中学教导工作计划

第43页共43页中学教诲工作方案中学教诲工作方案。一、指导思想本期教诲室将本着抓重点〔抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓老师队伍建立〕、抓落实〔力求做到各项工作有方案、有布置、有检查、有反响、有实效〕、抓质量〔会考、调考和统考〕的工作策略，努力发挥教诲室承上启下的作用，以学生的开展为根本，关注老师在工作中的状态，引导老师在感情上爱生、在行为上敬业、在人格上示范，关心学生在学习中的状态，深化理解学情，以求学生安康开展。进一步加强教研组建立，发挥教研组长的指导、示范、组织职能；围绕重点工作，开展卓有成效的活动，强化教学常规，努力进步教学效益；加强教学研究，发挥集体智慧，开展各项主题教学研究活动；进一步加强班主任队伍建立，创造优良环境，营造积极气氛，发挥班主任的管理、组织、协调作用。在教学活动中以重点工作的深化开展带动其它工作，以请教育教学工作的全面开展。二、本学期工作思路与措施〔一〕加强目的管理，促进教学质量稳步提升1、优化课堂教学，加强教学常规管理，进一步进步教学质量，力争初中毕业会考和八年级调考进入全县前十名。2、进一步深化教学改革，各年级各班完成任务情况与期末、年终考核挂钩，与老师奖励性绩效工资挂钩。3、加强教研活动，进一步进步老师的教学程度。4、深化教研组、备课组工作，以教学教研工作促进教育教学工作，向教研要质量。〔二〕加强老师队伍建立，推进老师成长工程，继续扎实开展新老老师结对活动，确保老师队伍分层次、稳固地提升教学理论程度。本学期，教诲室将亲密配合校长室、党支部做好加强老师师资队伍的建立的工作，以师资队伍建立为本，打造一支高品位、高程度的老师队伍。1、实在加强师德师风教育，弘扬爱岗、敬业、奉献精神。积极引导青年老师做讲文明、树新风的先锋，为人师表，做学生的楷模，刻苦学习钻研，练就教书育人的过硬本领。坚决杜绝体罚与变相体罚，老师上课要提早到班候课，准点上课，下课不拖堂，坚持用普通话教学。2、继续抓好老师文化业务素质的进步，加强学习，组织老师积极参加继续教育和其他各类教学研讨培训活动。3、加速对青年老师的培养。加强新老师的上岗培训工作，做好“岗位培训”，力争使更多青年老师尽快成长起来，成为教学能手。4、鼓励青年老师参加各级各类教育竞赛活动，争取在各级论文评比、上课说课比赛活动中再创好成绩。5、认真抓好老师业务理论学习，坚持业务理论学习制度，每个老师应认真撰写业务学习笔记和教学札记。及时总结教学过程中的成败得失。6、做好老师的继续教育、师培工作。组织好本学期老师的各级各类继续教育的培训工作，加强市县骨干老师管理。使广阔老师通过培训实在更新教育、教学观念，努力进步业务和教学理论素养，更好地增强我校老师队伍建立，促进教育、教学改革的顺利进展。〔三〕抓好学生的行为习惯养成教育，让学生形成良好的纪律、学习和生活习惯，形成良好品德、性格和安康的心理。以德育保障促进智育。1、定期对学生进展行为品德、纪律法制等方面教育，让学校的各类规章制度深化人心。2、将对学生的日常行为标准的检查常规化、制度化，狠抓落实。3、继续做好学生的“星级评比”工作，做到每周一总结，每月一评比，每学期一表彰。4、做好相关资料的整理归档工作。〔四〕坚持严格的教学常规管理，抓好过程保证教学质量。本期教诲室将以落实教学常规工作为抓手，积极探究潜能生转化工作。围绕课堂教学效率的进步努力进步完成市县校各级目的任务。1、标准老师检查考核。本学期要使老师进一步明确课堂教学常规的要求，根据老师教学常规要求，组织过硬检查，采取一月一查与随时抽查相结合，本期每学月至少进展两次随机抽签的教学常规工作抽查、跟踪、督导。检查结果作为老师教学工作考核的重要根据。2、标准教学常规管理，严格执行课程方案，不随意调课、停课、加课、减课；严格控制学生作业量，课内确保一定的练习量，各科老师通力协作，协调开展。老师及时认真修改。各教研组定期检查、评比；严格控制老师教辅用书，老师不得随意征订、购置和滥印各种复习资料，不得统一规定学生购置同一种学习资料；严格考试，各学科都要重视段考及课堂教学的反响检测。3、标准老师请假、调课制度，无特殊情况，必须完善请假手续后，公差也需在外出前到办公室登记并及时报告教诲室。4、标准资料和学籍管理，做到各种资料填写标准，字迹工整，上交及时，及时搜集好教诲室有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好班额学生等统计上报工作。5、标准图书室及实验室、电脑室、多媒体教室等专用教室的管理。各室要认真并严格执行有关规章制度，加强管理，进步使用效率，并及时做好有关资料的登记工作。6、各科老师要积极运用电教手段，充分发挥现代化教学设备的作用，每位老师每期上不少于一节多媒体课。课堂教学中要面向全体学生，施行因材施教，分层教学，向45分要质量，详细说，在优化课堂教学的目的上，注重目的的全面恰当、明晰、详细；在优化教学方法上，要突出学生积极主动地自主学习及学习方法的指导，优化师生合作，注重师生的平等交往及学生之间的多层次、多角度联络。