【英语】高一英语非谓语动词题20套(带答案)含解析

【英语】高一英语非谓语动词题 20套(带答案)含解析一、单项选择非谓语动词．Youcan’timaginewhatdifficultywehad homeinthesnowstorm.A．walked B．walkC．towalk D．walking【答案】D【解析】考查havedifficulty(in)doingsth.短语的变式运用。difficulty在句中充当先行词，其后为定语从句。答案：D．Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave rightfromwrong.A．distinguished B．distinguishingC．todistinguish D．tobedistinguished【答案】B【解析】试题分析：首先 havedifficult/troubledoingsth是固定词组。Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在这个句子中，dealwith的宾语是trouble，所以后面的句子是修饰 trouble这个词的定语从句。考点：固定用法考查点评：对于固定用法，平时一定要多归纳、总结和记忆。．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps fromthelibraryA．toborrow B．borrowed C．tobeborrowedD．borrowing【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰 maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。．Recentlyasurvey pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.A．compared B．comparing C．compares D．beingcompared【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：最近，一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。分析句子结构可知，该句的主语是 asurvey,谓语动词是hascaused,宾语是heateddebate。可见，句子结构是完整的，因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。survey与compare之间存在主动关系，因此用现在分词短语作后置定语。故选Bo.theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.A.Toenjoy B.Enjoying C.Tohaveenjoyed D.Enjoy【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。此处用不定式表目的，故选 Ao.Thesignonthewallofthelibrarysays, “NomagaoiuteoistattowedingroomA.beingtaken B.totakeC.tobetaken D.taking【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：图书馆墙上的牌子上写着： 杂志不允许带出阅览室。"beallowedtodo被'允许做”。根据句意可知，此处应使用被动式。故 C选项正确。.yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A.Understanding B.TobeunderstoodC.Beingunderstood D.Havingunderstood【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。故选Ao.Time,correctly,ismoneyinthebank.A.touse B.used C.using D.use【答案】B【解析】本题考察非谓语动词。根据句子结构，所填成分是对主句的补充说明，因此只能是作状语。再根据非谓作状主语应与主句一致原则，判断出use与主语time之间为被动，因此直接得出答案Bo句意：时间，如果使用得当的话，就是存在银行里的钱。9．Onthethirdfloortherearetworooms, usedasameeting-room.A．thelargerofwhich B．oneofthemC．andalargerofthem D．thelargestoneofwhich【答案】B【解析】考查过去分词的独立主格结构。句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处 used是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加 and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。【名师点睛】非谓语动词的独立主格结构一、独立主格结构的概念独立主格结构（AbsoluteStructure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。二、独立主格结构基本构成形式名词 （代词 ）+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）名词 （代词）+现在分词Therebeingnobus,wehadtowalkhome.由于没有公共汽车，我们只好走回家。名词 （代词）+过去分词Theworkersworkedstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。名词 （代词）+不定式在“名词/代词 +动词不定式 ”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。．——CanIsmokehere?——Sorry.Wedon’tallow here.A．peoplesmokingB．peoplesmokeC．tosmokeD．smoking【答案】D【解析】

试题分析：句意： --我可以在这里吸烟吗？ ---对不起，我们不允许在这里吸烟。 allowsbtodo允许某人做某事；allowdoing允许做某事。根据句意故选 D。考点：考查冠词的用法。．NewYorkisthefashioncapitaloftheworld,saysanewstudyonFeb4.2014bytheGlobalLanguageMonitor(GLM),Pairs second,withShanghai 10thwhileHongkong20th.A．coming,ranksB．come,rankedC．comes,rankingD．coming,ranking【答案】 D【解析】 D考查非谓语动词。句意： 2月4日的一项新研究表明，纽约是世界的时尚之都。2014年全球语言监测机构(GLM腓名第二，上海排名第10,香港排名第20。Come和Pair是主动关系用动词ing形式，rank与Shanghai是主动关系，用动词ing形式，故选D。．When forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.A．asking B．askedC．havingasked D．tobeasked【答案】B【解析】试题分析：句意 :当马克被问做教师这个职业时的看法。他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。这里 when引导的省略句，完整的是 whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有 be时，这时从句的主语与 be同时省略，故选 B。考点：考查省略的用法。点评：本题难度适中。