综合应用能力测试

［综合应用能力测试题库］综合应用能力测试综合应用能力测试篇（1）:小升初语文综合能力测试题一、字词积累1、看拼音写汉字zhudingji某id（）立（）盛发（）话（）子（）扎（）撞（）静直（）市（）下酩（）（）宿应接不（）2、填字组成语或短语。（）然泪下（）然发动进攻（）然若揭（）然悔悟（）然若失（）然无声3、填写首尾的成语精（）（）精神（）（）神痛（）（）痛贼（）（）贼举（）（）举防（）（）防4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。5、下面各组词语中带点字的意思是否相同相同的用〃"〃表示。（1）好逸恶劳一穷凶极恶（）（2）满腔热情一装腔作势（）（3）欲速不达一速战速决（）（4）明察秋毫一毫不动摇（）6、下列成语用了同一种修辞手法的是（）穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡7、依据句意依次填入关联词语。()只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，()能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人()没有好处。二、综合运用1、补充下列名言警句诗句。黑发不知勤学早，。非淡泊无以明志，。天生我材必有用，。兼听则明，。落霞与孤鹫齐飞，。2、按要求写句子。(1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗改为肯定句：改为双重否定句：油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句：3、在原句上改错。在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的语文、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。4、按顺序排列下列句子。()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。三、阅读飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾。牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。北方的亲人啊，哪个不对你思之情深〃〃在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。啊，雪！1、第①段写雪，使用的修辞方法有。2、第②段写雪用的是第几人称这样写有什么作用3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是（）千里冰封，万里雪飘。北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4、第④段写雪景，突出它的，第⑤段写雪景，突出它的。5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是,〃那积雪蓦地变成一片金黄〃这句话怎样理解。（二）冬季到台北来看雨来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了〃义工〃，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着十。〃老乡见老乡，两眼泪汪汪。〃一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：〃我一听到这梆子敲板胡响就想回家。〃80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：〃我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!〃台北河南同乡会的乔律师说：〃我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼。〃他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子还是想起了当年挥泪〃十八相送〃的情景数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪。我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味。台北的雨不停不歇地下着。1、《冬季到台北来看雨》是孟庭苇（台湾歌星）的一首力作，曲调凄婉。作者来台北干什么究竟看到了什么答：2、下面ABCD四项中〃盛〃的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。（1）盛情邀请（）（2）盛况空前（）参加盛会B.盛意难却C.身着盛装D.盛气凌人3、演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了困难;来看戏又.4、第③段〃紧紧〃〃抓〃〃久久〃和〃颤巍巍〃四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情答：5、老乡与我们交谈时神情〃黯然〃是因为什么而〃铿锵的声音〃又表现了什么答：6、为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢答：7、第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应答：8、文中〃老乡见老乡，两眼泪汪汪〃〃肥嘟嘟〃等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一二例。