7、完善教诲室内部的工作职责，结实树立岗位职责的意识，更好的效劳于教育第一线，加强岗位责任制，强化效劳意识。教诲主任全面负责教育教学工作、负责教育两项督导评估工作等，教诲员负责抓好学生的政教和养成教育工作，教务员主管学生的学籍、考试管理、课务安排调整和教研教改等工作。〔五〕加强教研组管理，以科研促质量。1、抓各学科的教研活动和备课活动的落实。〔1〕教研活动不仅要做到上情下达、下情上传，更要有针对性开展学术交流活动，在教研组形成集体研讨的气氛，针对详细问题进展反思、总结，介绍经历、交流体会，共同进步。〔2〕备课活动要有方案、有内容、有记录，要研究实际问题。2、抓教学管理。〔1〕教研组长每学期必须对全组每个老师听至少１节课，听后要加强沟通与指导，使上课老师有新的进步。〔2〕掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。每学期教研组长至少参加一次其它年级备课组活动。〔3〕教研组长深化理解老师的教学情况，及时反响老师的教学信息。〔4〕协助教诲室做好教学常规的检查和评比。3、抓好课堂教学过程监控管理工作，组织好校级公开课的开展。〔1〕继续执行推门听课制度，学校各级领导、教研组长和一般老师均可以事先不通知，随时下课堂听课，便于准确掌握各位老师平时教学的真实情况。〔2〕组织好老师示范课、研究课、公开课。本学期校级公开课安排：6月上旬前。每一位任课老师应该至少上一节公开课。校级公开课必须全体备课组成员参加，公开课后全组老师须集中评议。〔3〕同一备课组的老师至少每周互听一节课。4、抓好各类教育教学活动的资料搜集、整理和归档工作。〔六〕认真做好“教育两项督导评估”和实验教学评估检查工作，并力争创优。1、严格学籍管理，做好控辍保学工作。2、完善各类资料，并分类整理归档。3、认真督查实验教学工作，严格实验室、多媒体室等功能室的管理，并做到相关资料齐全达标。〔七〕做好体卫艺工作：严格施行素质教育，进一步标准学校体、卫、艺教学，按新课程标准施行教学、考核；有方案推进按新课程标准组织教学。1、加强体育课堂教学管理，加强课间操，眼保健操、课外活动管理，2、组建体训队和美术、音乐、书法等兴趣小组，经常性开展好活动，强化课余训练，上好安康教育课，力争在全县艺术展演活动中节目有质量、有特色，力争在乒乓球比赛等各类体育比赛中出成绩。3、进步“两操”质量。4、加强体育教学管理，及早落实，科学训练，积极组织举办各类有益的群体文体活动，九年级体育会考成绩力争进入全县前十名。5、加大学生体质、安康状况的监察力度，体育老师要从平安角度培养学生体育伤害自我防范意识。同时坚持预防保健为主的原那么，定期做好近视、沙眼、龋齿等学生常见病和流行性传染病的群体防治工作和卫生安康各种形式的宣传工作。〔八〕协助九年级做好毕业班工作。1、抓好学生思想工作，加强日常管理。毕业班要从抓学生思想入手，稳定学生情绪，树立奋斗目的，促进学业进步。2、抓好薄弱学科调研，进步弱科成绩。抓好转差培优工作。〔九〕其他工作。1、定期分年级进展教情、学情调查分析^p，召开各年级的段考、期考成绩分析^p会、班主任会、班科老师联络会、年级学生大会等，积极探究进步教育教学程度的新方法。2、建立、完善科学的老师评价体系，有效发挥评价鼓励导向功能。3、加强学生心理安康教育、法制教育。4、在七年级继续开展书写练习，每周开设一节写字课，由纪检副书记林光明同志负责指导，进步学生书写程度。5、加强对实验室、电脑室、多媒体教室等的管理，发挥其应的有的作用。6、组织好本学期的期中考试、模拟考试、毕业会考、初二调考、初一统考等各类考试。7、加强教诲室的日常管理工作，使管理走向标准化、科学化、高效化，以点带面努力进步学校的教学管理程度。总之，我们将在新的学期里努力进取，力争使我校的教育教学工作更上一层楼，让领导放心、家长满意、社会肯定。三、工作月程安排：三月份：1、组织学生报到，搞好学生的入学教育工作，对上期期考进展总结分析^p表彰。2、召开班主任会议、教研组长、备课组长会议，布置落实本学期教研活动方案。3、各科老师、班主任、教研组长等制定好各级各类工作方案。4、做好控流保学工作，严格学籍管理，做好“教育两项督导评估”工作，迎接县、市、省各级评估检查。5、催促仪器管理员、理化生科老师做好实验教学的常规工作，迎接上级的检查。6、催促科技辅导员做好参赛学生的辅导工作，及时上交参赛作品；做好数学竞赛的辅导工作，认真组织好学生参赛。7、开展好学生行为习惯养成教育，落实学生“星级评比”工作，表彰上期“十星级文明学生”。8、文明教、寝室初次评比，班级文化布置评比。四月份：1、组织好“教学活动月”活动，开展政、史、地、生、体、美等科目的教学比武活动。2、对学生进展心理安康教育。3、召开九年级各科和八年级地理、生物学科教学工作会议。4、召开各年级尖子学生会议。5、检查并通报老师三月份的教学常规岗位职责履行情况。6、召开各年级班主任工作例会。7、做好乒乓球比赛、艺术展演活动的相关准备工作。8、认真组织好肄业班期中测试、会考科目的第一次模拟考试、质量分析^p等工作。