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最新资料推荐最新资料推荐/10能容纳一个小球通过。她说：这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。她让每个孩子拿一根细线，开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球取出来了。老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是没有一个成功，那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉，最后导致一堆小球堵在瓶口】（2）给简笔画涂颜色。（提示合作讲求方法，不能乱。）刚才在课堂上我们和同伴一起做了这么多有趣的游戏。现在，我要问问大家，在课外，你和别人合作完成过什么事情吗？如果一下子实在想不起来，讲个关于合作的故事也可以！三、口语交际【出示口语交际要求】1、齐读要求。2、给同桌说一说。3、班内汇报。【出示：说事情时，用上神奇的小手掌：时间、地点、人物、事情、感受。】4、评选出优胜小组。四、积累合作让我们感到快乐，成功的合作更能使我们体验到胜利的喜悦。在本单元我们学过很多关于合作的谚语，谁来说一说？1、学生单独发言。2、齐背识字5。3、【出示：团结就是力量。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。众人一条心，黄土变成金。星多天空亮，人多智慧广。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个巴掌拍不响

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