为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。这里考生容易误选 A。即学即练:Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship， ismoretruethananyother.A.oncegained B.whentogainC.aftergaining D.whilegaining解析：A。考查省略句。oncegained="once"itisgained。当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有 be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。． inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.B．RaisingDB．RaisingD．ToraiseC．Raised【答案】C【解析】试题分析：句意：他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成为足球明星还有很长的路要走。根据句意可知raise这个动词的主语是 he，他在这个地方长大，两者之间是主谓关系，故选C项。考点：考查非谓语谓语动词。【名师点睛】本题在考查非谓语动词，题目难度中等，从选项看，不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。从句子结构判断，两个句子是否共用一个主语，主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系，再者还要注意判断时间关系，从而得出答案来。． inpainting,Johndidn ’tnoticeeveningapproaching.A．Toabsorb B．TobeabsorbedC．Absorbed D．Absorbing【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。短语 beabsorbedin全神贯注于，在句中作状语，省略 be动词，故选C。【点睛】本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。．Thelecture, at7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.A．starting B．beingstartedC．tostart D．tobestarted【答案】A【解析】选Astart与逻辑主语thelecture之间为主动关系，故排除 B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除 C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或 v.-ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v.-ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。．Heisthought___foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.A．toactB．tohaveactedC．actingD．havingacted【答案】B【解析】试题分析：句型“有人认为 ..已可用”Itisthought/believed/...thatsbhave/hasdone...结构。从句中的动作发生在主句动作之前。该结构可转化为sbisthought/believed+不定式的完成式。如：ItisreportedthatChengYifeidiedseveraldaysago.ThenewsreportsthatChengYifeidiedseveraldaysago.ChengYifeiisreportedtohavediedseveraldaysago.因此B选项正确。句意为“有人认为他已做了一件傻事。现在应怪他自己丢掉这份工作。”考点：考查动词非谓语形式。．Istoppedthecar ashortbreakasIwasfeelingtired.A．takeB．takingC．totakeD．taken【答案】C【解析】句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。此处动词不定式表目的，故选 C。【考点定位】考查非谓语动词．Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome .A．hurtB．spoiledC．damagedD．harmed【答案】B【解析】试题分析：考查动词辨析：句意：过分受父母保护的孩子可能会被惯坏。spoil作为动词有“宠坏，溺爱 ”的意思，这里用动词的过去分词作形容词。hurt指对身体或感情上的伤害；damaged指被毁坏或破坏（好像多指物）；harmed指被损害，被伤害，被危害。选B。考点：考查动词辨析．Hoursofplayingviolentvideogamescanaffectthewaythebrainworks, damagetocertaincellsofbrain.A．tocause B．cause C．causing D．caused【答案】C【解析】试题分析：考查非谓语动词。causing现在分词作结果状语。句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。故 C正确。考点：考查非谓语动词．Whenwesawtheroad withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.A．block B．toblockC．blocking D．blocked【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语theroad之间为被动关系，构成短语seesb/sthdone。故选 D。．Helookedaroundandcaughtaman hishandintothepocketofapassenger.A．put B．tobeputting C．putting D．toput【答案】C【解析】【详解】考查现在分词。句意：他环顾四周，偶然撞见一个男人把手放进了一位顾客的口袋里！catchsbdoingsth偶然撞见某人在干某事，这里的现在分词是做宾语补足语，强调动作的主动和进行，故选 C。．Iamsothrilledtohavemyunderwaterphotos intheNationalGeographicandonthecover!A．tobefeaturedB．featured C．beingfeaturedD．tofeature【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我很兴奋我的水下照片出现在《国家地理》杂志里和封面上。havesthdone使某事被做，这是个固定用法。故选 B。． theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.A．Tothrow B．Thrown C．BeingthrownD．Throwing【答案】D【解析】【分析】【详解】考查现在分词做状语。句意：获胜球队的粉丝把帽子扔到天空，他们发出胜利的欢呼。分析句子结构可知，逗号前的部分充当状语，故用非谓语动词，thefans和throw是主动关系，故用现在分词形式，故选D。．Volunteeringgivesyouachance lives,includingyourown.A．change B．changingC．changed D．tochange【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：做志愿者工作给你一个改变生活的机会，包括你自己的生活。名词chance后面通常用动词不定式作后置定语。