9、举行政、史、地等学科的学生竞赛和全校学生“我是90后”读书征文竞赛活动。五月份：1、检查并通报老师四月份的教学常规岗位职责履行情况。2、教诲室与各教研组检查各科教学进度。3、选派毕业科目老师参加各科教学研讨活动。4、组织好九年级体育会考、实验操作考试和计算机操作考试等工作。5、召开各年级家长会和班主任经历交流会。6、组织八、九年级二模考试及质量分析^p。7、召开七、八年级教学工作会议。8、对学生进展法制教育。六月份：1、检查并通报老师五月份的教学常规岗位职责履行情况。2、九年级中考发动，组织九年级学生填报志愿。3、认真组织八年级生物、地理和九年级七科毕业会考工作。4、组织八年级期末调考、七年级统考及质量分析^p工作。5、完成期末考试各类成绩统计、质量分析^p，做好各项总结。6、收齐、整理、装订各种资料，送档案室存档。七月份：1、做好毕业班的会考补考、升学录取工作。2、七年级招生工作。3、九年级毕业证书办理发放。注：各月工作安排视学校详细情况适当调整。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读中学教诲处工作方案根据我校本学期教育、教学的总体目的，教诲处本学期以深化课程改革和进步教育教学质量为重点，以落实科学的教育开展观，稳步推进各项工作为宗旨，制定教诲处工作方案如下：一、加强年级组、教研组管理，进一步标准教学行为。年级组、教研组是学校组织施行教育教学的基层单位，有效的管理可充分调动其工作的积极性、主动性。教诲处要充分做好领导与基层的协调、统筹工作，使学校的教育教学工作目的有效地落实到年级组、教研组。因此教诲处本学期继续努力使各项工作做到有方案、有记载、有检查、有落实、有反响。同时做好资料积累工作，认真总结经历，力求形成特色。二、加强学籍管理、努力完成控辍保任务。我校学生多为农民工子女，流动性大，生不稳定，这给教诲处学生管理工作带来了许多困难，控辍保学工作任务艰巨。教诲处本学期将严格落实我校控辍保学工作措施。积极宣传《义务教育法》，继续实行“学籍周报制”及时掌握学生动态。为确保在校学生的稳定，教诲处本学期做好以下方面的工作：进步课堂教学实效，扎实有效进步学生的学习兴趣；认真做好“两免一补”工作，搞好保险、社会医保的宣传工作，积极做好学校的爱心资助工作，确保贫困生不因贫困辍学；配合班主任注重学生思想动态，建立良好班风、学风，培养学生正确的人生观和价值观，进步其学习的积极性、主动性，不让学生因德困、学因此辍学；积极配合学校与社会、家庭形成教育合力，积极联络有关部门，对学生进展遵规守法、平安常识等教育，经常联络家长，转变家长思想观念，共商教育方法和措施。三、认真落实教育教学方案目的，努力进步教育教学质量。1、结合教育局教研室和学校教育教学的工作安排，教诲处认真组织安排好各类教研活动的开展，注重工作的实效，努力把各项活动落到实处。2、加强老师教育教学成果的总结整理工作。按学校要求，把老师的学期方案、总结、论文、教学案例、教育教学随笔等及时编辑、归档，总结我校这些教育教学的珍贵经历，以促进、鼓励老师结合实际工作开展教学研究，也为学校正确落实鼓励机制提供可靠的根据。3、加强教研活动的过程管理，坚持组织各学科教研组每单周一次的教研活动。鼓励老师积极研究教学策略，形成有个性特色的教学设计、有个性化教学风格，以进步学生的学习兴趣和学习成绩。同时，配合教研组定期组织开展有学科特色的活动，形式多样、内容丰富。4、认真做好学校的教学形式和课题研究工作。继续对我校“学—讲—练的教学形式进展讨论，使之有效地运用到课堂教学中，进步课堂教学效率。积极支持有课题方案的老师，在教研根底上，立足课堂教学进展课题实验过程的安排施行、努力做到研究有方案、施行过程有记载，每学期、学年度有成果小结和总结。5、积极开展“校本课程”的开发与研究工作。根据本学期学校对校本课程研究活动的要求，教诲处将组织有关学科老师结合学校学生的实际情况，做好语文、英语、篆刻校本课程的开发，搜集、记录、整理有关资料，编辑校本课程读本。四、积极开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。1、充分利用学校活动课安排，广泛开展学科兴趣小组活动，本学期加强七____年级的数学、英语培优，____年级理化培优级工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科才能竞赛的平台，以培养学生的创新精神和理论才能。同时对学校教学质量的进步和学生学习兴趣的进步也起到积极的促进作用。2、充分发挥语文、政治、地理、历史学科的特点，大力开展人文教育，培养学心的关爱、老实、责任等优秀人文品质。3、广泛开展文艺、体育活动，继续发挥我校学生的优势，加强校田径队、排球队、篮球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动过程管理。五、积极配合九年级组，做好毕业班工作。1、认真总结XX年中考工作中的得与失，为XX年中考工作做好准备及指导。