能力建设试题1卷

《专业技术人员能力建设读本》试卷一一、单选题（共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个符合题意）1。马克思主义认为，人的（依赖关系）是最初的社会形态。坚持以人为本，最根本的就是（增强和充分发挥人的能力）。3。将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（学习主体）专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程，这体现了专业技术人员学习能力的（接受性和创造性的统一）.“知识折旧”律是指（一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧80%）创造知识的能力，实际上是（外化知识的能力）.在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储，是学习的（获得阶段）。衡量专业技术人员能力的最重要的标准是（创新）。对外界经常不满意，追求自身的完美，常有宗教倾向的心理类型是（内向感觉型）.专业技术人员树立终生学习的观念的重要性，不包括终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是C。学习目标可以轻松实现12。调查研究的根本任务是（A）。A。获得对客观事物的新认识13。调查研究要注重在前人尚未研究或者研究尚不深入的课题上下工夫，这反映了调查研究课题TOC\o"1-5"\h\z选择的（）。开拓性14。下列关于专业技术人员调查研究课题选择的行为中，错误的是（）。D.在大多数人肯定的时候,服从大多数人的意见15。调查研究的根本任务是（）。获得对客观事物的新认识16。在调查研究过程中，“基础不牢，地动山摇”突出地反映了（）的重要性。B.调查研究前期准备的能力17。主题是调查分析报告的灵魂。专业技术人员在提取调查分析报告的主题时，应避免（）的误区。D。主题要通俗18。下列调查报告的标题中，属于新闻式标题的是（）。18。下列调查报告的标题中，属于新闻式标题的是（）。D.如何提高专业技术人员突发事件应急处理能力对两种不同事物加以区分，来揭示问题的本质的调查报告写作方法是C.对比式结构写法TOC\o"1-5"\h\z20。集体访谈的成功关键在于（）.D。会议主持人能否进行正确指导21。国家竞争力的核心是（）。自主创新能力下列关于思维特点的阐述中，错误的是（）。A。思维是人脑对客观事实直接的反映下列关于创新思维的说法中，正确的是（）。创新思维是求同思维和求异思维的互补24.爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功”，这句话体现了（）的重要性。D。效益效率原则25。下列属于创造力与一般能力的区别的是（新颖性）。26。创造力的核心智能是（创造性思维）。27。下列属于工作动机的是（对工作的基本态度）28。在事物发展的偶然性面前清醒地随机处置的能力，是专业技术人员在偶然性中揭示和把握事物必然性，从而减少盲目性的客观要求.这迫切要求专业技术人员增强（应变能力）。29。通过会议的形式，让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法，并以此激发与会者创意和灵感的自主创新能力建设方法是（头脑风暴法）。30。下列行为中，属于组合法中的同类组合的是（鸡尾酒）。TOC\o"1-5"\h\z31。下列关于职业道德的说法中，错误的是（）职业道德鼓励一元化，全社会应建立共同遵守的单一职业道德32.狭义的科研成果转化是指（科研成果直接转化为生产力）下列关于政府在科研成果转化中的作用的阐述中，错误的是（）.B。政府在科研成果转化中起主导作用在科研成果转化过程中，最重要的阶段是（科研成果产生阶段）科学研究的落脚点是（问题发现和问题解决能力）。下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）.C。掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合37。现代科技管理协调方法要求，在组织和统筹各项科学技术活动时，力求在时间和空间上（最合理、最经济、最有效）地完成预定的科学技术研究和发展目标的管理活动。38。