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文档简介
第7页共7页小学四年级德育工作计划一、工作目标依据学校德育的精神,本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班___”为动力,以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养,养成良好习惯为最终目的,紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时,做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。二、班级现状经过一个学期的学习,洋房四年级的同学在各方面都有了进步:新___初步形成,同学们___荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足:气氛略显活跃,成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班___,本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划三、教育目标班级培养目标:以正确的态度对待学习,对待生活。教师形象目标:求真求实充满爱心四、教育方法及措施一、重点工作措施及要求(1)夯实常规管理基础,从小事做起1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施,依据班规制定本学期的班级文明公约,学生共同签字承诺,班干监督个人落实情况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展。2、利用主题班会,对学生进行德育教育。每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录。3、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力量。5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准,动作做到位。(2)、加强安全教育1、利用晨会,班会,___学生学习《中小学自我防范安全常识》。2、___学生自办一期有关安全知识的墙报,增强安全意识,提高自我防范能力。3、制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到水边游泳,不做危险动作,上学和放学过马路注意交通安全。(3)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向。2、对于学习(范本)后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,帮助提高学习兴趣。3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和学生共同督促下改进。4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期要做好家校联系工作1、___:除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。2、面谈:基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。二、特色工作本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,学习成绩欠佳,需要进行个别辅导和特别的___。针对上述情况,转化措施1、班___内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。五、各月工作安排___月份:1、总结寒假生活,上交寒假相关作业。2、教室整理、布置,调整队干部。3、___学生学习《中小学自我防范安全常识》,制定《安全公约》___月份:1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。(___月___日、___日)2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷模”、“文明礼仪使者”。小学四年级德育工作计划(二)___月份:1、利用清明节活动,进行“学习先辈发扬传统”主题教育活动2、开展“三操”评选活动。3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”___月份:1、对学生进行生态文明建设的教育。2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。___月份:1、板报宣传“庆六一”活动。小学四年级德育工作计划(三)一、指导思想坚持“德育为先”的指导思想,重视德育工作的价值,不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和基础道德教育,是我们德育工作的灵魂。基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作,有效的统领德育工作,促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为”。根据本班级学生的实际情况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人”实验中从细节入手,继续抓好学生的日常行为习惯培养,重点抓好学生责任感,公民道德意识,诚实诚信做人,感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯,“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为有德有才,有责任感,有爱心的,行为文明的树人小主人。二、教育自信自律、追求进取三、教育重点(一)抓养成训练,营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准备,精彩三分钟,到课上纪律、作业习惯,以及桌椅摆放,排队集合,做操活动等,都用制度约束,落实检查,时时公布,纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯,懂得制度和规章是不能碰的红线,培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。2、小干部责任落实,辛苦于奖励并存。对每个小干部进行具体的管理工作分配,建立相互检查,考核机制,制定分项检查记录表,检查汇总表,每周以学生的自我管理为依据,结合老师的不定时抽查,决定每周获得表扬信的鼓励。每月一次小干部工作例会,研究班风建设,教给工作方法,落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。3、卫生关系健康,关系班级风貌的展示,也关系文明的程度,是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成,从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等,每天不定时抽查,放学后普查,检查结果纳入考核。4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向,行有目标,学有榜样,追求进步,不断提高。(二)重视安全,落实措施1、继续利用好朝队会,有针对性地进行安全教育。2、要求学生课间不到阳台上玩耍,不往楼下扔东西。3、给学生增添一些棋类活动用品,引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动,提高学生的安全意识。我班学生排队还存在相当多的孩子放学时不愿意排队,私自跑了的现象。这也是一个不安全的因素,要下工夫纠正。(三)“固本铸魂,整体育人”活动预设1、___学生开展“诚信做人”的读书、演讲活动,使学生在读书中学做人,在演讲中自我教育,在交流中得到灵魂的洗礼。2、进行“做有责任感的人”实践活动。注意落实到日常的小事上,比一比,做一做,评一评,使学生遇到问题主动解决,出现问题不推卸责任,关心___,关爱他人,对自己和同学有责任感。3、继续开展“阳光每一天”实践活动,引导学生每天都能在班级
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