2、加强中考信息资料的搜集与整理，建立复习备考资料库，努力创设教学研究气氛，加强对中考动向的研究，进步教学质量。3、做好九年级学生的减负与减压、及心理辅导工作，让学生以积极安康的心态去迎接人生的挑战。4、认真为九年级老师做好效劳工作，使他们放下不必要的负担，安心九年级的教学工作。六、加强学校各功能室的管理，使之更好地效劳于教学工作。1、认真做好学校信息技术的课程管理，加强校微机教室的维护，确保信息技术课的有效开课。鼓励师生充分利用我校远程教育的资平台，进展课程、学习资的开发。2、加强理化生实验室的管理工作，保证老师演示实验和学生分组实验的正常进展。做好三室的仪器设备的帐册管理，做好实验记录，保证实验器材的充分利用。3、加强学校图书室管理，进一步完善电子图书档案，做好图书借阅工作，保证阅览室的开放时间。总之，教诲处人员要认真执行学校的教育教学方案目的，以主人翁责任感，树立“校兴我兴，校衰我耻”的思想意识，为稳步进步我校的办学质量，为学校开展尽自己的一份力量。中学教诲室工作方案方案新的学期开场了，对于连山中学来说不仅是一个新学期的开场，更多的是一个新的姿态和新的开展机遇。在上学期放假之前，我们校制定了大胆的优生保存方案：只要是连山小学毕业考试中前三十名的同学，在连山中学读书只交保险费，在以后的期末考试中只要在年级前十名或科平在80分以上的同学在下学期开学时仍只交保险费。为了做好宣传工作，在六年级毕业生离校之前学校行政到小学与小学毕业生面对面地交流。在8月份学校行政冒着炎炎夏日走家串户，对小学毕业中前三十名的学生做了家访。功夫不负有心人，在本期的初一新生中小学毕业前三十名的有12人，最好名次是第5名。家长的信任给了我们莫大的鼓舞，同时也对我们的工作提出了更高的要求，为了做好教育教学工作，确实把连山中学推进到一个新的开展阶段，教诲室在本期打算从以下几个方面开展工作：一、把养成教育作为学校教育教学质量进步的基石来抓习惯决定成败。学生的学习、生活习惯的好坏直接决定了学生的学习成绩的好坏。学生良好习惯的养在需要全体老师的努力。首先，是作为教育者的老师特别是班主任要对这项工作的重要性有足够的认识，因此，为搞好养成教育我们首先是要进步老师、特别是班主任对养成教育的认识。为为此学校在每次的例会上校长、书记组织组全体老师学习有关养成教育的知识和培养学生良好习惯的科学做法。第二，学校行政在平时值周及日常工作关注学生的行为习惯，并把情况及时反映给教诲室和班主任。第三，班级建立学生习惯养成台账，对每名学生的日常行为进展追踪关注，并建立档案，每周进展行为习惯星级评定。第四，学校组织丰富多彩的习惯养成活动，如：演讲比赛、黑板报宣传、主题班会等。二、推进教研教改，把教学改革作为教学质量进步的不竭动力传统的教学思想和教学方法在面对知识越来越丰富、思想越来越活泼的学生时遭遇到了越来越多的困惑，尤其是在培养、进步学生学习兴趣、培养学生自主学习才能等方面显得力不从心，甚至束手无策。本期为实在改变教育教学理念及方法，把传统教学形式转变为适应学生现状、顺应时代潮流及现代社会对人才的要求，决定以初一年级为打破口进展深度的教学改革。第一步：理论学习新课改虽已进展了十年，新课改的声音在耳边响个不停但很多老师来对新课改的理念、方法却还比拟陌生，更认识不到课改对于我们教育教学的重要意义。所以进展课改的第一件事是组织老师们学习新课改的根底理论，明确建立自主、合作、探究式学习形式的学生课堂学习形式；建立以学生为主体的课堂教学形式；以建构理论为指导建立学生自己的学科知识体系。第二步：模拟成功经历以梁校长到杜郞口学习的经历为指导，以杜郞口的教学形式为样板改变自己的课堂，从中积累新发现、新感受、新经历、新问题等等。以此作为将来重塑自己课堂形式的根底。第三步：创新阶段在有相当的理论和理论积累后，要结合本校学生实际整理出一套合适本校的课堂教学形式。之后，把这些形式和经历在全校予以推广。最终形成连山中学的教学风格。三、丰富校园文化生活，打造安康的校园文化气氛丰富的校园文化生活是学生乐在其中的主要动力。本期为打造安康的校园文化气氛打算从以下方面入手：第一，发挥团委的作用，加强宣传力度，引领正气，形成良好的校园言论气氛。主要形式：黑板报、主题活动、演讲比赛、主题班会。第二，组织形式多样的各种评比。评选班级、校级文明标兵，各种内容的先进个人等。并对评选结果进展大力宣传。四、标准、强化班级量化评比比，是调动积极性的一种重要方式，但只有标准、公正的评比才能调动积极，否那么势得其反。为做好班级量化评比本期打算从以下几个方面入手：1.召开班主任会议专题讨论班级量化评比制度的得失，并对不合理局部进展个修改。尽量让制度公平、公正、科学、合理地。2.强化平时检查，要求值周行政坚持按照行政值班周记录的要求按时、准确记录各班的表现，对记录力求做到不错、不漏。3.及时在宣传栏公布检查结果和偶发情况，让班主任第一时间掌握班级新情况、学生新动态。五、加强平安教育工作1、加强日常教育在学生集会上要把平安工作作为一项必需内容，经常强调，以此进步学生的平安意识。特别是对需要渡河的学生要进展专门的渡河平安教育。