下列关于专业技术人员执行力的说法中，错误的是（）.C。执行力强调发挥创造性思维和个人主观能动性39。“五音要调，才能步调一致；五味要和，才能美味醇香”，这体现了（注重协作，增强团队意识）对专业技术人员工作的重要性。40。按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，下列突发事件中，属于社会安全事件的是（恐怖袭击）。按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，我国突发公共事件III级代表（较大）。下列关于我国新时期公共危机发展态势的说法中，错误的是（）。公共危机的涉及领域呈现单一化、频率高的特征43.2008年年初，我国南方发生的大范围冰雪灾害属于突发事件中的（自然灾害）.公共危机演变的各个阶段中，持续时间最短的时期是（公共危机突发期）。根据我国《突发事件应对法》的规定，一级突发事件为最高级别，用（红色）表示。某地区发生大规模泥石流后，下列突发事件应急处理的方法中，错误的是：号召民众自发前往现场运送营养补给根据我国《突发事件应对法》的规定，自然灾害、事故灾难或者公共卫生事件即将发生或者发生的可能性增大时，有权决定并宣布进入预警期的是（县级以上地方人民政府）。“凡事预则立，不预则废”说明了（科学预测能力）的重要性.专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是（专业技术知识能力）。公共危机预防管理的核心是设立（应急管理控制指挥中心）。二、多选题1。知识经济时代，实现经济增长的主要驱动力是（）.C。科学技术人的知识、素质和创新能力2。广义的学习能力，包括（）.A。学习态度B。学习内容C。学习方法D。学习效率3。学习型社会的四大支柱包括以下（）。A。学会与人相处B。学会如何学习C。学会做事4。下列关于学习与知识的说法中，正确的是（）。B。知识是概念化和理性化的事物C。知识以语言、符号、图像等形式存在知识涉及的范围和内容都很广泛5。学习的技巧包括（）.设定特定的目标并规定期限多问学习从整体概貌开始通过动手来学习TOC\o"1-5"\h\z6。研究能力主要包括（）.A。调查研究能力理论研究能力7。选择调查研究课题的基本要求包括（）。A。调查研究的课题应当具有针对性调查研究的课题应当具有开拓性调查研究的课题应当具有可行性8。下列课题中，属于“热”课题的是（）。推进全局工作中的某些制约性因素B。加快发展、维护稳定过程中的突出矛盾D.与群众切身利益相关，反映强烈的问题9。调查研究前期准备的能力包括（）。制定调查研究计划C.编写调查研究纲要D。准备其他调查研究资料10。根据创新的内容不同，创新可以分为（）。A。增量创新C.基本创新11。下列关于创造性思维的说法中，正确的是（）。A。创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维创造性思维能够产生有社会意义的思维成果12。专业技术人员在提升自主创新能力的过程中，应遵循以下基本原理（）。模仿-突破原理切割-组合原理C。功能一结构原理D。发散一集中原理13。实施智力激励法，应遵循以下原则（）。入。自由畅想原则以量求质原则）。14。下列组合方法中，属于异类组合的是（）。橡皮头铅笔C.录音电话D。混凝土TOC\o"1-5"\h\z15。科研成果转化的模式包括（）.A。经市场交易通过业主转化B.由研究开发主体与业主合作转化^研究开发主体自主转化16。下列关于科研成果转化的意义的说法中，正确的是（）。A。科研成果转化为产业技术手段，拓展了人类的劳动能力B。科研成果转化为产业技术知识，促进了生产力的发展C。科研成果转化为产业技术能力，实现了可持续发展17。下列属于社会安全突发事件的是（）。重大刑事案件D。民族宗教突发群体事件18。下列关于公共危机的说法中，错误的是（）.公共危机是潜伏着并一触即发的，不可规避公共危机是人类无止境破坏自然生态环境而遭受的自然惩罚19。评判专业技术人员公共危机应急处理能力建设的标准是（）。扎实掌握本专业或本行业的专业知识有效掌握本行业发生的相关信息，及时捕捉具有倾向性、潜在性的问题制定可行的公共危机预警预案准确判断，果断行动，整合资源，调动各种力量应对20。下列关于公用危机应急管理沟通机制的阐述中，正确的是（）.C。设立新闻发言人，传递政府声音D。积极征求公众意见，提高政府与公众之间的良性互动三、判断题调查问卷的编排应遵循先难后易、先复杂后简单的原则。