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文档简介
微小之处显真情——亲情作文教学案例微小之处显真情——亲情作文教学案例
微小之处显真情
——亲情作文教学案例
衢州华茂外国语学校蓝翠英
[案例背景]
人教版语文七班级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求同学在整体感悟课文内容的基础上,留意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对许多同学觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己想抒发的情感的状况,我进行了一堂亲情作文指导课。
[案例描述]
这节课我是这样引入的:古今往来,亲情是人间真挚而美妙的感情,亲情曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念,描写亲情的诗文往往最能打动人。请你说说看,除了本单元所学的文章外,你还阅读过哪些表现亲情的诗文?
同学纷纷举手回答说:朱自清的《背影》、刘恒的《生命中的伞》、刘燕敏的《母爱是一条河》、孟郊的《游子吟》、古代的《孟母三迁》等等。
我又问:在《漫步 》和《背影》这两篇文章中最打动读者的是什么?
同学说:《漫步 》中最打动读者的是“文中的我背着母亲,妻子背着儿子,在小路上漫步 ”这一细节;《背影》中最打动读者的是“父亲困难地爬过铁路为我买橘子”这一细节。
于是我又说:在我们的生活中,有很多人对自己父母及长辈为他们所做的一切视为理所当然,从不知道感恩。叫他写表现亲情的文章,总觉得无话可说,事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写,就能打动读者。但是细节描写能不能编呢?
同学异口同声说“不能”。
那你们知道为什么不能编吗?
同学说:那样不真实、不感人、不能引起读者的共鸣……
说得很对,老师这里有这样一段话,请你们想一想想用这一细节描写来表现什么,评一评这一细节写得好不好?
“母亲要动手术,我被允许呆在手术室里,我看着医生劳碌着,嘴里始终唱着那首歌,歌词敲打在我的心坎上,也敲打在母亲的心坎上。至少我们还有梦,妈妈你肯定要好起来。
同学1:他想用这个细节来表现自己对母亲的祝愿之情
同学2:我认为这一细节的描写是假的,由于手术室里家人是不能进去的。
同学3,我也认为是不真实的,由于医生做手术时是聚精会神的,不允许唱歌。
这时我说::应当说想要表现的对母亲的情感是真的,语言功底也很好,知道用细节描写来感动人也是好的,但这一细节的描写明显是经不起推敲的,自然也就很难打动人心了。
其实亲情无时无刻不洋溢在我们的身边,我们怎样才能捕获到生活中的细节呢?
同学1:细致地观看生活,专心去感受身边的母爱、父爱、手足之情、血脉之亲。
同学2:做生活的有心人,不放过与父母等亲人相处的每一个生活小镜头。
同学3:留意积累,生活中有一点感动的东西,就要用日记等形式登记来,就不会遗忘了。
同学4:平常要多跟亲人沟通。
……
生活中的点点滴滴都是我们写作的素材,怎样从微小处入手用真实生动的细节描写将真情实感抒写出来呢?
同学1:排列发生在自己身上的能体现亲情的生活细节,筛选出最值得去写的细节。
同学2:思索自己最想抒发的对亲情感悟最深的是哪一点,自己所选的细节是否切合所要抒发的情感?
同学3:可以从多角度、多层次去描写细节。
同学4:要将看似一般的生活细节写详细、写生动。
同学5:还要留意写出自己的真实感受
……
说得很好。只要我们认真观看生活,就会发觉在生活中有许多的小事同样能体现亲情的宏大。假如我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写详细、写生动,尽量做到微小之处显真情,同时用最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是胜利的。
接下去请同学们选择自己生活中最感人的事情,以“我爱我家”为话题,自主拟题,写一篇表现家庭亲情的文章。
从同学写出来的文章看,本次作文教学应当说是胜利的。在同学的作文中表现出的不再是假、大、空的东西,而是由一个个生活细节组成的体现亲情的好文章.如有一位同学在《父亲为我梳头》中写道:“爸爸总是喜爱用一只热乎乎的大手按住我的小脑袋瓜,另一只手细细地把我的头发拢顺——他的动作柔柔的,有时会挠得我痒痒的,逗得我咯咯笑个不停。我猛一回头,观察爸爸也正冲我笑,心里暖融融的。另外还有《奶奶织的一双手套》、《不能原谅的我》、《父亲细心熬的一碗汤》等等无不让人心动。
看到一篇篇情真意切的文章,我被感动了。于是我又有了一个新的设想,那就是让同学的父母们参加到此次作文中来,让他们品尝一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。因而,我要求同学将自己的作文带回去给父母阅读、评改。事实证明这一举措也是可行的,从很多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。
[案例反思]
此次作文使同学们熟悉到关注生活,做生活的有心人的重要性:生活是丰富多彩的,而作文又源于生活,只要我们以乐观的态度去观看生活,擅长捕获生活中的每一个细节,每一个亮点,便不会无话可说,无情可抒了。
此次作文还使同学们熟悉到细节描写在文章中的重要性:生活中,给我们留下深刻印象的经常是一些细节,如草地上归来,我们记住的可能只是一朵花,一株草;与友人分别后,记住的可能只是他的某一个习惯性动作或富有个性的语言。只要我们擅长抓住这些真实、生动的细节,并将这些细节写详细、细致,进行必要的“定格放大”,便能更好地抒发真实、自然的情感,使文章于微小处显真情。
此次作文也使同学们受到了一次心灵的洗礼:学会了以感恩的心态看待父母的一句话、一个动作乃至一个眼神,学会了以满含幸福的情怀去抒写平常的事情,学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症。也在无形之中增进了家长与孩子之间的情感。
生活到处有真
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