9、文章结尾加红线的一个长句，把它变成几个短句，用上〃反复〃的手法，使其更有韵味。10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，〃我〃会说些什么（联系中心，发挥想像）四、作文（一）围绕题中加点的词，写一段具体的话。我非常难过（二）题目：心中的歌要求：1、选材新颖，真实动人。2、字数在500字左右。参考答案：一、1、答案：伫立驻扎住下鼎盛顶撞酩酊发髻寂静寄宿话匣子直辖市应接不暇2、答案：潸悍昭翻怅悄3、答案：精益求精神乎其神痛定思痛贼喊捉贼举不胜举防不胜防4、答案：望梅止渴（曹操）三顾茅庐（刘备）初出茅庐（诸葛亮）过关斩将（关羽）5、答案：（3）6、答案：B7、答案：如果即使也二、1、答案：1、白首方悔读书迟非宁静无以至远千斤散尽还复来偏信则暗秋水共长天一色2、答案:（1）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。你想，四周黑洞洞的，非碰壁不可。油蛉在这里不停的歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。3、答案：在各门功课中，语文是我最感兴趣的。语文、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真地学好各门课，我明确了学习目的综合应用能力测试篇（2）:理想综合能力测试题及答案一、下列词语书写及读音完全正确的一项是（）熄灭（某i）饥寒（ji）辍连（zhui）肥皂（zao）脊梁（qi）船舶（p6）倔强（juQ）坚贞（zhQn）洗濯（zhu6）孤线（hu）慈爱（cD夸耀（yao）玷污（didn）抛弃（pao）不幸（某ing）庸人（yOng）二、解释下列句中划横线的词语。那只不过是它的副产品。副产品：。有理想者就是一个“大写的人”。大写的人：。理想被扒窃了，不必哭泣。扒窃：。可望不可即，折磨着你那进取的心。折磨：。三、填空。美丽的珍珠链，。理想使你微笑地；理想使你倔强地给罪人新生，理想是；唤浪子回头，理想是理想开花，；理想抽芽，。四、下列诗句的节奏划分不正确的一项是()理想/使你微笑地/观察着生活理想使你/倔强地/反抗着命运理想/使你忘记/鬓发早白理想/使你头白仍然天真五、阅读下面的诗歌，完成诗后考题。(一)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。第四小节中画线的句子都用了的修辞手法，其中句把理想比做，和前文相照应；句则是把理想比做，强调理想的。诗中用了很多比喻句，除了前面所说的，请在诗中再找一个比喻句。请简要分析第一节的句式特点，并模仿这样的形式造句。(二)也许——葬歌闻一多也许你真是哭得太累，也许，也许你要睡一睡，那么叫夜鹰不要咳嗽，蛙不要号，蝙蝠不要飞。不许阳光a你的眼帘，不许清风b上你的眉。无论谁都不能惊醒你，撑c松荫庇护你睡。也许你听这蚯蚓翻泥，听这小草的根须吸水，也许你听这般的音乐，比那咒骂的人声更美。那么你先把眼皮闭紧，我就让你睡，我让你睡。我把黄土轻轻盖着你，我叫纸钱缓缓的飞。第二节a、b、c三处各有一个词，依次填入后，恰当的一项是()照飘树B.弄吹片C.拨刷伞D.射掠团这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情是()表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜，内心极度哀伤的感情。通过对女儿的哀悼，表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。表现父亲为死去的女儿衷心祈祷，希望她能在地下安息。通过对女儿的哀悼，表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音，这样写的目的是()通过具体形象，象征社会的环境。通过具体形象，进行生动的比拟。通过具体形象，烘托真实的意境。通过具体形象，展开丰富的想像。(三)我热爱秋天的风光梁小斌我热爱这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱当土地召唤我去收割的时候一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌让河流把我洗黑当我成熟以后被抛在地上我仰望秋天像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光秋天像一条深沉的河流在歌唱河流两岸还荡漾着我优美的思想秋天的存在使我想起在耕耘之后一定会有收获我有一颗种子已经被遗忘我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱对诗句与词语的解读，不确切的一项是()A-秋天的风光“比人类存在更古老”。诗句含蓄地说明：秋天的风光有着永恒的主题。“秋风像一条深沉的河流在歌唱”。诗人选用“歌唱”一词，旨在响亮地说明秋天的风光有着说不完的故事。“像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光”。这里，“辉煌的屋顶”比喻的是天空，这和“天似穹庐”的诗句有异曲同工之妙。“河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容，不仅形象地写出了“思想”的活跃。