错二次创新类似于模仿创新，是在技术引进基础上，受囿于已有的技术范式,并沿既定技术轨迹而发展的技术创新。错团队学习能力是由个体学习能力所决定的，它是个体学习能力的叠加组合.错在学习类型中，外向直觉型突出表现在喜欢冒险，喜欢体育运动。错专业技术人员树立理论联系实际的优良作风，必须反对主观主义、教条主义和经验主义等理论脱离实际的不良学风，坚决摒弃“唯书唯上〃的不良风气。对学习者在制定学习计划时，为了具体实施，应该一切按照条条框框进行，具体到每个小时的学习内容。错科研成果转化是科研成果由物质性商品转化为知识性商品的全过程，是一种带有科研性质的经济行TOC\o"1-5"\h\z为。错撰写调查研究报告是科学素质的最终体现，也是调查研究活动的最后一道工序.对公共危机应急处理最重要的就是要减少和避免危机所造成的国家财产损失。错公共危机善后处理中，政府必须建立第三方性质的独立调查委员会,通过独立调查制度，公正分析鉴别事件原因。对《专业技术人员能力建设读本》试卷二一、单选题（共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个符合题意）1。马克思主义认为，人类历史发展的第三个阶段是（）。自由个性传统的学习能力主要是指（）。A。个体学习能力3。下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习4。接触理论的观点认为（）。人际间的合作能够提高小组的向心力和友谊创造性学习的对象是（）。即将产生的问题人类最基本和最普遍应用的思维是（）。B。学习思维学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（）。B。学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪学习者通过实践可以观察到行为及其结果，并对所学的理论进行验证以加深理解，这是学习阶段特性中的（）.D。操作和反馈阶段9。容易同情别人，愿意关心和帮助人的心理类型是（）。C。外向情感型10。下列学习方法中，正确的是（）。D。利用好空闲时间，翻看写便携的袖珍图书合理决策的基础和前提是（）°C。搞好调查研究12。专业技术人员的调查研究课题必须针对实践中的具体的、真实的问题进行，这反映了调查研究课题选择的：A.针对性下列调查研究行为中，错误的是：C。简单的课题，配备多名高级专业技术人员在制定调查研究计划的过程中，最为核心的环节是：D。编写调查研究纲要专业技术人员在调查研究过程中，应当遵循（B.个别-一般一个别）的规律。下列调查报告的标题中，属于公文式标题的是：D.关于大学生情感问题的调查报告为取得某一特定经验，按照拟定的假设，通过人为地改变或者控制某些因素的实践活动来认识试验对象的本质及其发展规律，借此指导全面工作的调查方法是：A.试点调查调查问卷在编排设计时应遵循的原则不包括：C.问题不宜太难下列关于结构性观察的表述中，错误的是：D。可以对事物进行全方位的观察，从定性的角度进行分析下列关于文献调查研究的说法中，错误的是：B。受时空限制较大创新概念首次进入经济领域是（A。熊彼特）提出的。在技术引进基础上，受囿于已有的技术范式，并沿既定技术轨迹而发展的技术创新方式是Co二次创新下列关于创新思维特征的说法中，不正确的是:C.思维活动依赖性"学以致用”,这句话体现了（D。实践能力）的重要性。创新不可盲目地追求绝对化，因为创新成果不可能十全十美。这是自主创新能力（比较优势）原则的要求。下列属于创造性技能的是:B.意识或潜意识中诱发产生新颖观念的知识知识经济时代是人们相互紧密沟通的时代，学会沟通才能更好地生存，才能更好地开展创新活动。这句话体现了（合作能力）对专业技术人员的重要性。为解决某一常规思维难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的自主创新能力建设方法是:逆向思维法29o下列关于头脑风暴法的理论和实践，错误的是：坚持长时间研讨问题，直至研究出解决方案下列行为中，属于组合法中的重组组合的是田忌赛马下列关于思维定式的说法中，错误的是:A.思维定式是一种完全错误的思维方式下列关于科研成果的特征，错误的是：C。必须在刊物上公开发表科研成果转化的市场主体是：D.企业下列关于科研成果传播的特点的阐述，错误的是：D。科研成果的传播不应加以限制产业技术能力主要表现方式不包括：B。