人教版七年级生物上册期末复习提纲完整版汇总

/8（2）果实表面有刺毛（如苍耳）、黏液随动物体表传播（3）果实颜色鮮艳、香甜的浆液或果肉，随动物粪便传播所以，被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多。种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，一个重要的原因是能产牛种子。（生活力强，寿命长）5、记住常见的裸子植物和被子植物。（裸子植物：银杉，水杉，珙桐（国一）油松、银杏、苏铁、侧柏，水杉等被子植物:刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、玫瑰等第二章被子植物的一生1、被子植物的一生：生长、发育、繁殖、衰老、死亡。2、种子萌发条件：（1）环境条件：适官的温度、一定的水分、充足的空气（90页的探究实验要掌握）（2）自身条件：种子是活的；胚要成熟完整；度讨休眠期（要知道如何选种）3、在农业生产上，播种前要测定种子的发芽率。（1）发芽率=（发芽的种子数却供检测的种子数）X100%，多次重复，取平均值，结果更真实（2）抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。抽样要避免主观因素影响。4、种子的萌发过程：（1）吸水；（2）营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；（3）胚根发育突破种皮，形成根，（4）胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶成枝条从土壤进果种翻一方面5、幼根的生长最快部位：伸长区一方面靠分生区增加细胞的数量,成枝条从土壤进果种翻一方面要靠伸长区细胞体积的增大。6•、条是由芽发育成的（叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育和花）7、植株生长需要的营养物质：水、有机物（叶的光合作用）、无机盐（根中吸收。需要量最多的无机盐是含氮（促进枝繁叶茂，白菜）、磷（促成熟，花生、苹果）、钾（茎秆粗壮，淀粉合成，地瓜））、8、花的结构（课本102）（柱头、花柱、子房）⑤雄蕊（花药、花丝）。①花托（支持）②萼片（保护）③花瓣（保护，吸引昆虫）④.（柱头、花柱、子房）⑤雄蕊（花药、花丝）。其中，雌蕊和雄蕊是最重要的结构。上图所示有香味、蜜腺（产生花蜜）9、（1）传粉：花粉从花药落倒雌蕊柱头上的过程。①虫媒花：颜色鲜有香味、蜜腺（产生花蜜）②风媒花：没有艳丽色彩和香味，花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液（2）受精：精子+卵细胞f受精卵（花粉f花粉管T经花柱、子房到达胚珠）精子+极核—受精极核10、果实和种子的形成：（1）子房f果实（2）子房寸果皮（3）胚珠f种子（4）受精卵f胚（5）花瓣、雄蕊、花柱等f凋落11、人工辅助授粉：是为了弥补在自然状态下植物传粉的不足而给植物进行的辅助授粉12、被子植物生命周期包括种子的萌发、植株的牛长发育、开花、结果、衰老和死亡。第三章、绿色植物与生物圈的水循环1、绿色植物的生活需要水（没有水，就没有生命）（1）水分在植物体内的作用：①水分是细胞的组成成分；②水分可以保持植物的固有姿态；③有助于水分和无机盐的吸收和运输；④水分参与植物的代谢活动（2）水影响植物的分布（干旱环境植物特点：叶小，也表有蜡质层，针叶，根系发达）（3）植物在不同时期需水量不同（小麦需水量随发育而增加，返青期最少，灌浆期最大）2、水分的运输途径：导管：向上输送水分和无机盐；筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物