2、利用新近发生的平安事故做反面教材对学生进展平安教育。3、加强平安巡查，建立平安巡查记录档案。六、加强青春期学生的生理卫生和心理安康教育，帮助克制青春期其间遇到的各种生理、心理上的问题，帮助学生顺利地度过青春期。七、工作日程安排九月份1、开学报到、注册、劝学工作。全体老师2、做好学生开学保险工作。教诲室3、入学教育、养成教育、庆贺老师节。学校4、举行开学典礼.教诲室5、成立校刊编辑小组教诲室6、进展教学常规工作检查教诲室、教研组7、月末进展月考教诲室十月份1、教学活动月，进展课堂评价教诲室、教研组2、选派老师参加教学比武教诲室3、组织体训队参加中小学运动会。体育老师4、庆贺国庆。团委5、进展常规工作检查教诲室6、月末进展月考教诲室十一月份1、进展书法竞赛活动进展校级手抄报的评选。教诲室、教研组2、完成第一期校园刊物。教诲室、教研组3、组织好期中检测工作。教诲室4、选送手抄报作品参赛，书法作品比赛教诲室5、行常规工作检查教诲室6、月末进展月考教诲室十二月份1、进展消防平安宣传。工会2、开展庆贺"元旦"活动。团委3、进展常规工作检查教诲室元月份1、上交论文和总结。教诲室2、期末教学工作检查教诲室3、组织好期末考试工作和阅卷工作连山中学教诲室“中学远程教诲工作方案”学校工作方案一、完善相关设备设施的建立1、检修我校网络教室，进展硬件维护晋级，确保设备正常稳定的运行。2、全校局域网内电脑接入互联网。3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资的存储。二、强化管理，建立运行保障机制明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料搜集和应用，老师培训，应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立使用、维护档案；推进教学资的运用；制定资播放、接收计录，使用方案，远程教育资分发和使用记录。三、面向老师与学生，强化形式三在教学中的应用学校采取有力措施，充分发挥形式的功能和作用，与教学活动严密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体进步，促进学生全面开展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开来，要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使老师从知识的传授者变成学生学习的辅导者，领导者和课堂教学的组织者；要抓好教学光盘在实景教学，实验教学，多媒体教学方面的优势。卫星教学收视点必须面向学生，进入课堂。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表，做出合理的安排，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课程资，并在课堂教学中广泛应用；充分利用卫星教学收视点的设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不能只用来上信息技术课，要和多媒体教室的应用结合起来，与不同学科教学整合起来，最大限度地挖掘两种形式的综合应用效益。学校应将已有的课程资目录发布在学校网站上，新搜集、刻录的资及时补充上目录，便于老师使用。分学科提出课时安排要求，力争排满课表，充分应用，到达每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。四、积极探究远程教育教学的方法由于远程教育中使用的教学资，并不能像以前那样零打碎敲地进展制作，而必须以专业为导向进展整体规划、统一制作。因此，既要给传统课堂教育与网络远程教育之间一定的缓冲期，又要使教学资的构建有充足的时间准备。如此这样，在开展远程教育的初期，采取远程实时授课、适当的本地面授和多媒体课件光盘相结合的方式进展。而整个转变过程，争取用1~3年的时间，逐步向基于互联网、以学习者为中心、真正的远程网络教育转化。我校目前处于远程教育的首期，运用网络多媒体新技术制作基于网络的课堂授课型多媒体课件，进展“学习型”课件的研制，力争使本届学生在承受面授之余，作为辅助学习之用。再通过征询学生的使用意见，将修改后的课件投入到下届学生的正式学习中去。五、认真做好校本培训工作，搞好现代远程教学资二次开发的研究和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的老师提供效劳和帮助。根据本校的实际，对全校老师进展培训。努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。中学远程教诲工作方案责任编辑：陈老师阅读：人次中学教诲处学期工作方案中学教诲处学期工作方案一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，围绕本年度学校的工作目的和要求，在市教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为溧阳教育事业的开展作出奉献。