素丰富的是（）A羊肉B牛奶C胡萝卜32、被称为“杂交水稻之父”的科学家是（）A袁隆平B李时珍C张衡33、人的（）聚集声波。A耳廓B耳道C耳膜34、声音以（）形式传播。A声响B振动C声波35、（）能供给我们能量和保持体温，但不能多吃。A粮食B油脂C蛋白质36.把数量不等的不同窝的蚂蚁放在一起，它们会（）。A相互喂食B互不理睬C相互咬杀37.两种不同的固体，混合前后的总体积（）。A不变B改变C不好说38．编写《本草纲目》的人是（）A李时珍B司马迁C祖冲之39．造成水污染的凶手是（）A大自然B外星人C人类40．下列观察小动物活动中不正确的的行为是（）A注意安全B不惊吓小动物C可直接抓、举动物41．昆虫的身体明显分为（）。A头部和胸部B头部、胸部和腹部C头部和腹部42．下列属于我国的四大发明的是（）。A造纸B陶瓷C玻璃43.科学课上，适宜小学生探究的问题一般选择（）A、开放性的问题B、开放性的科学问题C、封闭性的科学问题44．设计简单的实验报告必须在（）A、实验结束之后B、实验过程之中C、观察实验之前45．设计对比实验，需要根据（）设计控制实验的变量A、问题B、材料C、猜想与假设46．有利于学生获取可靠的事实或证据的方法是（）A、在充分的观察实验活动之后，根据记录，展开讨论，形成共识B、边观察，边讨论，然后记录C、观察实验之后，根据材料展开讨论，形成共识47.在探究科学教育的实施过程中，需要依靠（）互动。A教师和学生的B学生和学生之间的C教师和学生、学生和学生之间的48.在探究科学教育的实施过程中，无论怎样提出问题，都应以（）已有的看法和经验为探究的起点。A．教师B。学生C。前人49.探究的内容与方式要符合（）实际的认知水平。A教师B学生C师生５０.组织讨论是（）的过程。A培养学生敢于争辩和进取B培养学生口头表达能力的C培养学生倾听别人意见小学科学试题答案一．判断题1、达尔文通过观察、比较、研究发现了所有生命物质进化的规律——物竞天择，适者生存。（√）2、不同物体发生振动时，振动的频率会有快有慢。（√）3、在探究式活动中，教师是课堂中科学探究活动的引导者、组织者和支持者，是学生探究进程中掌握主动权的人。（×）4、科学家通过对化石的研究发现，两栖动物的化石出现在最古老的地层中。（×）5、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。（√）6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（×）7、煤炭、石油、天然气、水能等，它们是不可再生的，被称为不可再生能源。（×）8、十八世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出了用途广泛的柴油机。（×）9、我们身体的运动靠的是骨骼，无须肌肉的参与。（×）10、运动前做一下准备活动，可以减少运动受伤的可能。（√）11、关节有铰链、旋转和球状几种常见形式，可做屈伸、旋转等运动.（√）12、关节具有缓冲作用和保护作用。（×）13、荡秋千是一种来回运动，橡皮筋振动也是一种来回运动，因此橡皮筋振动的运动方式是曲线运动。（×）14、根据运动路线，运动有直线运动、往复运动、旋转运动和摆动等类型。（×）15、教师在进行具体的教学以前，需要把准备让学生建立、改善的科学概念设计成模块、单元和写出教案，以有效地组织课堂教学。（√）16、探究式科学教育所包含的步骤：提出问题；推测和假设；设计实验；寻求实证；信息和数据处理；获得结论和表达。（√）17、增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度，要使弹簧伸长得最长，钩码挂得越多越好。（×）18、由于摩擦力阻碍物体的运动，给我们带来了很多不便，因此在实际生产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。（×）19、探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。（√）20、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。（×）21、科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程。（√）22、科学探究式学习应该是一个完整的过程。（√）23、水是白色透明的液体。（×）24、探究是一种多层面的活动。（√）25、保护儿童的好奇心，不仅是为了增加他们学习过程中的动力，而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。（√）26、赤铁矿成粉状时与液体混合，可以成颜料。（√）27、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。（√）28、科学探究的问题是让学生自己从活动中提出。（√）29、在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。（×）30、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。（√）31．我们经常要采用完全不同的研究方法来对一个系列问题中的不同部分进行研究。（√）32．在不同的研究中，应采用不同的与之相适应的研究方法，这很重要，也是一个普遍的规律。。（√）33．科学通过建立、修正和完善已有的理论，有时也会通过更替已有的理论以获得新的解说，逐步积累科学知识。。（√）34．科学的核心是理性的推论。（×）35．科学研究强调对每个发现与结果进行检验、证实和校核。（√）36．科学上需要把特定情况下获得的发现，应用于更多的对象和情况。。（√）37．科学研究只有在广泛地传播，并得到专业同行的评审后，才能肯定它对知识的积累做出了贡献.（√）38．从直觉的怀疑到概括和界定出一个有价值的研究问题，对科学研究来说不是很重要的。（×）39．日晷是我国劳动人民创造的，是利用太阳影子的变化来指示时间的工具。（√）40．科学研究应该符合五个基本的原则。（×）41．科学问题宜小不宜大，宜少不宜多。（√）42．探究不是科学研究的基本方法。（×）43．科学教育的终极目标——“科学素养”由三个部分组成：知识、方法和态度(价值观)。（√）44．基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究。。（√）45．矛盾是产生问题的母体。(√)46．假科学问题是那些脱离了解释世界的目的，或是没有足够的活动或情境准备的，或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的放矢的问题。（√）47．儿童在进行探究活动时所遵循的基本程序，与科学家基本一致。（√）48通过猜谜的方式能够帮助学生提出可探究的科学性问题。（×）49．科学包括自然科学和社会科学。（√）50．科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。（√）教师招聘小学科学教材教法资料填空