也为诗篇增添了活泼的动感。下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是()《热爱秋天的风光》，表现了诗人的一种执著；诗篇既写出了秋天的自然之美，又赞颂了创造的永恒。诗人对大地喷吐了满腔的热情一一要响应土地的召唤，去收割，去磨炼，去培育新的希望。因为要抒发“热爱”之情，所以诗人选择的语言多为亮色。比如“成熟”、“深沉”、“优美”、“泛着金光”诗篇刻意运用多种修辞格来达意抒情，平添了艺术魅力，给人以美的享受，“河流歌唱”、“土地召唤收割”、“两岸荡漾优美思想”就是典型例句。参考答案一、D二、1.副产品：副产品原指制造某种物品时附带产生的物品。这里指荣誉是社会对正确理想的认同而不是理想的目标。2.大写的人：崇高而伟大的人。3.扒窃：盗窃，这里指理想的沦落与遗失。4.折磨：使在精神或肉体上受打击，受痛苦。这里指考验。三、1.历史的脊梁骨，/古照今，今照来，先辈照子孙。2.观察着生活；反抗着命运。3.还魂的仙草；慈爱的母亲。4.桃李要结甜果；榆杨会有浓阴。四、B五、（一）1.比喻，罗盘，灯，照亮夜行的路；海天相吻的弧线，难以追求和获得。理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。/。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，。/美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，。/理想是罗盘，给船舶导引方向；/理想是船舶，载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线。句式特点：比喻加排比。造句：（略）（二）1.细品全诗，可知：a处，主语是“阳光”，宾语是“眼帘”，“弄”字显然不当，据下文“无论谁都不能惊醒你”可知ab两处用的是拟人法，“照”和“射”不能产生拟人作用，所以a处应选“拨”。“飘、吹、掠”也都不能产生拟人作用，所以b处应选“刷”。c处，“团”字与“松荫”搭配不当，“树”和“片”与“撑”字搭配不当。只有“伞”字，既能与“撑”搭配，又能与“庇护”搭配。比较四个选项，答案当为C。考查的是对诗的思想内容的理解。有些考生知道闻一多是个民主主义战士，知道他的诗集《死水》内容多抨击黑暗现实，因而在做题时不加考虑地选择B项。这是不正确的。本题题干已经提示：这首诗是作者为长女立瑛三岁夭折而作。即是为亡女而作，抒发的就一定是哀痛之情。所以答案应为A。本题考查的是对写作方法的理解。依据上面对诗歌的分析，B项不正确。诗中有比拟，但不是这些事物都用于比拟了，A项以偏概全，也不正确。D项“展开丰富的想像”与表现主旨偏离太远。只有C项与悼念亡女紧相联系，是正确的。（三）1.B2.C综合应用能力测试篇（3）:小升初数学能力的测试题小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了小升初数学能力测试题，希望对大家的学习有所帮助!小升初数学能力的测试题一、填空。（25分）1、哈利法塔，原名迪拜塔，总高828米，是世界第一高楼与人工建筑物，总投资元，这个数读作（），四舍五入到亿位约是（）亿元。2、明年第二十届世界杯将在巴西举行，明年是（）年，全年有（）天。3、5.05L=（）L（）mL2小时15分二（）分4、（）36=20：（）=14=（）（小数）=（）%5、把3米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的（），每份长（）米。6、38与0.8的最简整数比是（），它们的比值是（）。7、甲数的34等于乙数的35，乙数与甲数的比是（），甲数比乙数少（）%。8、小明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得b分，英语得（）分。9、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（）％。10、一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是（）。11、一个长方体的棱长总和是48厘米，并且它的长、宽、高是三个连续的自然数，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。12、以一个直角边分别是5厘米和3厘米的直角三角形其中一条直角边为轴旋转一周会得到一个圆锥体，这个圆锥的体积是（）立方厘米。13、把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，削去的体积是（）立方厘米。二、判断。（5分）1、全校102名教师，到会100名，因此出勤率为100%。（）2、0是正数。（）3、甲比乙多25%，则乙比甲少20%。（）4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则体积扩大为原来的4倍。5、三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。（）三、选择。（5分）1、有一段绳子，截下它的23后，还剩23米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较2、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）。A、38B、12C、58D、343、小明有