二、主要工作目的1、加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，静下心来抓落实，努力进步学校的教学管理程度。2、加强各科导学案的使用和研究，做好初三数学、化学学科分层走班施行工作。3、加强备课组建立，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。4、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度。5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学程度。6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立。三、详细工作要求〔一〕强化教学管理，标准教学常规1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，开齐开足各门课程，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途分开等现象，教诲处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，配合德育处抓好班主任队伍建立，上好班会等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步标准和强化教学常规工作〔1〕备课要提早一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，包括知识目的、才能目的、情感目的，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、明晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中老师的想法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，要求写一些实在的得与失。教诲处将在本学期进展至少3次定期或不定期检查，检查结果纳入月考核。〔2〕课堂教学是主阵地，是进步教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动；要擅长用鼓励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视根底知识、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和安康的审美情趣列入教学目的；要帮助和指导学生建立合适自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间互相交流，互相沟通，共同开展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。同时，面对目前学生中的厌学情绪较为浓重，我们提出“把学生留在课堂”的口号，要求老师关注学生的课堂反响，把课上活，上生动，吸引学生，留住学生。〔3〕老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重理论性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。〔4〕继续改良施行周末有效作业本学期，教诲处将继续贯彻校长室的精神，狠抓周末有效作业的施行。要求各备课组长精心岀卷，每周一集中流水修改，并及时统计成绩，及时反响。〔5〕课外辅导要紧紧围绕提优补差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对后进生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要做好辅导工作，力争在中考中获得好成绩。〔6〕进一步完善听课制度。教诲处加强随堂听课的力度，对新上岗的老师听课次数更要增多，由教诲处临时通知，听课后及时与上课老师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的进步。4、鼓励老师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以进步。5、抓好质量教研工作，增加教研密度与广度，大力进步教学质量，特别要抓好初三毕业班的教学质量。每次教研教诲处将反响教研情况，与学科老师共同讨论教学中存在的一些问题。本学期由教诲处组织各学科各年级老师开展不少于2次大型的学情检测，同时加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。