生产工具创造力下列属于科研成果产生阶段的行为的是：D.将应用研究成果开发成市场产品科研成果产业化的最终阶段是（）.科研成果使用阶段专业技术人员开展科学研究的本质在于（）.真理和知识的探索与发现按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，下列突发事件中，属于自然灾害事件的是TOC\o"1-5"\h\z（）.A。森林草原火灾按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定我国突发公共事件按性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，可分为（）.C°I、II、III、W四级41.2003年我国发生的非典疫情，属于（）。C。公共卫生事件42。下列关于我国当前公共危机发生态势的说法中，正确的是（）。B。涉及种类趋向增多43。公共危机演变的各个阶段中，最容易解决的时期是（）。A。公共危机潜伏期44。《中华人民共和国突发事件应对法》的颁布时间是（）。C。2007年8月30日45。根据我国《突发事件应对法》的规定，下列颜色代表的危机程度按照由高到低顺序排列的是（）.B。红色一橙色一黄色-蓝色46。公共危机应急处理的原则不包括（）.D。循序渐进原则47。下列关于突发事件应急处理决策方式的表述，正确的是（）.C。最高决策者权威决策48。西方国家提出的突发事件应急处理的4R模式是指（）。C.缩减、预备、反应、恢复49。下列关于公共危机与科学预测能力的关系的说法中，错误的是（）。D。学习科学理论，是科学预测的前提和基础50。下列关于信息收集能力的表述中，正确的是（）。A。信息调查是信息识别的前提和基础二、多选题下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A.团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径传统的学习，多注重个体学习D。应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上专业技术人员的学习能力具有的特征包括（）.A。差异性C.革新性D.接受性和创造性的统一下列关于学习的特点的阐述，错误的是：B。学习对专业技术人员的发展影响比较短暂专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习常见的学习方式主要有：A。触觉学习B.听觉学习C。视觉学习理论和实践结合起来，实现的是专业技术人员科学素养的整体提升,其中主要的是:A.辩证逻辑思维能力B.撰写、说明和交流论文能力C。应用研究成果指导实践能力TOC\o"1-5"\h\z6。调查研究能力主要包括（）.A。选择调查课题的能力B。调查研究前期准备的能力D.调查研究实际情况的能力7。下列关于调查研究报告中数据使用方法的阐述，正确的是（）。充分利用数据进行对比，使报告更加鲜明、深刻注意选择最具有代表性的关键性数据8。调查报告的特点包括（）。A。针对性B.真实性D。指导性9。调查报告按照范围、内容分类，可以分为（）。A.综合调查报告B.专题调查报告10。基于专业技术人员能否对观察对象进行控制，观察调查可以分为：C。实验观察。。非实验观察11。下列关于调查研究资料整理的技巧中，说法正确的是（）。A.必须符合调查研究的目的C。必须合格、真实、准确、完整D。必须条理清晰、一目了然12。创新的特征包括（）。主体性B.目的性C。新颖性TOC\o"1-5"\h\z13。想象力具备的基本功能包括（）。C。思维重组整合功能D。思维空间拓展功能14。下列思维方式中，运用了逆向思维的是（）。B。司马光砸缸D。电磁感应原理的产生15。科研成果转化的特点包括（）。A.差异性B.规律性C。整合性D。启发性16。科研成果转化的生产性实验（中试）阶段，一般需要解决的不确定因素包括:A.技术放大后有待解决的问题B.成本估计存在困难17。下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是:A.系统学习查阅和处理文献的方法C。利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段。。对所检索到的信息资料进行加工处理公共危机的特征包括:A。突发性