故选D。．.Hedressedhimselfquicklyand hisschoolbag,wenttoschool.A．carried B．tocarry C．carrying D．Carries【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：他快速地穿衣，带着他的书包，去上学。f分析句子成分可知，carryhisschoolbag作伴随状语，做谓语动词wenttoschool的伴随状语用现在分词。故选C。．Igottotheofficeearlierthatday, the7：30trainfromPaddington.A．caught B．tohavecaughtC．tocatch D．havingcaught【答案】D【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：那天我早到了办公室，因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。TOC\o"1-5"\h\z分析句子可知，catch用非谓语动词形式，catch发生在got之前，应该用完成式，与主语 I是主动关系，用现在分词的完成时，havingcaught表示原因，相当于 because引导的原因状语从句。故选 D。．（天津）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs .A．takingB．takenC．beingtakenD．take【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语 myphotograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。．Bynomeans whenwetrytocreateaglobalbrand.A．theculturalfactoristoneglectB．istheculturalfactortoneglectC．theculturalfactoristobeneglectedD．istheculturalfactortobeneglected【答案】D【解析】【详解】考查倒装句型及语态。句意：在打造国际品牌的过程中，文化因素绝对不容忽视。Bynomeans绝不”位于句首时，后面需要部分倒装，因此将is提前；文化因素是被忽略的，应用被动语态。故选D。．Igottotheofficeearlierthatday, the7：30trainfromPaddington.A．caught B．tohavecaughtC．tocatch D．havingcaught【答案】D【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：那天我早到了办公室，因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。分析句子可知，catch用非谓语动词形式，catch发生在got之前，应该用完成式，与主语 I是主动关系，用现在分词的完成时，havingcaught表示原因，相当于 because引导的原因状语从句。故选 D。．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps fromthelibraryA．toborrow B．borrowed C．tobeborrowedD．borrowing【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰 maps，因为 maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选 B。． withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.A．OccupyingBA．OccupyingC.Occupied D.Havingoccupied【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：由于经理忙于各种事务，几乎没有时间好好睡一觉。 经理”和占用”之间是被动关系，用过去分词作原因状语，故选 Coyourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A.Understanding B.TobeunderstoodC.Beingunderstood D.Havingunderstood【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。故选AoTheproject,bytheendof2033,willexpandthecity 'stelephonenetworktocover2,000,000users.A.beingaccomplished B.accomplishedC.tobeaccomplished D.havingbeenaccomplished【答案】C【解析】试题分析：考查非谓语动词。本句中名词 theproject与动词accomplish构成被动关系，同时因为2033是将来的时间，所以使用不定式的被动语态做定语修饰 theprojectoA项是现在分词的被动形式，表示正在被做， B项是过去分词，表示被动和已经完成。句意：到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖 2百万用户。故C正确。考点：考察非谓语动词Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless—.A.otherwiseinforming B.otherwisebeinginformedC.otherwiseinformed D.havingotherwiseinformed【答案】C【解析】考查让步状语从句省略现象。这里otherwiseinformed补充完整应是otherwiseweareinformed，但是因前后主语一致，所以省略主语，系动词。而我们应该是被通知，不是主动的。句意：我们将于明天早上八点在学校门口进行社区服务，除非另有通知。故选 C。考点：考查动词的过去分词。inareddress,shewaseasytointhebigcrowdattheairport.A.Beingdressed;pickout B.Dressed;pickoutC.Dressed;bepickedout D.Havingdressed;pickout【答案】B【解析】【详解】考查过去分词和动词短语。句意：因为她穿着红色的裙子，所以在机场的人群中很容易被认出来。bedressedin穿着••…，•作状语表状态，故用dressed。sbbeeasytodosth主动形式表达被动意思，所以用pickout。故B选项正确。【点睛】主动形式表被动意义的不定式.主语+be+adj.+todo。能用于此句型的形容词有 ：difficult,easy,comfortable,fit,hard,pleasant,tiresome（使人疲劳的）,interesting,nice,heavy,dangerous,light,important,etc.注意：当上述形容词在句中作宾语补足语，后接不定式时，不定式也用主动形式表达被动含义。.主语+be+adj.+enough+todo。.主语+be+too+adj.+todo。.不定式短语作后置定语时，如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动形式表被动概念。Ihaveameetingtoattendtoday..Therebe句型中，用来修饰主语的不定式多用主动。.在疑问代词+不定式”结构中。7.let,toblame,toseek等用不定主动形式表示被动含义。8.with+O.+todo结构中，不定式作宾补时，常用主动表被动，且表将要发生的动作。分析句子可知，sbbeeasytodosth主动形式表达被动含义，符合第一点用法。所以用pickout。故B选项正确.Thewoman,whenhow