6、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好大课间活动，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进展安康知识的宣传，实在加强学生安康行为习惯的养成教育，促进学生安康成长。〔二〕开展教研活动，进步师资程度1、各教研组制订好工作方案，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料搜集记录完备，及时交教诲处。组织老师观看录象，学习借鉴先进教学经历。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。2、做好新老师的“传、帮、带”工作。为进一步进步老师的教学程度，开展师徒结对互助活动。3、开展好集体备课活动。各年级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后抽签决定上课老师，全组老师进展研讨，有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。课后有反响，做好听课记录。4、发挥骨干老师的作用，使骨干老师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。5、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年老师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。6、着力于青年老师的业务培训，促进青年老师脱颖而出。根据教研室工作意见，遵循公开、公平、公正的原那么，组织开展相应的竞赛，给青年老师压担子，促进步，力争在市级各类竞赛中获得优异成绩。7、加强老师的培训和继续教育工作。支持青年老师进展高一层次学历进修，不断提升我校老师学历比例和知识构造的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。〔三〕标准学籍管理，加强控流工作**年1月1日开场，全国学籍系统联网，按要求标准做好学籍管理，加强控流工作，控流工作纳入班主任和老师考核。四、主要工作及安排：二月份：1、总结**年工作，制定**年工作方案。2、组织开学初教学检查。3、**年初三学籍审核。4、组织行政人员听课。5、加强初三数学、化学学科分层走班研究。三月份：1、**年中考报名。2、组织月考核。3、七、八年级质量调研。四月份：1、组织初三毕业班模考。2、组织教学示范课活动。3、组织召开毕业班复习工作研讨会。4、组织月考核。5、初三英语口语听力自动化考试6、七、八年级期中质量调研。五月份：1、中考体育考试。2、组织月考核。3、组织学生参加金钥匙科技竞赛4、初中理、化、生实验技能考察。5、组织月考核。六月份1、组织召开各年级复习工作研讨会。2、组织参加中考。3、组织非毕业班期末试卷征订和期末考试工作。4、高中阶段学校招生。5、女子篮球队参加市中小学生篮球比赛。6、组织月考核。中学教诲处的工作方案为更好地推进根底教育课程改革，全面施行素质教育，使我校教育教学再上新台阶，教诲处特制定如下方案：一、备课、会课方面。本学期要开展两次集中会课活动，会课采取"分工主备——集中研讨——形成共案——个性补改"的形式。由学科组组长负责，选出中心发言人。每次活动要有主题，有讲稿或提纲。学期初的会课。各学科要根据学科课程标准，结合教学实际，制定实在可行的学期教学方案；且要有明确的学期教学目的和统一的教学进度。个人备课要及时，要深化；要根据所教学科的课程标准和学情特点，深化理解教学内容，把握学科间的内在联络，备好每一节课。教室上课要有实在可行的教案；每节教案要确定三维目的及教学重点、难点；教学过程详实、适用，符合学生实际；教学方法恰当；教案书写字迹明晰，标清总课时数。每月对教案检查一次，并根据实际情况做好记载。二、课堂教学。1、要建立课前候课制。老师要提早到班门口，面向学生站立，目祝学生候课情况，催促学生做好上课准备。教诲处将随机检查。2、老师上课要紧紧围绕教学目的组织课堂教学；要保证教学内容的科学性、思想性和系统性；要合理整合、综合、归纳知识点；教学内容既要有内涵，又要有外延；；老师要努力营造积极互动、轻松愉悦的教学气氛，为学生的自主学习、合作学习提供空间，创造条件。老师间要多沟通多交流，要求老师积极参加学校组织的教学活动，每学期每位老师听课任务不少于8节3、教诲主任要经常听课，每学期听课要在80节以上；听课时要认真记录，既要关注老师的教法，又要关注学生的学习态度与方法，听课后，要与老师进展交流、讨论。三、学生作业。坚持减轻学生课业负担的原那么，根据教学目的、内容及学生的实际需要，合理布置学生的家庭作业。对校内的作业，仅限于数学、外语、语文、物理等科目有；老师要确定恰当的作业内容；作业设计要有学科特点，要灵敏多样。本学期规定数学、外语、物理每周一次作业，语文作文一学期不少于8次；作业修改要认真及时，作文修改要用统一的修改符号，要有眉批和总评。四、月考。