3、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。（大大增加了根吸水的表面积，提高了根吸水的效率）。（①根冠：保护作用②分生区：分裂③伸长区：伸长④成熟区）4、水分和无机盐的运输途径：（蒸腾作用的途径）土壤--（根毛的微绒毛）--（根）中导管--（茎）中导管--（叶脉）中导管--（气孔）--空气-木质部：导管一输导水分和无机盐（自下而上）5、木本植物茎的结构形成层：分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞L韧皮部：筛管一►输导有机物（自上而下）6、叶片的结构「1）表皮上表皮：保护叶片；防止水分蒸发；有气孔（少）<下表皮：保护叶片；防止水分蒸发；有气孔（多）「2）叶肉：有叶绿体进行光合作用（3）叶脉：中有导管、筛管。具有输导和支持作用。7、气孔的结构：光合作用的“门户”，气体交换的“窗口”。由一对保卫细胞围成，调节气孔的张开与闭合。保卫细胞吸水膨胀，气孔张丑；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。8、蒸腾作用概念：水以气体的形式从叶的气孔中进入大气中的过程（影响因素：光强，温度，适度等）意义：①可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤②促进了水分和无机盐的吸收和运输③参与了生物圈的水循环。可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。第四章、绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、绿叶在光下制造有机物实验（1）暗处理：植物提前放道黑暗中一昼夜：把叶中原有的淀粉全部转运、消耗掉；（2）用黑纸把叶片的一部分遮盖：对照实验，看见光部分、不见光部分能否制造淀粉；（3）几小时后摘下叶片，去掉黑纸片；（4）脱色：叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热：叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变黄白色；目的:脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察。（5）染色：清水漂洗叶片，后放入培养皿中，滴加碘液：见光部分变蓝色（光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝色），不见光部分不变色（没有进行光合作用，没有产生淀粉）结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物2、光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中，这个过程叫光合作用。3、光合作用实质：合成有机物，储存能量。（把无机物合成有机物，把光能变为化学能，储存在有机物中）4、光合作用意义：制造的有机物，不仅满足了自身的生长、发育、繁殖的需要，也为生物圈中的其它生物提供了基本的生物来源。（食物、氧气、能量）5、生产上的应用（提高产量）：合理密植、立体种植、增加二氧化碳浓度；适当延长光照、（间作、套种）6、绿色植物对有机物的利用：用来构建之物体；为植物的生命活动提供能量—细胞壁：纤维素厂从细胞水平看细胞膜：蛋白质、脂类细胞核：遗传物质DNA厂（1）用来构建植物体］厂种子：大部分是有机物，如花生一脂类从器官水平看L根：含有大量有机物，如萝卜一糖茎：含有大量有机物，如土豆—淀粉〜（2）为植物的生命活动提供能量：分解有机物，释放能量（一部分能量以热能散失）7、呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动

的需要，这个过程叫呼吸作用。8、呼吸作用意义：（1）为生物的生命活动提供能量;（2）为其它化合物合成提供原料。9、光合作用、呼吸作用比较光合作用呼吸作用场所含叶绿体的细胞所有活的细胞区条件光有光、无光都可以原料二氧化碳、水有机物、氧别产物有机物、氧二氧化碳、水物质和能量转换合成有机物储存能量分解有机物释放能量第五章.绿色植物是与生物圈中的碳一氧平衡1、碳一氧平衡：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的一氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。2、呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大一•氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。3、光合作用原理（叶绿体中完成）（130页）光能二氧化碳+水有机物（能量）+氧气叶绿体4、呼吸作用原理（线粒体中完成）（125页）有机物+氧——二氧化碳+水+能量第六章.爱护植被，绿化祖国1、我国主要植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林2、我国植被面临的主要问题1）人均森林面积减少；（2）森林资源的利用不合理；（3）伐优留劣，乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势；（4）过度放牧使草原草场退化、沙化3、我国森林覆盖率16.55%，4、我国每年3月12日为植树节5、热带雨林——地球的肺，6、生物圈的“绿色工厂”绿色植物。第二部分练习有肉眼看括图中没1、下图是某生态系统的食物网，请根据图回答：有肉眼看括图中没（1）该食物网中共有条食物链。其中最长的一条TOC\o"1-5"\h\z是。（2）该生态系统中，草属于生产者，兔、狐等属于一还不到的细菌、真菌等属于，除此之外生态系统的组成还包有表示出来的。（3）该食物网中，数量最多的生物是，数量最少的是。（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化?

蛇和老鹰的关系属于2、将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如下图)，并做以下实验:(1)将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了，所以小白鼠和.释放出装置中的绿吸收了环境中植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收..释放出装置中的绿吸收了环境中(2)将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是;若取色植物，小白鼠死亡时间将会，由此可见在黑暗环境中绿色植的。叶片套上一个由植物体速将一支较丰富，这天亮前打(6分)如右图所示，(1)晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个由植物体速将一支较丰富，这天亮前打透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是进行散发出来的凝结而成的。(2)下午打开塑料袋口，迅刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍了，说明袋内的气体含是植物进行的结果。(3)傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果。(4分)玉米是我们的主要粮食作物，请回答下列问题：(1)若一个玉米穗上结了234粒玉米，则至少需要有234个花粉粒萌发出并完成作用。(2)该玉米卵细胞中有10条染色体，那么其叶肉细胞中有条染色体。大田种植的玉米中偶尔出现了一株白化苗，这种现象主要是由于的改变引起的。(9分)乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员，需要大量氧气的供应和粪便的分解，科学家设想在船舱中建立一个，小球藻一腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。回答下列问题:TOC\o"1-5"\