1、水有（）、（）、（）三种状态的变化。

2、小学科学是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。

3、（）是科学学习的中心环节。

4、科学教育中情感态度与价值观的主要目标包括（）、（）、（）、（）。

5、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（）；只有黑夜而没有白天的日子叫（）。

6、煮饭时揭开锅盖，会看见有“白气”冒出，它是（

）受冷凝结成的（

）。

7、光的三原色是指（）（）（）。（）+（）=黄色、（）+（）=紫色、（）+（）+（）=白色。

8、涉及知识的具体目标，其行为动词主要用（）、（）、（）。

二：判断

1、铁在潮湿的环境中容易生锈。（

）

2、单摆的摆长越长摆动的速度就越慢，摆的摆长越短摆动的速度就越快。（

）

3、蜡烛熔化是一个在高温下由固态逐渐变为液态的过程。（）

4、科学教学中低估儿童学习科学的潜能比高估更可怕。（

）

5、科学教育的课程资源从空间上可分为人、物、环境三大资源。（

）

6、发生日食现象时，地球在太阳和月球之间，三个天体大致成一条直线。

（

）

三、选择

1、弹簧的形状改变得越大，产生的弹力（

）。

A、越小

B、不变

C、越大

2、太阳的东升西落、昼夜交替，正确的解释是（

）。

A、太阳不动，地球围着太阳转

B、地球自转

C、地球围着

太阳公转的同时也自转

3、出现比较早的计时工具是（

）。

A、原子钟

B、日晷

C、机械钟

4、实验小学气象小组利用红领巾测风向，发现领巾飘向东方，

这时吹（

）。

A、东风

B、西风

C、南风

D、北风

5、木材在下列变化中产生新物质的是（

）。

A、加工成桌子B、加工成椅子C、点燃当火把照明

D、被粉碎成锯末

四、简答:

一、科学课程标准的基本理念是什么？

二、科学课程的评价建议是什么？

三、植物开花以后，经过一系列的变化会结出果实，这一系列变化是怎样的过程？教师招聘科学模拟试卷精选

一、选择题

1．紫甘蓝又称紫色高丽菜，可作色拉冷盘生食。其所含的多种天然色素，可用沸腾的热水浸泡萃取。由此所得的紫甘蓝汁会随环境不同，呈现多种颜色，随pH值改变的颜色如表一：

表一

pH值

2

4

6

8

10

12

颜色

红

粉紫

蓝紫

绿青

草绿

黄

烹炒青菜时，常希望看到一盘绿意盎然的青菜。紫甘蓝色素遇到下列那一种物质最有可能显出绿色？（

）

(A)食醋

(B)色拉油

(C)食盐

(D)小苏打粉

2.

在地球上观察月球，会发现月球恒以同一面向着地球。目前人类已经计划在月球上建立可供人生活的基地，如果月球基地位于面向地球的地方，在其上进行观察与探测。则下列叙述正确的？（

）

(A)地球都以同一面，面向月球

(B)地球具有盈亏现象

(C)月海中有大量的水

(D)有蔚蓝色的天空

3．“物质的结构决定性质，物质