为了及时掌握本校学生的学习情况和老师的教学情况，学校将每月组织一次月考。教诲处将提早做好月考相关事宜的安排。并要求和催促老师及时进展修改，及时反响给学生，及时总结，使月考收到好的效果。五、三课三制的开展。本学期将继续开展三课三制活动，做好二级传导工作。以三课三制为主要形式，以小课题研究为主要内容，组织老师积极参加。要求县级以上骨干老师上一节示范课，校级骨干老师上一节引路课，一般老师上一节探究课。本学期将开展2次会课会诊活动，并根据小课题的实际需要确定主题，真正解决教学中的实际问题；领导及老师要经常反思自己的工作，本学期要求老师要上交2篇反思、2篇教学叙事。由于教学时间的限制，三课三制及二级传导可以进展合理科学的整合，教诲处将根据实际情况做出相应的安排。六、关于学生综合素质评价。根据县教育局关于《认真开展好学生综合素质》评价的有关要求，认真学习好文件精神，领会好精神本质，本着一切从实际出发的原那么，公正、客观、准确的对全体学生给予综合评价，以便学生安康成长。七、老师自主开展。推进老师专业开展照旧是我校的工作重点工作之一，每位老师要从自身的实际情况出发，制定出可行的自主开展方案，并在工作中逐步落实。学校将随时进展检查催促，并给老师完成方案创造一定的条件。八、控流工作。要把控流工作提到学校工作的重点工作上来。从当前我校的实际情况来看，初中学生的学识程度、德育程度方面都参差不齐，加上经济、交通等因素，导致学生大面积流失，已是摆在当前教育工作者面前亟待解决而且必须解决的问题。这个问题将直接关系到学校的开展。因此，做好这项工作必须进步全体老师的认识，只有真正认识上去了，工作才能落实到实处，才能起到真正的效果。中学教诲处2023工作方案一、指导思想认真贯彻闵行区教育工作会议精神，努力进步老师的学科思想，学科素养，学科才能，不断进步老师的课程执行才能。以进步教学质量为宗旨，继续强化以学生的开展为中心的意识；引导老师实在转变教育教学观念，注重教学过程，研究和反思课堂教学，不断加强工作中的主动性，创造性和积极性。二、教学常规教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目的、开展各项教学工作、全面进步教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。本学期我们将在教学常规的落实和检查上从严要求。1、严格教学常规管理〔1〕继续实行校领导、中层、教研组长深化教研组、深化课堂，掌握一线教学情况的措施。对教研组提出建立性的指导。任课老师要主动与听课老师互相交流意见，讨论教法，研究学法。附领导深化教研组安排：初高中语文：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，物理：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx史地：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx〔2〕加强备课、上课、作业、辅导和总结评价等教学常规管理，严格执行备课、上课、作业、辅导、总结评价等教学工作的规定〔每学期检查教案3次、听课笔记2次。作业修改2次〕。各教研组都要制定本学科的作业标准要求。不定期进展教学常态检测，通过抽测，理解教学真实情况，及时反响，改良教学管理。初级、中级、高级老师听课每人每学期分别不少于8节、6节、4节。〔3〕通过年级组、教研组、备课组继续加强对学生学习习惯的养成教育。教研组要研究学科教学的最根本要求，努力探求合适我校学生实际的教学策略和手段。教研组、备课组对学科教学的方法、规律要开展研讨，研究学科在各时段的特点，制定本学科各时段学习的明确要求。各备课组要将要求落实在本年级平时的教学中。〔4〕注重课堂教学效益。课堂教学是教学常规中的最重要一环，要求我们老师研究教育对象，科学定位教学起点，以“精讲精练、因材施教”为原那么，精心设计课堂教学；充分发挥课堂40分钟的教学效能，进一步进步课堂的育人效益；在教学研究与理论中锻炼老师的业务才能，激发学生学习的积极性和主动性。2、配合教学视导，加强常规检查通过大量听课，问卷调查、召开学生座谈会、现场检查教案、作业、试卷等理解第一手情况，广泛进展交流沟通，互相学习，进展必要的指导工作。教诲处工作定位是交流、沟通、疏导、反响情况；方法是和老师一起共同研究对策，以解决实际问题为出发点，以进步教学质量为目的。教诲处将对各教研组集体备课情况进展督查。将组织力量安排时间对局部优势学科与薄弱学科进展课堂教学专题研讨活动，共同总结成功经历，解决存在困难。教诲处将继续通过对全校的每位老师采取不定期听课督查。还将在本学年段内分不同时期对全校各个年级进展督导检查。3、完善课程体系，加强过程管理在严格执行市教委课程方案的前提下，教诲处将协同教科研室商讨三类课程的系统开设。一方面延续上学年拓展课开设的年级开课、学生走班、年级管理形式的根底，另一方面将暑期初步完成的校本课程付诸施行和修改，同时积极开发新的合适各年级学生的校本课程，完善我校的三类课程体系。在校本课程